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校园趣事六一儿童节五年级作文(六一儿童节的作文怎么写五年级)

校园趣事六一儿童节五年级作文(六一儿童节的作文怎么写五年级)

更新时间:2024-04-29 21:03:50
校园趣事六一儿童节五年级作文(六一儿童节的作文怎么写五年级)

校园趣事六一儿童节五年级作文【一】

人的记忆是有限的,知道一些事情就会忘记一些,不是吗?但纯真的童年记忆却永远忘不了,那一刻却历历在目……

小时候,我喜欢夏天,既可以穿五彩缤纷的裙子,又可以欣赏那粉嫩的荷花和翠绿的荷叶。有一天,我和爸爸妈妈一起去伯伯家的荷花塘玩。到了以后,我看着大片大片的荷花荷叶,心情非常好。

但是只看也太求知欲可了,我巴不得飞过去摘几朵。可妈妈不准我去摘,怎么办?我绞尽脑汁的想啊想,嘿!终于想出了眉目,《狙击生线》里的狙击手不是脸上涂上油彩,身上是绿色的衣服吗?我涂上妈妈的绿粉垫,那几个树枝挡在头前面不得了吗?

我涂上“油彩”,当了个“狙击手”,去采荷花去了!我下了水,游啊游,快到了荷花旁边了,啊!不得了了,我摸不到泥土了。

这时,我大叫:“爸爸,妈妈!救我!”我想:早知道,我就听妈妈的话,不去该都好啊!

妈妈发现我不见了,大喊:“晨晨,是你吗?老公,孩子掉进塘了!”

“是!荷花塘里,快来救我!”我欣喜若狂。

咦?是什么在我脚下?啊!我忘了塘里有鱼!鱼会不会吃人?我十分害怕,大喊:“爸爸!我掉进塘里了!”

爸爸马上游过来,我用了吃奶的劲游过去。爸爸抱紧了我,游了回去。这次真是有惊无险啊!

这些纯真记忆却随着记忆的相册一点点回忆起来,想到这些,我回大笑起来。

校园趣事六一儿童节五年级作文【二】

童年是一首诗,诗里有我们纯真难忘的岁月;童年是一首歌,歌里有我们无忧无虑的生活;童年是一个梦,梦里有我们幼稚的想象和追求。童年的趣事一串串,但有一件趣事至今都让我难以忘怀。

记得九岁的时候,有一天,我和妈妈一起到动物园看骆驼。骆驼背上有两个小驼峰,脚掌厚厚的、大大的,它咀嚼的样子很可爱,上牙和下牙交错地磨来磨去,白沫子沾满胡须。妈妈对我说:“骆驼是沙漠之舟,它可以三天天夜不吃一点东西,也不喝一口水。”于是我便问:“妈妈,它怎么可以三天三夜不吃也不喝呢?”妈妈想了想也说不出原因,就说:“你这孩子,不管什么事,你总喜欢刨根问底。”

回到家后,我想:我们人总比骆驼聪明吧,我们也可以三天三夜不吃不喝呀!第二天早晨吃饭的时候,我也试着不吃不喝,饿了,我就忍着,坚持着。可到了中午,我饿得实在不行了,狼吞虎咽地吃了好多好多。

事后,我想:这是什么原因呢?于是我上网查了查资料,从资料上我知道了:原来骆驼的驼峰是两个巨大的能量贮存库,在沙漠上行走的时候,一直吃着从胃里倒出来的食料,并通过咀嚼,磨碎食料,再吞下去,来维持身体的营养。可是人是万万不行的。

这真是一个笑话呀,但我觉得它也一个有趣的发现呀!童年是多么的幼稚无知,可童年又是多么的天真无邪呀!

校园趣事六一儿童节五年级作文【三】

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上午,我们在上数学课的时候董子锋和陈泊含进来了,把老师吓一激灵。然后,他们转身就回坐了。但是,老师突然叫住了他们,让他们重新走。但是他们还是不懂礼貌,“当地一下打开了门。于是,老师又让他们重新走。他们出去之后,老师对我们说:“你们瞅瞅他俩,连一点礼貌都没有,都不知道敲门。然后,他们就敲了敲门,老师让他们进,他们就进了。但是老师又让他们重新走了。这给我都整不会了,他们不都敲门了吗,怎么还让他们重新走呢?这时,老师说了:“敲门,让进就进,也不说说什么让他们回来晚了。然后,他们又敲了一遍,老师又让他们进了,这回可好了。敲完门,老师问他们干什么去了,董子锋说:“给邢老师搬东西去了。老师又问:“有没有我的\'啊。董子锋回答道:“没看见,但应该是有。老师说:“啊,我还寻思,你们看见了,不想给我拿,那既然这样,你们就回坐去吧。等他们回了坐。老师笑了,我们也就笑了。

下午,我和姜禹同去物理老师办公室去取三维数字课堂,因为老师说:“今天这本是作业啊,我一会儿就批,下午你们就来取。然后,我们一路快跑到了办公室门口,我们敲了敲门,是位女老师开的门,我就说:“我们是来找纪老师的。这位老师就让我们进了。我们进去一看,老师正在批三维,然后,我们就说:“老师,我们来取三维。老师说:“我还没批完呢。这样吧,上午我不是发给你们全品了吗,它就当今天作业。然后,三维就当明天的吧。之后,我和姜禹同就走了。出了门,我就和姜禹同说:“你说你来这么早干啥,我都说了晚点去,不着急,你还走,这回好了没批完吧。然后,姜禹同就说了几句,但最终还是没说过我。于是,他就露出一脸无奈的表情,给我逗笑了。

今天,可真是够可笑的,董子锋和陈泊含被老师“撵出去好多次。最终,他们练好了礼貌进门的方式,让我们笑了大半节课。

校园趣事六一儿童节五年级作文【四】

校园的生活多姿多彩,而我最喜欢的是课活课,因为课活课可以自由玩耍,可以做游戏,轻松而自在。

今天,我们在操场上玩丢手绢的游戏了。首先,大家手拉手围成一个大圆圈后蹲下身子。游戏的规则是:被抓住的小朋友学小动物叫。

游戏开始了,第一个由小芳来丢。小芳是我们班里跑得最快的同学。伴随着丢手绢的歌声,小芳围着大家绕起了圈圈。这时候同学们的心里都特别的紧张,我的心都快跳出来了!突然,小芳把手绢放在了小刚的身后,聪明的小刚很快就发现了手绢丢在了自己的身后,于是,他拿起手绢飞快的去追小芳。此时,小芳心里正在暗自高兴,于是她跑的很慢,却没有想到小刚很机敏,一眨眼的功夫,就被抓住了。这时候,同学们喊:“小芳学一个小动物叫。”这时,小芳很大方的走到了中间,学起了小狗叫“汪,汪,汪”。同学们被逗得前仰后合的,我的肚子逗笑疼啦!

这时候,我心里在想,“还有什么样的动物等着我们呢?小刚又会把手绢丢给谁呢?”正当我发呆的时候,同学们的目光投向了我,我这时才发现,小刚正站在我的身后微笑的看着我。原来我被丢到了手绢,这时,有几个同学把我已经推到了中间;同时,喊到“来一个,来一个”。我心想,我还没想好呢。此时我的脸就像红通通的苹果一样,我半天也没出声。突然,有个同学说:“你是在学蚂蚁叫吗?”我连忙说:“是呀!”又引来了一阵笑声。

伴随着游戏的进行,不是的传来小动物的叫声,有小鸟,小猫,小老鼠……它们都来了。我们的校园生活多有趣!

校园趣事六一儿童节五年级作文【五】

夜幕慢慢的降临大地,一切慢慢变的昏暗起来。

一阵阵“乒乒乓乓”的响声在幽静的校园里显得尤为动听,我拿起球拍朝着兵乓球台走去,那里没有灯光,只见一些白色的光点在球台上跳动。许多同学们都没有受到灯光的影响,还在兴高采烈的搏斗着,然而我也跑过去和他们一起玩了起来。

在这黑漆漆的球台旁,必须要仔仔细细的盯着球才能准确无误的击中目标。我不小心打漏一球,我往球滚的地方走去,我一直盯着地下,没注意,头往杆子上撞去,“哎呦,”我随口说了一声,顺手摸摸了自己的头,然后若无其事的\'去找那个球。在场的一位女同学看到我,掩着嘴巴慢慢的笑了起来。我捡起了球,继续打,我大力一抽,球倒是过去了,我自己却在原地转了几个圈,然后以华丽的姿势落地。他们听到一个响声,都跑过来了。然后哈哈大笑起来,我自己更是笑到坐在地板上了。

我们嘻嘻哈哈的玩了几十分钟,天更黑了,就连球的影子几乎也看不到,正准备回教室等晚修的时候,一位保安叔叔打开了电箱,扭了一下,灯一下子就亮了起来。原本伸手不见五指的地方,顿时换了个模样。我们继续开打,你一球我一球,互不相让。过了许久,学校的铃声响了起来,我们都拿好自己的球拍,往教室直奔而去。开始上晚修咯。

晚修安静的出奇,就这样平平淡淡的过了三个小时。晚修过后,同学们都往宿舍直奔而去。我们的一位唱歌天才,在宿舍唱起了歌。歌声虽不算悠扬动听,但能令人安然入睡。在这个音乐中,我们收拾好自己的东西,跑到床上睡觉了。

校园趣事六一儿童节五年级作文【六】

童年,像一支彩色笔,画出了令人向往的童年生活。而童年彩色笔就掌握在童年时期的我们的手上,等着我们去创造出有趣的故事。 童年又是那样自由,没有拘束,没有烦恼。陪伴我们的只有欢声和笑语,兴奋和天真。

我妈妈经常说我小时候使家里笑翻天。在我五岁那年,一辆小轿车停在我们家门口,我就在家里打滚。这时候,邻居家的小峰来找我玩,我们不一会儿就玩得热火朝天。玩着玩着,他突然饶有兴趣地凝视着小轿车,脸上露出了“阴险”的笑容。他让我带上两支笔,然后领着我偷偷摸摸地绕到车子另一面,拿走了一支笔,打开笔盖开始创作。我学着他在上面涂鸦。不一会儿,一副原始人壁画就出现了。小峰还不满意,还不断地加油添醋,我也跟着他继续瞎涂。附近的一个人正在和他朋友喝茶,那个人眼睛扫过来,刚瞄到壁画,腮帮子瞬间鼓起来,嘴里的茶水肆意地往他朋友脸上扑。他朋友不一会儿他的朋友就洗完了一把脸。小轿车的主人要回来了,小峰拉着我立刻逃之夭夭,逃到了墙后紧张地看着小车渐行渐远。 第二天这事就传开了,家喻户晓,几乎家家户户都在议论我们的“丰功伟业!”我们一时成了那条街焦点,我们得意洋洋。

童年往往是快乐的,并且是飞快的。童年彩色笔终究会没水,要是不好好把握,可是会后悔的哦!