道德讲堂公正作文【一】
在学校，我观看了《道德讲堂》这个栏目，有一个故事让我既感慨又感动。
1999年家住XX区的周伯伯全不幸患了肾功能衰竭，59岁的他只能每周到医院做两三次液透析维持生命。两个孝顺女儿为救父亲生命，争相提出要为父亲捐肾，大女儿周阿姨与周伯伯型相同，配对项目检验完全吻合，所以周阿姨毅然决定献肾救父。XX市第一人民医院医护人员被这对父女的亲情感动。成功地为父女俩进行了肾移植手术。献肾救父，孝女周阿姨的故事在龙城广为流传。
看完后，我不禁想到了现在不少伙伴们一切以自己为中心，传统的孝道观念开始淡化。歧视、虐待老爷爷老奶奶的事件时有发生。成了家中的“小皇帝”、“小公主”，自私自利、哪还知道孝敬父母长辈？而周阿姨却与他们不同，关心父亲，愿意为他做出任何奉献，可能对阿姨来说，捐肾都是微不足道的吧。生命与生命的搀扶，可歌可泣；生命与生命的接力，轰轰烈烈。周阿姨的无私与孝心，值得我们少先队员不断学习。
而我在生活中，父母对我的关心我却视而不见，有时还会嫌他们啰嗦，无聊，他们批评我我都不耐烦。而看了周阿姨的事迹就让我突然明白;我们能生活在这美好、精彩的世界上，是因为我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们认第一个字……如果没有我们亲爱的父母，就没有我们。所以我们要感恩，长大要奉献与父母，报答与父母 ，学习周阿姨的所作所为。
感恩父母，真心报答他们。一起行动吧！
道德讲堂公正作文【二】
前几天，我们全校都观看了《道德讲堂》，屏幕上那一个个见义勇为、舍己为人的身影，一次次打动了我，震撼了我的心灵，令我刻骨铭心。
什么是见义勇为?见义勇为是把义和勇紧紧连结在一起，真正的勇就是坚持道义而无所畏惧，支持正义而毫不惧怕，面对困难吓不倒，面对亡的威胁不动摇，它是时代精神的具体表现。而“背影英雄”林建利，为我们诠释了这个道理。
林建利只是一位普通的市民，但他有着一颗舍己为人的心。当在兰园看到有女子轻生跳河时，在没有一个人敢下河相救时，他毅然挺身而出，立马对女儿说了一句：“爸爸马上回来。”就奋不顾身的跳进水中，英勇的救出了那个女子。我为这位英雄而赞叹，为他的勇气和善心所倾佩。如果我们是他，又会有几个奋不顾身的跳下河去救人?至少我不会。因为我没有像林建利的勇气，更没有他的那种见义勇为的思想。
正当我想着：这个英雄肯定会接受记者采访，受到社会轰轰烈烈的表彰，一下名气大振，也许还能得到奖金什么的。但林建立的行为却出乎我的意料：他爬上岸，将脱离危险的女子交给游人，马上穿上衣服，和他的女儿，消失在茫茫人海中。在网上搜索关于这位英雄时，我看到了这样一条网友的疑问：“您既是跳河救人又不留姓名的大英雄，是全国网民敬佩的‘背影英雄’，又是在江苏打拼的温州商人，在利与益面前，你更看重哪个?”“商人是重‘利’的，但在人命面前我相信，每个人心里都明白，生命比什么都重要。”这位伟大的“背影英雄”说道。是啊，每个人的生命都可贵无比，在救女子的时候，林建利难道就真的没想过自己的安危吗?但是，他面对困难不害怕，面对亡的威胁不动摇，这不就是见义勇为、不求名利的最好诠释吗?
在荧光灯下、大屏幕前，在热烈的掌声、鲜花与泪水中，不同地方、不同事件的道德模范用他们执着的行动、质朴的语言传承道德的内涵，宣传道德的精神，那些催人泪下的故事感动着每一个人。
社会上，还涌动着一个个英雄。有为父亲毅然捐献出自己肾脏的周丽芳，正是她让老人能够继续生活，这让我看到了中华千年的孝道;有把“我快乐，也要把我的.快乐带给每个孩子，不管他是聋哑还是自闭。”这句话作为自己的人生目标的常州第一个自闭症儿童康复中心的校长杨建军，他让我了解到社会上学会感恩、传递爱心的和谐美;还有追击罪犯，用自己生命换来社会安定的警察汪丹……
一个又一个或熟悉或陌生的名字和事迹在大家只见传承铭记，电视上一位中学生说：“我们身边其实不缺少感动，只是缺少一颗发现感动和学会感恩的心，人人讲道德，个个树新风，未来才有希望。”我们在这个社会中应该学会帮助和感恩，适时地出手相助，见义勇为，只有这样，我们的生活才变得幸福快乐，社会才能更加安定和谐。
道德讲堂公正作文【三】
今天早上第一节课是班队课，今天的班队课十分严肃，连话筒也用了起来，听道德讲堂有感的作文。弄得我特别紧张，连主持人也选好了，是祝雅婷。这次的班队课有好多步骤，我也忘了许多，好像有：“唱一首歌曲、看一段视频、念一段诗句、讲一个故事、发一发表态……”反正很多。
首先第一个步骤是唱一首歌曲，歌的主题是《学习雷锋好榜样》，这首歌我们可没学过，还好老师给了我们歌词，因为没学过，所以唱的乱七八糟，节奏根本是乱唱，老师差点被我们的歌声吓倒了。
第二个步骤是看一段视频，我从视频中隐隐约约知道了第一个主人公是一名特级飞机驾驶员，在大地震的时候，经常要飞到一些峡谷里救人，一不小心就会丧命。第二名主人公是一名救扶伤的医生，拯救了一条条宝贵的生命。
第三个步骤是念一段诗句，老师先叫我们念一遍，然后再娓娓动听给我们讲解起句子的意思。
第四个步骤是讲一个故事，老师给我们讲的是关于一个叫张丽莉女老师的故事。在一天放学，几个学生在路上走着，一辆失控的大卡车向学生冲过来，当时张丽莉想都没想，直接冲上去，一把推开学生，自己的双腿却被大客车碾到了。最后张丽莉的双腿造成高位截肢。
第五个步骤是发一发表态，是关于刚才故事的感想，有的同学说：“我们要学习张丽莉老师舍已救人的精神!”还有的同学说：“张丽莉老师太伟大了!”……
上完这节班队课，我懂得了什么是道德。
道德讲堂公正作文【四】
周三周四中午，我们全校师生收看了电视节目《道德讲堂》。从中，我学到了很多深刻的道理。
《道德讲堂》讲述了几十位平常的人，他们无私地为社会、为家庭作出了或多或少的奉献。他们不求回报，认为自己所做的只不过是小事。有的，甚至用自己的生命挽救危在旦夕的陌生人。他们，又是不平常的人，是伟大的人。
周四中午，当老师宣布要观看《道德讲堂》的时候，全班都沸腾了，为自己能够放松一节课而雀跃不已。我当然也不例外，满脸的喜悦溢于言表。电视机打开了，从中传出了一位中年妇女的声音：“我们看到在路边有一个袋子，就走过去捡了起来。再仔细一看，里面竟放了三万块钱！我们顿时十分紧张，不知道该怎么办。商量了好一会儿之后，我们决定把钱送还给那个人。毕竟，这不是我们的钱，我们肯定是不会拿的。”画面渐渐清晰，刚才说话的竟然是两名环卫工人！对于一名环卫工人来说，三万多块钱可是一笔巨款，是她们辛辛苦苦工作很久才可能挣到的！当他们面对这么多钱，竟没有丝毫犹豫，没有一点私心，而是毅然选择了归还原主，这是一种多么可贵的精神啊！我感到内心被一股巨大的力量填满。
虽然在如今的社会中，很多地方充斥着“假、丑、恶”，可仍然有这么多平凡的人，他们放弃了金钱、荣誉、利益，固守着内心深处最善良、最纯洁的东西，并把它转化成一种力量，为这个社会默默地奉献着。但总有那么一些人，却对“自私、冷漠”情有独钟，他们或许有钱有势，但可以肯定的是，他们生活得并不快乐。因为，在他们的人生观里，只有“获得”，没有“给予”。我希望自己能成为社会的栋梁之才，为祖国做出奉献。学习成绩固然重要，但成为一个品德优秀的人才是根本。现在，有些同学整天在校园内打打闹闹，有些同学经常比吃比穿。这么做，看似很逍遥，但又有什么意义呢？我们现在所拥有的都是父母给的，并不是我们自己创造的！我们现在要做的，就是学到更多做人的道理，掌握更多宝贵的知识，为自己长大后能为我们的社会、为我们生活的这片热土实实在在地做些什么！
当面对金钱、荣誉、利益的诱惑时，你是迷失、追逐，还是清醒、守住底线？我想，这是一个值得我们深思的问题。
