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老师手布满粉笔灰作文(老师带病上课600字作文)

老师手布满粉笔灰作文(老师带病上课600字作文)

更新时间:2024-06-04 10:20:07
老师手布满粉笔灰作文(老师带病上课600字作文)

老师手布满粉笔灰作文【一】

我拿起苍蝇拍仔细看了看,噢,原来苍蝇拍和杂志的区别在于:苍蝇拍布满了小孔,而杂志虽然大却是严严实实的。奥秘一定是在这里。赶紧打开万能的电脑查个究竟吧。

原来,苍蝇身上长有许多细毛,在苍蝇停留的时候,这些细毛不但能“品尝”佳肴,更重要的是它能通过细毛感应到周围环境温度,湿度和气流的变化。这也是它们天生的自我保护的办法。当用无孔的“苍蝇拍”拍打苍蝇时,拍子在空中运动所产生的气流会让苍蝇及早的感应到而逃开,如果用有孔的.苍蝇拍就不同了,拍子在空中运动时,下方的空气可以从孔中透过去,不会产生强大的气流,这样苍蝇就不易发现危险的降临,我们就可以很容易的拍到它。想不到,小小的苍蝇拍也有这么大的学问啊!

原来生活中也有这么多科学道理,只有仔细观察,勤于思考才能发现。

老师手布满粉笔灰作文【二】

??满星星的夜晚作文

那时候,我在吕布隆山上看守羊群,整整几星期都见不到一个人,牧场中只有我独自一人跟我的狗拉布利和一些小羊羔相守。

别人所带来的信息,唯一让我感兴趣的,是了解我们农庄主的女儿——丝苔法耐特小姐的近况——她是否总去参加节日的筵席?晚间的聚会,是否有新的情人来找她?

一个礼拜天,我在等待每半个月一次的口粮,估计是由于大暴雨道路太坏,骡子没法上路。哪知到了下午三点钟,天清如洗,在那树叶的滴水声和溪流涨水的澎湃声中,我听到了一阵骡铃的叮当声,它像复活节教堂钟楼上的一串串钟声那样欢乐和轻快。但赶骡子的却不是小村童,也不是诺拉德大娘,而是……我们的小姐本人!

美丽的丝苔法耐特一边从骡子上跨下来,一边对我说:村童生了病,诺拉德大娘请假到孩子家去了,她本人因为迷了路,所以才来迟了。她扎着花带,穿着华丽的裙子和花纱,打扮得像过礼拜日一样漂亮,与其说她是在树林里迷了路,倒不如说是她在哪里跳舞耽搁了时间。啊,可爱的精灵,我的眼睛永远也不会把她看够!

“再见了,牧童!”

就这样,她带着空篮子走了。

当她从山坡的小路上消失时,骡蹄下那些滚动的小石子,就像是一块块砸在了我的心上,很久,很久,我还听得见它们的\'声音……

傍晚,当山谷的深处开始变成蓝色,羊儿咩咩地叫着互相拥挤着涌进羊圈的时候,我听到有人在下面喊我,紧接着,我们的小姐出现在我面前,但她已不再像刚才那样地笑着,而是因寒冷、恐惧和潮湿而全身颤抖着。看来是山下梭格河的水因暴雨猛涨,她想抢渡过去,却差一点儿被淹。而我又不能离开羊群,唯一的办法就是让我的女主人留在山上过夜。

我把一张崭新的羊皮铺在干净的草褥上,向她道了晚安之后,自己就到羊棚外面的栅栏门前坐着……上帝可以给我作证:尽管爱火在我的液里燃烧,我可没有任何邪念!只是感到一种莫大的骄傲,在我的守护之下,她更像一只比其他的羊儿更美丽、更洁白的小羊羔。我好像从来没感觉到过天宇是这样的深邃,星光是这样的灿烂……

忽然,羊棚的栅栏门打开了,美丽的丝苔法耐特走了出来,因为羊儿搅动得草垫发出声响,还在梦中咩咩地叫着,所以她宁愿到外面来烤火。

从山上闪光的池塘里发出一声长长的哀鸣,震颤着向我们传来,同一瞬间里,一颗美丽的流星从我们头上向同一方向坠落下去。

“这是什么?”丝苔法耐特低声问我。

“一个进了天国的灵魂,女主人。”我画了一个十字。

她一直仰望着天空,用手托着头,身子裹在羊皮里,活像一个天上的小牧羊女。

不久,我感到有个清凉、细腻的东西轻轻地压到了我的肩上,原来是她那因困倦而变得沉重的头,连同华美的丝带、花纱和波浪般的秀发,一起倚到了我身上。

而我呢?就一直看着她睡觉,虽然我的内心深处有几分动,但是这光明而圣洁的夜晚保护着我,它使我只能产生些美好的愿望!在我们周围,星星们仍继续着它们那静默的行程,好像是一大群驯良的羊群,我却不时在想:在众星之中,有这么一颗最美丽、最明亮的星星,因为迷了路而来到了我身边,倚在我的身上睡着了……

深夜有毒

任何决定,都不要在深夜里做出。无论多急,请一定等到天亮,等到阳光再次照耀了大地之后,你再决定也还来得及。

你千万要小心,黑沉沉的夜是有毒的,那里藏着一头叫悲观的巨兽,它的鼻子灵极了,会沿着空气里痛苦的味道找来,一声不吭地贴在你的窗外,用一双幽绿的眼睛一眨不眨地盯着你……

别怕,它伤害不了你。只要你放慢呼吸,安宁得像个观众一样看着自己,还有自己的命运。然后拍拍枕头,平静地睡去。那头巨兽,就会被你挡在你梦乡的城堡之外。

放心睡吧。

为什么所有的星星

排成凝然的一列,

它们相互倾慕吸引,

决不彼此去凌越。

有时火星朝着火星

成沟痕似的飞行,

但你知道它活不长,

这不,就成了流星。

老师手布满粉笔灰作文【三】

记得有一次,我带病去上一堂很重要的复习课,可怎么也打不起精神,疼痛和焦急交织在一起,我忍不住哭了。这时。老师那双沾满粉笔灰的手伸向我,摸了摸我的头:“哟,这么烫,得送医院!“那双手扶起了我,把我背往医院。

一路上,我看到,老师那双手,十个指头瘦瘦的、长长的,指甲缝中还塞着粉笔灰。也许是山于用力的缘故,手中的青筋条条绽出,像一个个几何图形,又像一道道感情热线……我鼻子一酸,泪水模糊了双眼。

最使我难忘的还是那堂班会课。不知什么原因,我同王老师发生了“冲突”,我气急败坏地顶撞了王老师几句。他火了,同学们还是第一次见王老师发这么大的火,都吓愣了:我装作无所谓的样子,仍然喋喋不休。王老师愤愤地举起了手,高高地落下,却没有落在我的身上……王老师嗫嚅着,脸色苍白。但终于镇定下来,坚持上完了课。

晚上,我不知是委屈,还是悔恨,竟偷偷地来到小河边哭泣。突然,有人拍了拍我的头,我回头一看,原来是王老师。我羞愧、不安,不知说什么好,只是呆呆地站着。王老师拉住我的手坐了下来,向我道歉,请我原谅。我哭了,大声地哭着一边哭一边检讨着自己的过失。王老师给我讲了做人的道理,又讲了生活的经验,勉励我改正错误,勇往直前……最后,王老师伸出手,示意与我击掌“重归于好”。我似乎若有所悟,信心百倍,便也伸出了手,同老师响亮地击了一掌。

在以后的学习中,不管遇到什么样的困难,只要想起那双手,想起那响亮的击掌声,我就会迎上去,绝不后退。

虽然,王老师现在不教我了,但我永远爱那双手,尊敬那双手的主人。因为,是王老师的手给了我温暖,给了我自信和勇气。