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老师的眼神作文初中(老师的眼神作文600字抒情)

老师的眼神作文初中(老师的眼神作文600字抒情)

更新时间:2024-05-21 10:26:16
老师的眼神作文初中(老师的眼神作文600字抒情)

老师的眼神作文初中【一】

当我失败时,妈妈的眼神给我鼓励;当我犯错时,妈妈的眼神给我安慰;当我遇到难题时,妈妈的眼神给我鼓励……

记得有一阵子,我的心情特别不好,总会因为一些微不足道的小事而乱发脾气,甚至大声哭泣。那天,我因为一道数学题而苦想了好长时间,却一无所获,看着那复杂的题目,那张快被我擦破了的纸,我的心情更加烦躁了,我为什么做不出来?我质问自己。难道我比别人笨吗?不!想到这儿,我又重新算了一遍,可还是错的,望着时间一分一秒地流逝,我气不打一处来,我拿起橡皮猛地在纸上擦来擦去,好像只有把它擦破了,我才能解气。这时妈妈走了过来,她又温柔的眼神望着我,好像在说:这点小困难算什么,我们张惟晔可是最棒的,加油啊!“我却摇了摇头,心想:算了这么多遍,我还是毫无进展,妈妈我想放弃了。妈妈用鼓励的眼神告诉我:心静自然凉,要想做好题目,必须先静下心来,这样才会算出答案。我用力地点了点头,又做了几个深呼吸,便开始做了起来。再次审题,我发现这道题其实很简单,只是我心情烦躁,才做不出来。过了一会儿,我算出来了!我又得意的目光望着妈妈,好像在炫耀什么。可妈妈却皱起了眉头,仿佛在提醒我:”不能骄傲,再验算一遍!“我也立刻严肃起来,小心翼翼地检查,生怕出错,终于,我成功了!妈妈的眼神里也流露出喜悦和兴奋。

妈妈的眼神是路灯,指引我走向明天。妈妈的眼神是世界上最美好的东西,我爱妈妈和她的眼神!

老师的眼神作文初中【二】

那天下午上第一节课,可能是因为昨天刚开学吧!老师很不严厉,是一个新老师,我想刚开学落下了也不怕。谁让它是我不喜欢的科目呢?于是上课我就不好好听讲,下课了不会也不问老师,3天以后老师发现了,于是说了好多鼓励我的话,可我最难忘的是老师的那个眼神。那天像往常一样,我依旧上课不好好听讲,我想我就是一个差生老师肯定不会管我,可老师并不这样想;因为他知道自己的职责是啥?

一天,她在课上忽然叫起了我,我慌了如果我回答不出来老师和同学一定会笑话我的,我深深的现在了绝望中,我好后悔真想找个地洞钻进去,这是我抬起头看了一下老师,老师的眼神充满着希望是我顿时信心十足,仔细的分析这道题我想一个在绝望中看到明灯的人,这时我分析出这道题了,于是我鼓起勇气说出这道题的解题过程,教室里掌声响起,我第一次在数学课上赢得了掌声,这时我爱上了数学,现在我的数学成绩很好,不是第2就是第3,老师也很喜欢我,老妈也不用担心我的成绩了。我的心中从此充满了感激之情,我永远都不会忘记那个改变了我的眼神。

啊!老师,我终于明白了为什么有那么多的人歌颂你?这是因为你的职业是神圣的!他永远值得歌颂!

我永远不会忘记您那个刻苦铭心的眼神,要不是因为他我永远都是一个失败者!

祝全天下的老师都桃李满天下,也希望都能爱生如子!!!

老师的眼神作文初中【三】

小时候,我见过的眼神并不少,然而有一种眼神我一辈子也不会忘记。

刚出生不久,我就被送到了奶奶家,四、五岁的时候,我还是一个朦朦懂懂的小孩,就被妈妈从彭泽奶奶家骗到九江来了,不巧的是,我又得了水痘,浑身痒得不得了,就到处乱抓,妈妈却不让我抓,不懂事的我就一个劲地哭,吵得妈妈心烦意乱,不知如何是好。那段时间,妈妈的眼神黯淡无光,请了一个月的假,只为了陪着一个哭哭啼啼的小男孩。终于有一天她的眼睛里布满了丝,眼神更加憔悴了,而我在她的眼神中却找不到一丝责备之意,后来我的病好了,妈妈却病倒了,而这时,妈妈的眼神中却带有一丝心慰。望着她的眼神,不懂事的我却懂事地哭了。

现在,我长大了许多,也懂事了许多,昔日母亲黯淡的眼神没有了,取而代之的是快乐和高兴的眼神。记得有一次演讲比赛,王老师让我参加,我高兴极了,回家告诉了妈妈,妈妈听到这个消息后眼神里洋溢着一种喜悦之情,说了句:儿子,你真棒!。这句话在我耳边回荡了许久,让我的心始终不能平静。那一天,妈妈笑了,为我辛勤操劳了几年的她终于笑了。而她那幸福、喜悦的眼神让我久久不能忘怀。后来,在演讲比赛中,我没有拿到名次,心情不是很好,回到家中,我就埋头痛哭,哭完后,我看见妈妈的眼圈也红了,可眼神游离间却是一种欣慰和一丝失落。这眼神,也深深地印在了我的脑海中。

这一定是让我最难忘的眼神了。

老师的眼神作文初中【四】

期中考到了,感觉就像我在狂跑时突如其来的一座悬崖让我措手不及。我只好临时抱佛脚。当时我心里很清楚,我这次是不会考好的,可是我还是抱着那么一点儿虚无缥缈的希望。考完后同学们都在那里对答案,有的感叹,有的喝彩,有的争辩。我多想融入到他们中去,成为他们中的一员,和他们一起激烈地争辩,一起感叹,一起喝彩,可是我却定在了那,任凭我如何努力也动弹不得。我就像是沧海孤鸿,一个人在那默默地胡思乱想。

成绩一天天的出来了,我感觉恐怖的气氛正在蔓延每一个角落。数学老师黑着脸走进教室,大家都不约而同地屏住了呼吸,静静地等待着暴风雨的\'来临。结果毫无悬念数学老师大发雷霆骂得我们狗淋头。但让我惊讶的是,我的数学还可以上100,这让我看到了希望的曙光。

英语老师悄无声息地走进了教室,我胆怯地看了老师一眼,oh,mygod!我被眼前的一幕吓到了。英语老师竟然带着微笑入场,我想:难道我们考得还可以吗?答案是否定的。英语老师的微笑在几秒钟后,便烟消云消。老师开始公布分数,我尽量地把头埋到最低。“怦怦,怦怦……”我清晰地听到了自己的心跳声。它仿佛在声嘶力竭地喊:不要念了,不要念了。大家的名字一个个从我耳边飘过,名次越来越靠后,我的名字却迟迟没有出现。终于它出现了,在这时,老师明显提高了分贝,我一惊猛地抬头,刚好对上老师的眼睛。四目相对,此刻,我感觉老师的眼中充满了失望,那失望的眼神就好像一把锋刃的匕首,正在一刀刀地割着我的心;那失望的眼神,就像在冰川中,把我的心冻结了;那失望的眼神就像猎人的枪口,对着我,让我无处可逃。老师仿佛已不愿意在我身上多停留一分一秒,又迅速地看回了别处。那节课我的头异常的沉重,沉重得让我抬不起头来。

那眼神让我刻骨铭心,那眼神激发了我的斗志;那眼神是我心房一抹淡淡的阴霾。

老师的眼神作文初中【五】

一连数月,淫雨霏霏,日星隐耀,丝毫没有晴好的迹象。狂风像刀子一样直往脖子里钻,冰凉刺骨。路上冷冷清清,道旁的杨树叶子飘零殆尽,我仿佛置身于愁云惨雾中。

摸底考试成绩中,我创下了历史新低。尽管我早有预感,并一再告诫自己,胜败乃兵家常事,无需为此徒伤悲,可当听到老师念出自己名次的一刹那,我还是像坠入漆黑的深渊,我知道自己又辜负了父母那双期望的眼神,难过与悔恨无处宣泄。

想起每次回到家里可口的饭菜,我便不由自主地眼泪汪汪。刚一到家门口便闻到了炖鸡的香气,推开门的一刹那,扑面而来的是家的温暖。妈妈一边帮我放车子,一边说:“冻坏了吧,快进屋暖和暖和。你爸刚才还说,估摸着你快到家了,说着说着你就进屋了。刚吃过午饭,你爸就急着把咱家下蛋的老母鸡给了,早早儿地炖进锅里,这会儿也该能吃了。学校的伙食不顺口,你每回回来都要多补补身体……”

我没有接腔,也没有像往常那样直奔厨房,而是默默地走进卧室,只觉得一股热热的液体直往眼外涌。走到镜子前,望见里面的自己,狼狈不堪,丝密布的眼睛,双目灰暗无光,满是郁悒消沉,“失望”一词此时刻在镜子里。

“这次摸底考试,我考砸了……”吃饭的时候,我终于鼓足勇气向爸妈老实交X。

“考砸了!”我明显地感到老妈内心深处的那份期盼,幻化成泡影时那种复杂的表情。

“考试嘛,谁没有考砸的时候?再说啦,考砸也不见得是坏事,关键要知道为啥考砸的。怎么样,知道为啥考砸的吗?”父亲问。

“知道。”

“那就好,吃完饭坐下来好好分析一下,写出来让我看看……”

“不说了,赶紧吃吧,再说一会儿饭就凉了。不就是一次考试嘛,我相信咱娃会处理好的。”妈妈在一旁催促。

晚上当同学打来电话试图安慰我的时候,我和爸爸已经讨论好了以后的学习计划,冰冷的身体已经“复苏”,信心和力量重新回到了我的身上。我底气十足地告诉他:“把你的心放进肚子里好啦,我能有什么事?大丈夫拿得起放得下,期末考试的时候,咱们再骑驴看唱本――走着瞧……”

第二天早上,天放晴了,沉积多日的阴云消退得一干二净,天空纯净得像一大块无瑕的碧玉,我眼睛里再也没有失望的神情了。当第一缕阳光照进窗子的时候,我已晨跑回来,两只小鸟飞落在窗前的树枝上,蹦来跳去,叽叽喳喳叫个不停。我已经计划好了,饭后先去理个发,再去洗个澡,有时间的话,再去打一场乒乓球……

回想起昨天的狼狈出逃,眼睛里失望的神情,心中依然惭愧不已:一次小小的失利算什么!泰戈尔在《飞鸟集》中曾说过,如果你因错过太阳而流泪,那么你也将失去群星。我要以那次失望为鉴,继续踏上征程。

老师的眼神作文初中【六】

望着她,我的心开始恍惚了。好像见过,似曾相识,这眼神仿佛早已刻在我心中,如天空般清澈,像大海般深沉,给人以平静,我浮躁的心开始镇定。当我们擦肩而过,竟觉得我们会再相见的,小小的心里开始了期待。

老师的眼神作文初中【七】

初次见他,是在上学的路上。他那往内折的右腿引起了我的注意。他艰难地一步步向前挪动着,不时停下,以求休息。离校门口不远了,他向四周望了望,似乎怕别人笑话。突然,他那卑怯目光和我疑惑的目光相遇了。他的目光一下变得很空洞,我想象不出此刻他的内心什么样的。——失落?自卑?

昨天,我又见到了他。他正扶着台面打乒乓球。他的头微微下垂,现出一块白白的头皮。他的眼里闪着一种让人害怕的光,如豺狼虎豹般凶狠!他扶着桌面,左右挪动着。左手握拍,颤颤地接着球。不时看准机会使劲下拍,给对手一个措手不及!但好景不长,他的左臂很明显地抖着,已经力不从心了。连续几次,球都落地了他还没有反应过来。我看着他的眼睛,他的眼神并没有表现出灰心,好像更加灵动了。

他的左手紧紧握住球拍,看准一个机会就发起进攻。他一会儿前挑,一会儿扣,可一连几次,他都因为没能快速到位而失球。发现他有些气喘吁吁了,我连忙给他助威:“加油!加油!”他转过头看了看我,擦擦黑乎乎的脸,露出黑黄色的牙齿。

那一刻,我发现他的眼睛湿润了,目光里充满了激动。

今天,我在一楼平台上再次见到他。他正趴在地上与几个小伙伴玩小铁皮。看样子他玩得很快乐。我正想过去问他的名字,但转念一想,还是别问了,用眼神和他交流,或许是最好的方式吧?