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观察青蛙的作文范文(四年级观察青蛙生长过程的作文)

观察青蛙的作文范文(四年级观察青蛙生长过程的作文)

更新时间:2024-04-05 04:43:15
观察青蛙的作文范文(四年级观察青蛙生长过程的作文)

观察青蛙的作文范文【一】

第一天,他拿了叉子和袋子去捉青蛙。到了池塘边,他紧紧握着叉子,目光扫视着池塘。果然他看见了一只青蛙,使劲一戳,戳到了那只青蛙。当那个青蛙被装入袋子的一瞬间,那个人仿佛听见了其他青蛙说:“可恶的人类,伤害我的'亲人!”那个人在心里想:是不是我幻听了,不管了,先捉一只看看能不能卖到好价钱。

结果没有人买,人们都到对面市场上买活青蛙了。这个人灵机一动,在心里面想:我也要捉活青蛙,原来青蛙没人要啊。

第二天,他决定把叉子换成了鱼网,他用鱼网一捞,捞到了一堆青蛙,都是健康的活蹦乱跳的青蛙,他的心里美滋滋的。可是,他要到市场上去卖。在路途中,他摔倒了,不幸腿骨折了,在医院里躺了将近一个月,这样,他的病情才逐渐恢复了。

可是痊愈之后,他还是控制不住自己的,准备回家拿大大的网子,再去“大丰收”!

他回到家,他的儿子让他听自己讲故事,儿子讲的故事正跟他的经历的事情差不多,儿子对他说:“爸爸,你别捉青蛙了,如果你继续抓青蛙,你会遭受到更多的痛苦,你会像他故事中的人物一样遭受报应。爸爸,我希望我们一家能幸福生活!”过了一会儿,他对儿子说:“好吧,那我们开垦一片地种农作物,再把农作物卖了,好不好?”听了爸爸的话,儿子笑了,儿子笑得是那么灿烂。接着儿子又补充了一句:“那我们把青蛙放了吧,爸爸你要把青蛙放到田里。”最后儿子的父亲也笑了。

是的,人、青蛙、庄稼,我们都是大自然中的一员,人类为什么要破坏大自然呢?

观察青蛙的作文范文【二】

在一个美丽的池塘里,住着一只小青蛙。它的眼睛圆圆的,肚子雪白雪白的,穿着一件碧绿碧绿的外衣。它一个人在水里游来游去,非常悠闲自在。

它的家,那个美丽的池塘就在我家小区的中央。池子里有许多许多的碧绿的荷叶,像一把把撑开的小伞为小青蛙遮阳。有的荷叶上顶着的还是花骨朵呢;有的荷叶上盛开着美丽的荷花,粉色的花瓣黄色的花心,美丽极了。晚上人们在池边散步,聊天儿,小朋友们围着水池做游戏。可是,就是有一些人非常的不自觉,他们在乘凉的时候随手把吃剩的果皮、瓜子壳,垫在屁股下的报纸就扔进了池塘里,池塘里的水慢慢的变臭了,臭水熏得小青蛙再也住不下去了,小青蛙要找一个新家了。

于是,我帮小青蛙找了一个新家。那就是我们美丽的学校。一进大门,就看见那个美丽的池塘。水池里有一座假山,山上有一个喷泉,喷出来的水绕着山腰又流回到水池里。山脚下有一座小桥,小鱼们在桥下游来游去快乐极了。小青蛙看见后好象在说:“我非常喜欢这个新家。”说完一下子就跳进了水池,忙着去交新朋友了。

我每天到了学校都要去看看小青蛙,看着池塘里的小青蛙和好朋友们玩的开开心心的,我的心里也高兴极了。

观察青蛙的作文范文【三】

有一个人,他很想发财致富。当他看到有人捉青蛙卖钱的时候,他心里想:我也要卖青蛙赚钱,反正捉青蛙又不费什么力气。想着想着,他就开始了捉青蛙的生活。

第一天,他拿了叉子和袋子去捉青蛙。到了池塘边,他紧紧握着叉子,目光扫视着池塘。果然他看见了一只青蛙,使劲一戳,戳到了那只青蛙。当那个青蛙被装入袋子的一瞬间,那个人仿佛听见了其他青蛙说:可恶的人类,伤害我的亲人!那个人在心里想:是不是我幻听了,不管了,先捉一只看看能不能卖到好价钱。

结果没有人买,人们都到对面市场上买活青蛙了。这个人灵机一动,在心里面想:我也要捉活青蛙,原来青蛙没人要啊。

第二天,他决定把叉子换成了鱼网,他用鱼网一捞,捞到了一堆青蛙,都是健康的活蹦乱跳的青蛙,他的心里美滋滋的。可是,他要到市场上去卖。在路途中,他摔倒了,不幸腿骨折了,在医院里躺了将近一个月,这样,他的病情才逐渐恢复了。

可是痊愈之后,他还是控制不住自己的,准备回家拿大大的网子,再去大丰收!

他回到家,他的儿子让他听自己讲故事,儿子讲的故事正跟他的经历的事情差不多,儿子对他说:爸爸,你别捉青蛙了,如果你继续抓青蛙,你会遭受到更多的痛苦,你会像他故事中的人物一样遭受报应。爸爸,我希望我们一家能幸福生活!过了一会儿,他对儿子说:好吧,那我们开垦一片地种农作物,再把农作物卖了,好不好?听了爸爸的话,儿子笑了,儿子笑得是那么灿烂。接着儿子又补充了一句:那我们把青蛙放了吧,爸爸你要把青蛙放到田里。最后儿子的父亲也笑了。

是的,人、青蛙、庄稼,我们都是大自然中的一员,人类为什么要破坏大自然呢?

观察青蛙的作文范文【四】

我是一只青蛙,整天除了唱歌就是捉害虫。

今天,我和往常一样去捉害虫。我穿着绿色的衣服,看起来很像小草,所以有的害虫看不见我。过了一会儿,一个不明物体慢慢地走了过来。那个不明物体一下子把我的一个同伴捉住了。就这样,我开始了迅速地逃跑。

我跑到了别的池塘,可是那个不明物体又走了过来。那个不明物体手里拿着一个网,背着一个盒子,盒子里面都是我的同伴。这使我想起奶奶曾经对我说过,这样的人好像是专门捉青蛙的,叫捉蛙人。我看见了他,我就惊慌地四处逃跑。可是这个捉蛙人紧追不放,仿佛我和别的青蛙不一样,难道我与众不同吗?过了一会儿,我果断逃走了。

我来到一个水边,刚想去喝一口水,那个捉蛙人又来了。我就跑啊跑,捉蛙人一直在后面紧追着我,我觉得这个捉蛙人一定是想把我抓走给卖掉,让自己变得富有。但是我只能不停的跑。

我跑到了一片森林里,这时捉蛙人没有来。我就在这片森林里休息了几天。我看见我的同伴们也陆陆续续地来到了这里。我往远处一看,看见了一个不明的东西。这个东西很大,这个东西把一棵树一下子给弄倒了,我和我的同伴们都四处逃窜。我走到一个水池想喝几口水,一路的逃亡太渴了,抬头一看又看见了那个可恶的`捉蛙人。我就跑啊跑,捉蛙人一抓,我就轻轻的跳了出去,虽然这样我很累,没多久,我看见了一口井,我就跳了下去。

也就是这样我成为了人们口中常说的井底之蛙。

观察青蛙的作文范文【五】

一天,我在回家的路上看见一个地摊,四周围了许多人,我便好奇地凑过去看。不看不知道,一看吓一跳。地上足足放了十几张大网!每张网里都分别装着大青蛙和小青蛙,网里面的青蛙看起来无精打采,张大嘴巴,耸拉脑袋,凸出的眼睛半眯着。看到这种情景,我便回想起以前在池塘边看到“呱呱”叫个不停,机警的青蛙,和今天所见到的青蛙大不相同。我望着它们那呆滞和恐惧的目光,心里就觉得他们在向我们求救,像是在对我们说:“我是有益动物,放了我吧!”小贩见我站在这里已经很长时间了,以为我要买青蛙,便一本正经地对我说:“小朋友,要不要买青蛙,很肥壮的,肉又香又嫩,还是野生的,保你吃了第一次想吃第二次。”周围的人一听是野生的,纷纷伸手去抢买青蛙,只一会儿工夫,十几网青蛙全都被抢光了。看到这里,我的心里便有一个很大的疑问:为什么青蛙为我们做出了贡献,我们还要捕它们呢?

青蛙是捉害虫能手,青蛙捉害虫全靠他又长又宽的舌头,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还分叉,上面有许多黏液,只要小飞虫从身边飞过,就猛地往。

上一跳,张开大嘴,快速地伸 出长长的舌头,一下子把害虫吃掉。青蛙是保护农田的功臣,我们都要爱护它。

随着天气的慢慢转暖,冬眠的青蛙就开始苏醒。众所周知,青蛙在捕食害虫、保护农田和维持生态平衡方面,起着不可估量的作用,因此我们应该大力提倡保护青蛙。虽然农业部门曾发出过保护青蛙的指示,但是由于有些地区的人们有嗜食蛙肉的习惯,对保护青蛙执行的还不够彻底。因此我们倡导,在大力宣传保护青蛙的同时,发展养蛙业,饲养一些体大肉多的蛙种,既保护了农田的青蛙,又满足了人民的需要。

不要捕捉青蛙了,青蛙是人类的好朋友,是对农作物有益的小动物!

观察青蛙的作文范文【六】

今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷家旁边的墙角下。

我抓住了一只蚂蚁,它是由三个“芝麻”组成的,头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的.芝麻,中间是黄色的,想一堆瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小老虎钳子,一张一合的,蚂蚁的腿细长细长的,一共六条,它的腿和身子也是黄褐色的,因为很长,所以跑起来很快。

我把一小块肉拿到蚂蚁洞旁边,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退回去,这样反复了好几次,是不是再想办法?这是又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞去了,不大一会,又从洞内排着队出来,接着蚂蚁越来越多,我一个小时候后我来到蚂蚁洞前,肉上爬满了蚂蚁,密密的,这些蚂蚁多的真是不可计算。

通过这次观察,我发现蚂蚁是不怕困难、团结、勤劳的动物。