小学生市级作文奖好处【一】
俗话说得好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时光如此之宝贵，要想不浪费光阴，节约时间才是上上策。
那天，我要去补课，由于我睡了懒觉，可能就要迟到了。于是我火速赶到地铁站，急匆匆地过了安检，刷了卡。"呼——还好赶上了。"我站在车厢里，终于松了口气。为什么时间过得这么快呢？早上我起来的时候，才6点半，我只是又躺了一会儿嘛，等到我又起来时，都8点了，怎么这么快嘛。我望着窗外急速流动的景物，恍惚中，让人产生错觉，不是地铁在动，而是窗外在动。窗外流逝的风景用来比喻我们飞逝的日子是再好不过的了。
我不禁想到：不如我来颁个最节约时间奖吧！那什么最节约时间呢？飞机吗？飞机的确飞得很快，没一会儿便可游览天南海北。可是坐飞机太麻烦了，要身份证，还要办护照。像那种急匆匆的问题是解决不了的。就比如说补课要迟到了吧，难不成还要专程跑到飞机场？再说了，就算行，我补课那儿也没有停机场，不可能停在大街吧？所以飞机排除。
汽车？嗯，汽车速度虽没有飞机快，但比走路强，也没有飞机那样麻烦。可是遇到堵车呢？那可没走路走了，堵车可是会让我发疯的！因为我平生最痛恨的就是堵车了！汽车，也一样不行。
火箭？它的速度可比飞机快多了，而且气场也相当地惊人。不过······它是90度直角，往天上冲的，我在天堂补课吗？最致命的是，火箭是冲向太空，围着地球转的，难道我要成为地球的守护神吗？呜~我可不想，如果是世界末日的话，倒还不错！嗯？我什么时候想到火箭去了？
突然，地铁停了，这么快就到了呀，我走了出去。没多久，地铁又发动了，我望着它远去的方向，心想：这地铁才应该是最节约时间的。
是啊，地铁没飞机那么麻烦，也不会像汽车那样堵车，更不会像火箭那样飞出地球，还给人们带来了很大的方便。所以，最节约事时间奖颁给地铁，当之无愧。
六年级:北纬26
小学生市级作文奖好处【二】
今天推荐的电影，是同为一个导演导演克林特•伊斯特伍德的姊妹篇，于2006年上映，从硫磺岛战役双方交战国各自的立场讲述这场战争，分为上下两部的电影并不少见，但像这样从两个不同角度叙述同一事件的“联体电影”却是史无前例的大胆尝试。
《父辈的旗帜》以美军的角度来表现硫磺岛战役，其中掺杂着诸多讽刺和对英雄主义的反叛意味;而《硫磺岛来信》是从日军的角度来叙事的，以一个对国家失望一心想着活命的日本士兵为线索来贯穿始终，关照了战争下的`人性，对战争进行了极为深刻的而又内敛的反思与批判。
无论是《硫磺岛的来信》还是《父辈的旗帜》，重点都不是战争，而是战争中体现的战争自身的丑恶与人性的光辉。克林特•伊斯特伍德通过两种不同的视角展现美日硫磺岛攻防战。较为客观地再现了当时的历史，值得一看。
不是平铺直叙的歌功颂德，而是人性旗帜的飞扬。
小学生市级作文奖好处【三】
有一次，爸爸带我去游泳，我换上了游泳裤，戴上了游泳圈和游泳镜。看见游泳池里的人真多啊！我迫不及待的.想下水游泳，我勇敢的一下子跳了下去。呀！哎哟！冷得只打哆嗦。还被水呛了几大口，我对水有了新的认识，我开始有点害怕水了。而爸爸却像一条小金鱼一样轻松的游着，我很羡慕，我也要学会游泳。在我二年级的时候，爸爸把我带到游泳训练班学游泳，我兴奋极了，终于可以离开了游泳圈。第1次上课的时候老师先教我们学如何学飘，第2次上课的时候老师教我们学潜水，我慢慢的学会了游泳。
学会游泳后，我越来越喜欢游泳了。为了提高水平，我报名参加水晶宫游泳训练班，通过一年不断的坚持、努力训练，在参加了水晶杯游泳比赛中得了男子组自游泳第6名。这就叫功夫不负有心人。
游泳不仅锻炼了我的身体，增长了我的本领，还磨练了我的意志和胆量。
小学生市级作文奖好处【四】
纪录片《我们为什么而战》这是美国军方第一部奥斯卡金奖记录片，这是一部是一部真实的新闻短片， 目标是制作一系列有据可查，事实确凿的电影，向军中将士说明美国参战的原因，以及为之战斗的意义。
分享给大家的是该系列纪录片的第六部《中国战场篇》，影片讲述了日军对中国的侵略. 片中包括了蒋介石夫人宋美龄女士在美国国会的精彩演讲, 饱受蹂躏的南京城, 以及陈纳德将军领导的飞虎队等珍贵历史资料.
“这是1937年9月的上海，在这里展开了一场新的战争，这是对无辜平民百姓的轰炸，为什么中国人要无辜地在日本的炸弹下，要找到这个答案，必须要先了解一下两国情况...”
小学生市级作文奖好处【五】
经过一番努力，卡普拉搜集到了大量来源各异的影片，据以制作了总名为《我们为何而战》(Why We Fight的七部影片：
1、《战争前奏曲》(Prelude to War，1942、
2、《纳粹的进攻》(Nazis Strike，1942、
3、《瓜分与侵略》(Divide and Conquer，1943、
4、《英国战役》(The Battle of Britain，1943、
5、《俄国战役》(The Battle of Russia，1943、
6、《中国战役》(The Battle of China，1944
7、《战争迫近美国》(War Comes to America，1945。
这些影片在美国军队教育中被列为必看片，有些也向普通市民公映，还被译成外语送到许多国家上映。在对美国入伍士兵进行思想教育的过程中，《英国战役》收到了显着效果。入伍士兵在观看这部影片后，反英情绪大为削弱。由于大部分美国士兵是前往英国的，所以反英情绪的变化被认为是非常宝贵的成果。另外，卡普拉还组织了一些电影摄影队，开始拍摄面向部队的新闻片《陆海军杂志片》，并且与英国电影工作者合作拍摄了《突尼斯的胜利》(Tunisian Victory，1944。美国战争纪录片中最为著名的作品大多都是关于陆军的，陆军情报局海外分局的电影科在这方面作出了大量工作。
系列片《我们为何而战》的内容涉及许多国家的政治、经济与文化传统，影像也来自许多国家，犹如一部现代史缩影。这些影片在美国国内起到了“军号” 作用，在美国之外则履行了外交职能。在这些影片中，“同盟国”的观念是以“自由世界”一词加以概括的，这种做法虽然把许多不恰当的问题完全置之度外，却也成为了这些影片在同盟国大受欢迎的重要理由。《英国战役》根据丘吉尔的命令在英国广泛放映，《俄国战役》则根据斯大林的命令在苏联各地放映。但是，卡普拉及其摄影队拍摄的影片并非全都获得了好评，比如《中国战役》把蒋介石描写成确实统治着当时的中国的情况引起了人们的怀疑，这部影片在发行之后不久即被收回。有些影片如《认识你的敌人：日本》(Know Your Enemy：Japan，1944在完成之后根本就没有得到发行，根据导演之一尤里斯·伊文思的说法，此片未能上映的理由是它把裕仁天皇描写成了战争罪犯，而随着美国外交政策的变化，天皇又被认为是维持秩序的助手，而且这种状况在战后还要继续下去。
小学生市级作文奖好处【六】
为什么有的作文要采用用口来代笔的形式呢?这样做有什么好处?
首先，因为作文的基础是说话，要写好先要说好。虽然许多人写文章，并不一定一边写一边口上说着，但是他们在心中还是默默地在说。小学生刚刚学写作文，在还不习惯于心中默默说的时候，先练练口头响亮说，有利于认识到说话与作文的关系，可以打消对作文的害怕心理。因为说毕竟比写容易。
第二，练口头作文有益于养成从说到写的习惯，如以后把口头说改成心里说，作文水平就会大大提高。
第三，口头作文还有助于培养学生当众说话的能力。说话是口头交际能力的体现，十分重要。口头作文的训练.也就是口语交际能力训练的一部分。
第四，口头作文还丰富了作文训练的形式，容易激发儿童的练习兴趣。
口头作文的训练要求不可太高，要由短到长，由浅人深，由简单到复杂。特别要注意记住表达时的要点和次序，这样才能说得有条不紊。牢记口述要点和顺序一般可用以下四种方法:
一、总分口述法。从整体人手，先说带有总括性的话，然后分别抓住各部分的具体情况，逐一进行口述。如观察一只小花猫的口头作文，可先总说这是一只活泼、可爱的小花猫，然后分别从几方面口述它是怎样活泼、可爱的。
二、要素口述法。抓住时间、地点、人物、事件这四个要素进行口述。这种方法一般适用于叙事性的口头作文。如《说一件有趣的事》，可以抓住什么时间，什么地点，什么人物，发生了一件怎样有趣的事情等方面进行口述。
三、方位口述法。根据事物的`方位顺序进行口述。这种方法一般适用于有关环境及建筑一类的口头作文。如《我的住处》《校园一角》《村口石桥》等，都可以抓住前、后、左、右、上、下、内、外等表示方位的词语进行有顺序的口述。
四、设问口述法。这是一种自己提出问题，自己进行回答的口述方法。这种方法，一般适用于说明性的口头作文。如《说说怎样使用毛笔》，就可以抓住毛笔的特点及使用方法，进行自问自答。
小学生市级作文奖好处【七】
上了初中后，接触的知识更广了，知道了诺贝尔文学奖。只可惜中国文学史上，太多文豪与它擦肩而过，心中不免有些惋惜，便立志成为首位获得诺贝尔文学奖的中国作家。每每沉寂在梦中，心中万分高兴，幻想着自己获奖的情形。
这之后，便开始计划着怎样获得诺贝尔文学奖，首先，考上北京大学的“汉语言文学系”，因为那是中国最好的院校。毕业后，自己要像三毛，高尔基一样，用大量的时间去流浪。风餐露宿也好，饥寒交迫也罢
。把这些经历写成一本书，那样才够真实。朋友不只一次告诉我：“那太过辛苦，以你的体质根本无法去流浪。你也就只是说说而已吧？”我不以为然，继续做着我的梦，还嚣张的告诉她们：“你们不用担心，就算自己要去天堂，也要等自己获得了诺奖之后才会去。”
我还在做着自己的梦，可现实终究是现实，幻想终究是幻想。不久，莫言获得诺贝尔文学奖的消息传遍了中国，自己也在《新闻联播》上看到了，心中除了悲凉还是悲凉。梦，就这样碎了吗？
自己有些愤恨莫言，因为他打乱了我的'计划，把我从幻想中拉回到现实里。在全国上下开始疯抢他写的书时，自己则不屑一顾，仍旧读着平日里的小说散文，鸿篇巨着，徜徉于文学殿堂。
直到学校文学社选拔新社长时，才知道自己的想法有多么荒穆。带着种种想法走进了考场，写在了试卷上。
也不知是哪一位阅卷老师，特意圈出作文中的句子，在试卷旁写着：“诺贝尔文学奖不只有一个，成功永远属于永不言败的人！加油！”
是的，诺贝尔文学奖不只有一个，自己何不继续坚持自己的梦想，为国再添一份荣誉。那时诺贝尔还有没有奖？
