教师的梦想的作文600字【一】
蝶在沉默了一冬之后，积蓄了全身的力量，终于把飞的梦想变成现实;依米花在沉默了五年之后，爆发了自己毕生的心，终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念，放飞梦想，你就主宰了自己的世界。
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐着、坚持着，执着地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑，有多少人为你的学富五车所折服，有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念，把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想，别忘了你的坚定信念!
“天行健，君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士，又曾让多少失路之人重获新生。盲人作曲家阿炳，你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中，感到灵魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了。那柔和的乐音，那真挚的情感，使每一个人为之感动。当小征泽尔指挥完之后，他激动地跪了下来，“此曲只应天上有，人间能有几回闻?”你的眼睛虽然失明了，但有一盏信念之灯在你的心中为你指航。在心灯的指引下，你把梦想放飞到音乐殿堂，开创出民族音乐的新天地。
怎么能忘记，诸葛亮在南山躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔，你的潇洒使群儒百口莫辩，而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心终究会得到回报，你只是在等待，等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜，你潇洒自如;七擒孟获，你镇定沉着。在信念的支撑下，你创造了经天纬地的大业。
树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花。
当我站在临行的家门，蜗牛告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是最好的理由;蜘蛛告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘;叶子告诉我，永远不要哀叹，用一生绿着，然后成熟一个金色的梦。我告诉自己，有梦想就要去追。
振动梦想的翅膀，起飞!
教师的梦想的作文600字【二】
一片花瓣代表一个梦想，一根花刺却昭示一种现实。
——题记
如果梦想没被现实大海冷冷拍下，我们永远不会知道努力的艰辛；如果玫瑰没有重重的花刺抵御伤害，我们永远不会知道实现梦想的过程中那无与伦比的痛苦。
有人说，人生就像玫瑰，一片花瓣代表一个梦想，一根花刺却昭示一种现实。的确，但是，如果玫瑰没有了花刺，梦想没有了拼搏，唾手可得的东西，又算做么？
仙人掌能够在沙漠中存活，是因为它放弃了柔软的叶，任那一根根刺扎入自己，是自己生存下去。赤焰狐之所以能够跑步飞快，挖地迅速，是因为它在极热的沙子上来回跑步，在狮子离自己只有五六百米时才开始挖洞，它自己创造出了一根根刺来磨炼自己，使自己在沙漠上立于不败之地。
给自己一根刺，磨砺自己。
乐坛雄狮贝多芬，被世人称为“传奇”。但，如若他没有经历过磨难，没有那令人动容的过去，他能否决定要扼住命运的咽喉，能否使自己的人生成为一个传奇？结果是否定的，因为只有在接受生活给予的这根刺的磨难，我们才不会稚嫩，才懂得命运的残酷，不抛弃、不放弃，让那根想要毁灭我们的刺臣服，成为我们成功的踏脚石。
给自己一根刺，成就辉煌。
玫瑰妖娆，刺却保护了它的美丽；梦想美好，现实却昭示了残酷。
雨泠泠，风呼啸，骤来的大雨清刷了一切尘垢；叶凋零，花枯散，突至的.寒风迎来了果实的清香。不美好的事物在我们看来是一根刺，但这根刺，同时也给我们带来了希望。
只有给自己一根刺，痛得彻骨，才能雨过天晴，达到自己所梦想的彼岸。
人生的道路上，且吟且行，我们终不完美，自然会遭到他人的侮辱谩骂，这些负面的情绪如同一根刺，卡在咽喉，咳不出也咽不下，只能忍受着痛苦。但如果我们认真思索，
努力改进自己的话，那些辱骂还会时时贯耳吗？其实有时候，给自己一根刺，也是给了自己一个前进的方向。
玫瑰之所以妖艳，是因为花刺的茁壮；仙人掌之所以坚强，是因为叶刺的磨砺；那么，梦想之所以实现，靠的是什么呢？
教师的梦想的作文600字【三】
我们常说，梦想其实就是人生追求的目标，梦想是每个人必须拥有的，为什么?因为只有有了梦想，才有努力的目标，为此奋斗。
曾经，我读过一本书，《一生的志愿》，是著名探险家约翰·戈德在15岁时写下的计划。在这个计划里，他一口气列举了127项人生的宏伟梦想。这些梦想，不要说实现，就是看一看，都足够让人望而生畏了。但是他，用44年的时间完成了106个梦想。别人问他，是凭借什么力量，把艰辛踩在脚下?他只简单的说了一句：“因为我一直跟着梦想再走。”
人生没有梦想，就会在生活中迷失方向。梦想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫。梦想是迷茫人生路上的指南针，它能为你指定一个明确的方向;梦想是智慧海洋里的航标，它能让你摆脱礁石与海浪的束缚;梦想是黑夜中的一束烟火，为你点亮黎明的灯……
梦想，每个人的梦想，每个家庭的理想。它们像一只只小鸟，等待着我们把它们从笼子里放出;它们像一朵朵的小花，等待着我们为它们浇水保护;它们像一棵棵小树，等待着我们为它们剪枝施肥……梦想有时是那么虚幻却遥不可及，就犹如一场梦，梦醒了，那所谓的梦想也就随之灰飞烟灭、不复存在了。梦想，要用意念去坚守，相信自己能做到，并付出行动为之去努力，去拼搏，这才是真正的梦想。
梦想，每个人的梦想是不一样的。有的人说：“我要当科学家!”“我要当法官!”“我要当总统!”……梦想是丰富多彩的，它像调色盘，五颜六色的。梦想陪伴着每个人一生，在人的一生中扮演着无法替代的作用，对人一生的影响也是具有深远意义的。于是，我便有了梦想。我的梦想是当一名老师，一名普普通通的人民教师。我知道，老师是个神圣的职业，今后，如果我当上了老师，我会付出自己的一切，将知识传授给我的学生，不计回报，把学生当成自己的弟弟妹妹一样对待，和他们成为知心朋友。我还会告诉他们，现在的你们，是为什么而学习，为了谁而学习!
我知道我离这个目标还很远，但是，我一定会努力。我跌倒了，就一定会在爬起来，因为我相信我自己，我一定可以!我会为梦拼搏!
教师的梦想的作文600字【四】
梦想这个词大家并不陌生，也许大家都有一个引以为骄傲的梦想。梦想是美好的，梦想是人生的起点，每个人都为了梦想而拼搏一生，最后为实现了梦想而欢呼雀跃。你们可曾知道梦想是什么颜色?
一、梦想是绿色的
犹如初开的花朵，鲜艳而娇嫩;犹如初升的`落日，美丽而绽放;又犹如初春的雨水，突然而欣喜;又如初生的雏鸟，脆弱而新颖。梦想在我们呱呱落地的那一刻就升起了，它载着我们的希望小心翼翼的上路了，那时的梦想蕴涵着希望，而我们也犹如雏鹰对天空的好奇和向往。我们整装待发。精神抖擞，充满自信的向梦想进军了。
二、梦想是蓝色的
途中的波涛汹涌，艰难险阻使我们不再像初始般那样坚定自信。一波又一波的挫折使我们的负担加重，步履也越来越沉重，越艰难，好想再返回到童年时的梦想中去，那样简单，幼稚，却也快乐。现在的我不能停下每天匆忙的脚步，因为我肩上背负着重大的使命，不管有多艰难都要一直走下去。累了，就在路边歇歇，休息好了再抖抖肩上的“灰‘，鼓鼓勇气，哼着歌继续前进，寻找那无边无际的梦想。
三、梦想是彩色的
经过多重磨难，终于实现了梦想，多少个日日夜夜的浴奋战，只为离梦想更近一步，而今终于可以卸下沉重的负担，安然入睡，心里有无数的安慰与骄傲。人生的起点是梦想，梦想在人生的尽头，走到尽头，战胜了自我，你就赢得了梦想，实现了梦想。
人活在这个世上，不能徒劳地活着，要有一个梦想，并为之浴奋战，有了梦想，人生才有方向。也许在通往梦想的路上，你已经累了，但不能停下，我们可以相互搀扶着踏上那条不归路，我们还可以哼着歌，继续寻找方向，而歌声却已飘向远方：最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的梦想，绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……
教师的梦想的作文600字【五】
当一个人有了想飞的梦想，哪怕爬着，也没有不站起来的.理由。 ——余光中
湛蓝的深海永远充斥着神秘与生机。清澈的蓝天总是一望无际，青绿的草原一次一次孕育生机。这一切，都不会暂停。可人轻微的呼吸却会伴着这些慢慢栖息在这里。
记得小时候我年迈的爷爷曾问我：“在这个宇宙中，你的梦想是什么2我问那是什么，什么是梦想？他说：“是……嗯，是你在这短暂的人生中所最热爱的事，你甘愿为它付出一切，孤掷一注。”那一句话像一颗小小的种子，从此埋在了我心中。慢慢，时光洗去我身上的稚气，为我增了抹成熟的香。我携着梦想，踏入学校开始了日复日的学习。有时我快忘了爷爷的一番话。我快忘了那埋在心中的种子。
有一天，她悄悄发芽了。她在那儿待了那么多年。却只在一瞬冒出了头。那一天，我在历史课听到了图明圆的事件可那汹涌的怒火充斥了我的大脑。当冷静下时，发现原先密不透风的屋子，被打开一个小小的天窗。当我透过用微乎其微的小窗发现一个美好世界的那一刻起。一个倔强的信念在心中树立，它在风中屹立不倒。我在心中默道：“倘若天下太平，我愿万以赴；倘若梦想实现，我愿渔樵耕读，江湖浪迹；我愿尽我绵薄之力来助民族之兴。让圆明园再现当年辉煌！让中华民族璀璨世间！“正如鲁迅先生所言——“巨大的建筑，总是由一木一石叠起来，我们何妨做一做这一木一石？”我想我明白这番话。尽管鲁迅已离开这人间，但他也一定希望国人继承他的梦想奋勇向前。即使我们无法相见，但我会带着我的梦想——所有中国人的梦想砥砺前行。
加油，追梦人！我愿背着梦想去流浪，放弃对一切的向往，只为等待一个满是梦想闪耀的明天！
教师的梦想的作文600字【六】
我们的“未来教育家成长工作坊”成立一年了。好像有很多老师对“教育家”这个名称还是不敢大声说出来，唯恐别人笑话自己。其实不必，因为当初成立这个组织，就是为了让大家在一起种植教育家的美好梦想。然后通过这个平台我们一起互相激励，共同成长。不在乎结果，在乎的是在追梦的路上我们一起前行。
有梦想就有希望。如今，翻阅着每位教师的成长手册，为“我们都有了梦想”而感到喜悦，为在梦想的路上取得的进步而感到欣慰。瞧：于慧用博文记录了她成长路上的反思感悟，赵梦颖在自己的教育人生规划目标中也一步步前进，段金均、王芳、闫妍、闫雪、翟娜、王春晓……都稳步行走在梦想的路上。
教育家的梦想其实并不遥远。
有幸得到李振村先生主编的《当代教育家》全部期刊，反复拜读，我从中读懂了“教育家的梦想其实真得并不遥远”。
李希贵校长说：教育家就在我们身边，就在平凡的课堂上。李振村先生说：推动一线教育工作者的成长和发展，唤醒更多校长和教师的教育家梦想，分享教育家的智慧和思想。这是《当代教育家》杂志诞生和存在的理由。再看看从里面朝我们走来的一位位教育家：雷夫、佐藤、常丽华、王春易……
美国教师雷夫，25年时间，在第56号教室里创造了轰动美国的教育奇迹——他仅用短短一年的时间，就让孩子们如此热爱自己的学校、热爱自己的教室：每天自愿提前两个小时到学校，放学后还不愿意离去；他仅用短短一年的时间，就把那些称为“小魔鬼”的顽劣学生，塑造成小绅士、小淑女，一个个品行端正、彬彬有礼、气质儒雅；他仅用短短一年的时间，就让那些来自贫困移民家的孩子，学习热情飞速提升，长大后纷纷进入哈佛、普林斯顿、斯坦福等名校就读。雷夫的成功是什么——热爱和激情。正因为热爱和激情，才执着的投身于教育，才创造出促孩子们发展的丰富的课程。
常丽华，有人说是“中国的雷夫”，也有人说应该成雷夫是“中国的常丽华”。多次听她诗意的报告，很羡慕她们的“小蚂蚁教室”。也正是因为有了热爱和激情——她才能执着的坚守住自己的教室，带领着孩子们走过幸福的充盈的'童年。常老师的孩子们太幸福了，既有诗词歌赋深厚的文化底蕴，又有游学课程拓宽视野；既有话剧表演的锻炼，又有经典电影的吸纳……常老师给孩子们是一个真正多姿多彩的童年啊！
这些被大家公认的“当代教育家”，他们没有高深的理论，他们有的是对教育的热爱和激情，有的是对卓越人生执着的追求，有的是对生命不断思考的力量，有的是躬身于实践的谦卑。
