文具盒大战的作文怎么写【一】
敌方十分不甘心，又派出了红笔骑士，修正带射手，还有橡皮法师来助阵。我一看，不大对头啊？赶紧叫来脏三疯调色盘和水彩笔大人来帮忙，虽调色盘有个不咋文雅的名字，但实力还是十分强的。他手持官笔，威风凛凛。水彩笔大人则更加厉害，左手持笔芯倚天剑，右手持尺子宝刀，武艺十分高强。
敌方仗着居高临下之势从崖上跳下，泰山压顶般向我军袭来。他们不料，水笔将军会乾昆大挪移心法。把敌人一个个扔向书壁，敌方被扔得晕头转向中，眼冒金星。
水彩笔大人和水笔将军趁势使了个昆仑两仪剑。一下子就将修正带斩成两半。
脏三疯也没闲着，双掌急运。使出了分筋挫骨手。奇怪的是，当他要在橡皮法师身上点穴时，却发现橡皮法师根本没有穴道，当双掌落在法师身上时，脏三疯发现收不回去了。脏三疯大叫一声：“不好，是吸星大法！”说完，他的内力已经被抽干，被打飞了出去。但由于橡皮法师用这妖法用得太多，内力在他身子里积得太多，就好像我们平时说的“营养过剩”一样，不攻自败了。
我正想再使出昆仑两仪剑时，妈妈走进了房间。她大声说道：“在玩什么 ？作业做了没？”我这才想起我是要做作业的，没办法，作业只做了一项。只好招认了，挨了一顿训之后，我想，以后可不能作业没做完就开始文具大战了，否则敌军没打，反而自己人因为受到了老妈的河东狮吼而败北。这可得不偿失啊！
文具盒大战的作文怎么写【二】
只见妈妈扎着漂亮的蕾丝边围裙，两手使劲抓着鱼，谁知，那鱼滑得很，一下了从妈妈的手中逃过。“啊！”妈妈尖叫着跑出厨房。过了一会，那条鱼停歇了下来，妈妈便轻手轻脚地走进了厨房。妈妈捉住了那条鱼，可是却又逃走了，害得她捉了又逃，逃了又捉。
开始刮鱼鳞了，妈妈把鱼的头按住，“嚓嚓嚓”地刮起了鱼鳞，“啊！”，又是一声尖叫，原来这不老实的鱼又跳了起来，叫妈妈不知怎样好，我在一旁哈哈大笑。好不容易把鱼鳞刮完了，接下来就是清理鱼肚了。鱼身又光又滑，妈妈一手拿着鱼，一手拿着刀，汗水从妈妈的额头上流了下来，妈妈手忙脚乱，总算把鱼洗干净了。“啪！”“啊！”只见鱼又从板子上跳了起来，妈妈又被吓了一跳。再看看妈妈脸上、身上都溅满了水，她还用袖子往脸上擦汗水，结果成了一个大花脸。
妈妈费了九牛二虎的劲，总算把鱼的任务完成了。
文具盒大战的作文怎么写【三】
乐乐是一只小海豚，它交了许多好朋友。这一天，乐乐和它的小伙伴们有说有笑地走进了教室，但是，它们一进教室，脸色就变了，嘴巴渐渐地变成了O形。“这是怎么一回事？”乐乐问道。只见课桌、椅子东倒西歪，讲台也被砸烂了。突然，乐乐眼睛一亮，它发现角落里有一个身影正在啜泣，仔细一看，啊！居然是好朋友龙龙！乐乐连忙跑去。大伙见乐乐跑去，也跟了过去。过去一看，只见龙龙浑身是伤，鼻青脸肿。乐乐见了连忙询问这里发生了什么事。龙龙小声地说：“今天早上，我很早就到了学校。可是，我刚进教室就躲到了门后，因为，我看到了一个恐怖的黑影。那个黑影正在破坏教室，把教室弄得乱七八糟。我害怕极了，一不小心踢到了门。那个黑影听到有动静，立刻转过身来，我刚要逃跑，就被它打了一顿。”说完，龙龙就“呜呜呜。”地哭了。乐乐这才想起来龙龙受了伤，必须马上送医院。在赶往医院的路上，龙龙说道：“那个黑影长着一排锋利的牙齿，尖尖的鼻子，大大的尾巴非常有力。”乐乐把龙龙送到医院后，直奔图书馆，经过一番仔细的查阅之后，乐乐终于知道是谁攻击龙龙的了，是凶猛残暴的`鲨鱼。
双休日，乐乐天天都去学校视察，而每天，乐乐都见到教室被破坏的情景。这一天，乐乐终于忍不住了，它召集小伙伴们，对它们说：“可恶的鲨鱼接二连三地扰我们学习，今天，我们就教训一下它。”乐乐分了一下工，大家在天黑之前就完工回家了。
在清晨，鲨鱼又开始搞破坏了，它来到学校门口，见地上全是万能胶水，就愁眉苦脸了。“怎么办呢？”鲨鱼自言自语。突然，鲨鱼想到了一条妙计。只见它运来一大堆沙子铺在万能胶水上，万能胶水被沙子覆盖了，鲨鱼大摇大摆地走进了学校。走到教室门口，鲨鱼刚推开门，就被一张大网给困住了。鲨鱼毫不在乎地说：“雕虫小技。”说着，便用锋利的牙齿将网绳咬断了。鲨鱼看了看手表，发现已经7：30快要上学了，便说：“可恶，今天算你们走运。”说完，便扔下一张纸条，走了。
乐乐赶到学校，看到计划失败了，沮丧不已，无意之中发现一张纸条。纸条上写道：
明天8点，在梦幻广场与我决一战。
第二天，乐乐对伙伴说：“今天，我们要与可恶的鲨鱼欧赛决一战，而鲨鱼是海洋中凶猛残暴的生物之一，大家有信心打败它吗？”“有！”大家信心十足。“团结就是力量，只要我们团结一致就一定会成功。”说着，大家便出发了。
到了梦幻广场，大家二话不说就开始了激烈的战斗。海豚家族的小勇士们在乐乐地带领下，左右夹击，包围攻击，终于将可恶的大鲨鱼给打败了。乐乐问欧赛：“你以后还敢来扰我们生活吗？”欧赛连忙说：“不敢不敢。”说完，几个“小勇士”们就回家了。
从此，海豚家族又过上了幸福的生活。
文具盒大战的作文怎么写【四】
三年级时，橡皮大战就在我班产生了。从此以后，这种游戏就漫延到我们班的每一个角落。每当课余的时间，我班的男生就以百米冲刺的速度聚在一起比赛。
橡皮大战，顾名思义，就是橡皮与橡皮的战斗。橡皮当然是由我们的手操控的喽！在比赛中，有两种方法可以战胜“敌人”。第一招，压，即用手指按住橡皮的一条边或一个角再使劲一按，橡皮就会跑起来。当你的橡皮压到对手的'橡皮时，这局就是你胜出。第二招，旋转术，即用手按住橡皮的两个角或两条边，再使劲一转，橡皮也会向前运动。如果你的橡皮在旋转的过程中把对方的橡皮撞出桌面，你就赢了。
要说我嘛，虽然不是一个高手，但也不是一个跑龙套的。在我胜出的比赛中，我都是靠智慧和运气来赢的。先说智慧。我的战术是“螳螂捕蝉，黄雀在后”之计。当我遇到的两个对手是一个高手和一个弱者时，我不会急于进攻，而且躲到安全的地方保存实力，等高手把弱者解决了，我再出动，打他个措手不及，这样我赢的机会就大了。
我的运气实在有些时好时坏，有时局局连胜，有时一败涂地。在一次大战中，我与自称“神射手”的黄宏杰进行单挑。在第一回合，他就使出“必技”─“狙击射球”。一看这姿势，我的心就怦怦直跳，心想这下可完了。可是，昔日那位“神射手”今天却变成了“瞎子”。他那块“弹无虚发”的橡皮竟然打偏了，而且还跌下了“万丈深渊”。这时我十分兴奋，高兴得跳了起来，打了个“yeas”的手势庆祝我转败为胜而打败了常胜将军。
橡皮大战虽然有趣，但是不能长期沉迷这种游戏，不然就会影响学习的。所以我要提醒同学们：玩橡皮大战不能过于痴迷噢！橡皮大战橡皮大战
文具盒大战的作文怎么写【五】
三年级时，橡皮大战就在我班产生了。从此以后，这种游戏就漫延到我们班的每一个角落。每当课余的时间，我班的男生就以百米冲刺的`速度聚在一起比赛。
橡皮大战，顾名思义，就是橡皮与橡皮的战斗。橡皮当然是由我们的手操控的喽！在比赛中，有两种方法可以战胜“敌人”。第一招，压，即用手指按住橡皮的一条边或一个角再使劲一按，橡皮就会跑起来。当你的橡皮压到对手的橡皮时，这局就是你胜出。第二招，旋转术，即用手按住橡皮的两个角或两条边，再使劲一转，橡皮也会向前运动。如果你的橡皮在旋转的过程中把对方的橡皮撞出桌面，你就赢了。
要说我嘛，虽然不是一个高手，但也不是一个跑龙套的。在我胜出的比赛中，我都是靠智慧和运气来赢的。先说智慧。我的战术是“螳螂捕蝉，黄雀在后”之计。当我遇到的两个对手是一个高手和一个弱者时，我不会急于进攻，而且躲到安全的地方保存实力，等高手把弱者解决了，我再出动，打他个措手不及，这样我赢的机会就大了。
我的运气实在有些时好时坏，有时局局连胜，有时一败涂地。在一次大战中，我与自称“神射手”的黄宏杰进行单挑。在第一回合，他就使出“必技”─“狙击射球”。一看这姿势，我的心就怦怦直跳，心想这下可完了。可是，昔日那位“神射手”今天却变成了“瞎子”。他那块“弹无虚发”的橡皮竟然打偏了，而且还跌下了“万丈深渊”。这时我十分兴奋，高兴得跳了起来，打了个“yeas”的手势庆祝我转败为胜而打败了常胜将军。
橡皮大战虽然有趣，但是不能长期沉迷这种游戏，不然就会影响学习的。所以我要提醒同学们：玩橡皮大战不能过于痴迷噢！
