当前位置:首页>大全>

初一语文同步作文范例(初一同步作文怎么写)

初一语文同步作文范例(初一同步作文怎么写)

更新时间:2023-09-27 07:46:50
初一语文同步作文范例(初一同步作文怎么写)

初一语文同步作文范例【一】

我爱美丽的大自然。我爱春天的雨、冬天的梅花、默默无闻的泥土、清澈明亮的湖水,它们是美丽的,可爱的。

我爱春雨,那绵绵细雨滴落在我的身上,使我内心为之颤动,它好像把我带入了一个如诗如画的世界,那个世界里,云雾飘渺,雨水时不时地滴落在我身上,它洗净了尘埃,培养了花草,滋润了人类的心灵。

我爱美丽的大自然的泥土,它是那么伟大,它默默地把自己的养分输送给花草树木,使它们茁壮成长,而自己却在默默地工作。我爱美丽的大自然的泥土,它有花的芬香,草的清新。在泥土中,有忙忙碌碌的蚯蚓、勤劳善良的蚂蚁……。

我爱那冬天的腊梅花,它以各种奇形怪状的样子伫立在冬天,也只有它,才可以忍受那刺骨的严寒,它以坚强、高贵而不失优雅地站在我的面前,给人以强烈的力量感召,令人难以相信的是它那平凡的小花,居然也能抵挡住严寒的力量,它以自己在冬天特有的粉红,吸引了无数的游客去观赏,它像一名坚定的大兵,勇往直前。

我爱美丽的大自然的湖水,水面上,浮萍静静地躺在那儿,享受着阳光的沐浴,而小鱼、小虾们却躲在这些浮萍底下避暑哪,过了一会,它们忍不住寂寞,开始玩起了捉迷藏。阳光照射在上面上波光粼粼,给人以特殊的美感。

美丽的大自然真美呀!

初一语文同步作文范例【二】

大千世界,奇景繁多:黄河奇观、长江三峡、长城一绝……一个好的美景,不仅是一种视觉享受,更可陶冶人的情操。

设想:一座沉寂的孤山,被小溪所环绕,终日只闻水流潺潺、禽兽啾啾。朝阳初生而醒,日上三竿而作,正午骄阳而读,夕阳西下而行,月上柳梢而写……写累了,便捧书而睡。真有点“结庐在人境,心远地自偏”的境界了。但我们却做不到,因为我们心中尚存俗念,不可能整日与诗文书篇为友,以虫鸣鸟啼为乐。因此,我们应该可以尽可能地寻找机会,与大自然亲密接触,与美景对话,与美景沟通,方可剔除杂念、陶冶情操。

登上高山,远眺其景,呈现出来的是一种令人心旷神怡的感觉——天上万顷碧蓝、云下群山连绵,点缀着星星点点的绿,但山峰上却是浓得化不开的绿:仿佛一滴绿墨点入水中。一点点往下沉淀,但上面依然是浓绿,往下看,颜色便慢慢淡了下来,取而代之的是裸露的青褐色的岩石……看见如此美景,心念立刻被净化,忽觉神清气爽;顿时狂风四起,豪迈之感油然而生。大声高喊,以泄心怨,觉得自己心灵得到升华,真如杜甫所言:“会当凌绝顶,一览众山小”。与大自然美景对话,如此心旷神怡,如友。

行船湖中,四相环望,周围的山花花绿绿,高不可攀的天清新淡雅。而自己在一块碧玉上游弋,这块碧玉镶嵌在群山繁花当中。如此“湖光秋月两相和”之景,更可抚平心灵的创伤。与大自然美景的对话中,如此豁然朗阔,胜友。

与大自然美景对话,可以升华我们的心灵,更可剔除心中杂念,开拓出一片心中田园,陶冶自己高雅的情操,也不必“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,何乐而不为呢?

初一语文同步作文范例【三】

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”古往今来,多少文人墨客见到夕阳西下,总会由衷地叹息,因为它意味着一天即将终止,总会给人一种凄凉悲切的感觉。

而我不这么认为,我要好好地赞颂一番夕阳——夕阳是美的,它预示着新的一天即将来临。

傍晚,我走在路上,走到半路,我停住了脚步——夕阳的美将我的心留住了。余晖洒在路面上,像为大道披上了一件金色外衣,金灿灿的,是那样的诱人。太阳,虽说没有中午那样强烈,但也不可轻视它的“威力”。

渐渐地,阳光开始更加变得柔与,妩媚动人了。它使你不得不去赞美它,珍爱它……

你是不是也想变成这万缕柔光中的一部分,去亲身体验一下普照大地的快感呢?但夕阳终究会沉下去的,但消失前它也没有忘记要给人们留下美好的回忆。

它将自己变成了绯红,并将整个天空与周围的一些云朵也浓妆艳抹了一番。天空是金黄的,云朵是五颜六色的,不断地变幻着……

夕阳缓缓地沉了下去,它似乎怕勾起我们无限的离愁,于是选择了安静地离去。但这只是短暂的分别,明早它就会回来了,将以另一种方式回到我们的身边。

也许,许多人会为如此美丽的夕阳的悄然离去而伤感,但是如果能像我一样,静静地站在路上,看着这娇美的夕阳西下的全过程,你就会与我一样想到明天的朝阳,就不会感到凄凉了。相反,你会觉得它很美,赞美夕阳之情也会油然而生。

“夕阳无限好,只是近黄昏。”不,我要说“夕阳近黄昏,却是无限好”。

朋友们,使我们观赏夕阳的美丽,使我们由衷地赞美夕阳吧!

初一语文同步作文范例【四】

今天上午,还是艳阳高照,我原以为今天真是一个好天气!可是一到下午,自从几声响雷以后,天上就开始噼里啪啦地下着雷阵雨。一开始,雨下得并不是很大,过了一会儿就停了,我以为不会再下雨了,可是刚过了没有多久,大雨又哗啦啦地下了起来。

只见这次的雨越下越大,而雷声也越来越大。这次的雨好像是从天上突然倒下来一盆水,过一阵子就没有了。这一滴滴雨,好像是一根根刚劲有力的针,打落 到玻璃上都有很大的声音。夏天的雨一点都不像春天的雨,细细柔柔,打在身上,还会让人感觉到一些清凉;也不像秋天的雨,打在湖面上,泛起了一阵阵涟漪;打 在树上,便落下一片片金色、红色、绿色的树叶,让人感觉仿佛是走进了一个童话的世界;更不像冬天里的雨,刷刷地下着,带来了腊梅花的清香,也带来了春天的 脚步。

我走出房间,来到了客厅。只见外面的雨还是在不停地下着,由于客厅的窗户没有关好,雨水打到了窗框上,打到了窗台上,随后又打到了我们家的沙发上, 最远的都能打到离窗户大约超过1米的位置。我见了,便连忙将窗户关上,拿了一块抹布,将那窗框与窗台上的水擦掉,这样,雨水就打不进来了。过了一会儿,我 又来到客厅,发现这下情势有所好转,可是这下玻璃窗上面却积了不少的水,只好等不下雨的时候让太阳把它晒干了。

夏天的雨可真猛烈,真希望梅雨季节快一点儿结束,如果打雷的话,就不能看电视、也不能打电脑;下雨的话,又不能外出;每次外出的时候都要提心吊胆, 手上总是要带着一把雨伞防止下雨,或许你出门的时候还是艳阳高照,过了一会儿就开始“轰隆隆”地打雷了。我真希望什么时候这个梅雨季节才能结束呢?

初一语文同步作文范例【五】

在我的眼里,我觉得最美的风景莫过于那信任的目光了!

记得那一次,我怀着忐忑不安的心参加考试,要知道那次的考试关系着我的未来,考不到90分我就要回到乡下去上学,所以我紧张极了。(乡下的条件可是非常艰苦的)

这个条件是外婆提出来的,于是我在临考前看了外婆一眼,她在躲闪我的目光,而我却清楚的看见,她的目光里有晶莹的泪花……

就这样我去考试了,考完后,我沮丧的回到家(因为我猜想自己这次一定没有考好),到家后我蒙头大睡,外婆似乎看出了我的伤心,于是对我说:“小菲,你怎么了呀?不高兴么?是不是没考好啊?没考好不要紧,我给你一次机会,我也相信你日后会努力的,对吗?”外婆说完后,我竟哭了,我抱着外婆痛苦:“外婆,是我不争气,我…不管这次考得怎样,我都会更加努力的。”

“恩,加油。”看得出来,外婆眼里充满了对我的信任,让我看了之后,鼻子不经一酸……

考试结果出来了:语文考了90分,数学考了100分,耶,考得非常好了。

现在想来,如果不是外婆那信任的目光,我一定回到乡下去了,因为我的不自信,差点害了我,我真该好好谢谢她呀!

这就是我认为最美丽的风景,“信任的目光”传递给我多少温热呀!

外婆,就因为你那一个短暂的目光,让我更加坚定了好好读书的信念!

初一语文同步作文范例【六】

“下雨了!下雨了!”植物们兴高采烈地仰着头等待着雨的降临。

“哗哗哗”,雨下起来了,植物们大口大口地喝起水来。

雨水流进了田野,田野里的秧苗喝着雨水。雨水说:“喝吧,喝吧,我的水很多很多,喝够了,你们能结出更饱满的谷子。”

雨水流到小河里,小鱼小虾在快乐地戏水。雨水说:“玩吧,玩吧,我的水很清很清,能照见您们的影儿。”

雨兴奋地、不停地下着,越下越大。没过几天,河水上涨,整个田野变成了汪洋大海。植物们被大雨给困住了,庄稼被大雨吞没了。

“别下了!别下了!”植物们惊慌失措地叫着,可是雨却仍旧下得欢。

雨有时给人类带来幸福,有时却给人类带来灾难。我们只有掌握了雨的脾气,才能让雨更好地为我们人类造福。

初一语文同步作文范例【七】

假如我当上了语文老师,我要让学生和书交朋友,在书的海洋里邀游。让他们早些结识冰心、鲁迅、李白……用马克思的话教育他们:“爱书吧,它是你知识的源泉。”我希望他们到作家爷爷奶奶那儿做客,听他们讲讲写作的奥妙。平时,我适当少布置作业,保证学生每天都有一小时的看书时间。看书时,我要求他们一边看一边思考,把优美词句摘录下来,以后运用在自己的作文中。在每个星期的班会上,我都会召开故事会,举办读报活动等。

假如我当上了语文老师,我就要在课堂教学上下工夫,使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马,在知识的跑道上赛跑,让他们带着问题去思考。让他们质疑问难,谁的见解有新意,我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的.“老师”——字典帮忙,使他们养成课前预习的好习惯。

假如我当上了语文教师,我定会把我全部的爱献给孩子们。虽然我不一定能成为一名出色的教师,但我要做一个孩子们最喜欢的教师。我会和孩子们共同享受天真的笑声,共同领略大自然的风光,人间的酸、甜、苦、辣……

初一语文同步作文范例【八】

那一年暑假,爸爸妈妈带我到海边去玩,我终于第一次看到了大海。

天刚朦朦亮,我们就来到了海边。晨色中的大海静逸安详,仿佛还没有睡醒,只听到海风带着腥味与咸味在耳边吹过,就像大海沉睡中的呼吸。向远处望去,墨绿色的海水泛着微微的晨光,看不到尽头,与天空黏在了一起。蓝色的天空在海的尽头涂上了淡淡的雾霾,看不清哪是天哪是海,让我看到了海天一色奇妙的景象!海水随着大海的呼吸微微地波动,一浪接着一浪,轻轻地拍打着沙滩,沿着沙滩种下了水晶般的花朵,瞬间又消失了。小小的海浪就像是一个个小淘气扑向妈妈的怀抱。

爸爸说:沙滩上可以捡到各种各样的贝壳。我想,把小贝壳串起来做成项链一定会很漂亮。

天边渐渐地亮起来了,银白色的亮光在不知不觉间就变成了金色的霞光。在海天相接的地方,有些云朵,仿佛是专门来挡着太阳升起来似地。云朵的形状各种各样,还在不断地变化着,有的像小鱼跃出水面,有的像骏马在水中奔腾……

忽然,在云朵的空隙中出现了火红色的亮光,瞬间,那海天相接的天空被照得十分嫣红。那火红的亮光越来越大,越来越强,渐渐地,在云朵的上方,出现了火红的圆弧,不到一分钟,圆弧就成为了火红圆球。妈妈说:“宝贝你看,像不像一个火球。”我点点头。圆圆的大火球闪着金光,就像一只燃着熊熊大火的龙珠。

太阳升起来了!刚才火红的圆球逐渐变成了金黄色,阳光很刺眼,天空也越来越亮。海面波光粼粼,远远望去,就像太阳洒下的一片片金色的瓦。

我兴奋不已,催着爸爸多拍几张照片,自己的嘴巴却张得老大。

我爱大海,爱它的美丽,爱它的可爱,爱它的汹涌澎湃。我相信,大海会给我个金灿灿的童年。