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关于优点的初中生作文(初中生梦想类优秀作文)

关于优点的初中生作文(初中生梦想类优秀作文)

更新时间:2024-04-22 18:39:27
关于优点的初中生作文(初中生梦想类优秀作文)

关于优点的初中生作文【一】

我们班有位优秀的同学,她叫郑闰尹,是个人见人爱的好孩子。她有一张圆溜溜的脸,乌黑发亮的头发,扎着羊角辫,走起路来一甩一甩的,炯炯有神的眼睛,像珍珠一样,尖尖的鼻子,樱桃似的小嘴巴,非常可爱。她学习非常好,她上课举手很积极,几乎每次发言都能说得对。最让我羡慕的是,她朗读非常好听,因为她朗读不但流利、富有感情,表情还十分生动。每当她朗读文章时,我都会鸦雀无声。她不但学习好,做为一位小老师,也是老师的小助手。每当星期四早自休的时候,她在讲台上看着我们认真不认真。对表现不太好的同学,总是用眼光示意他,似乎在说:“要认真哦。”她就是这样一个让老师和同学喜爱的好孩子,更是我们学习的好榜样!

名师点评:小作者的同学确实值得夸哦,这样的乖巧连老师也喜欢呢。就文章的结构来说,层次清晰,小作者一开始就直接说明了同学的乖巧,接下来的内容主要对这个特点进行了进一步的描写,将同学那乖巧、听话、用功的形象很好地展现在读者面前。希望小作者继续保持哦。

关于优点的初中生作文【二】

动漫的优点是用三言两语难以言表的。其最大的特点就是比真人的表演更为夸张,无论是人物的形象还是背景,都给予了夸张。

漫画大多能非常尖锐地反映生活中的社会现象,把人物夸张变形,给人看后即好笑,又受益非浅。我国著名的漫画家华君武所创作的《假文盲》,讲述的是几个大男子汉在“母子上车站”的告示牌下等车,还装作认识字。这则故事意义深远,看上去非常简单,但其所蕴涵的哲理是非常深刻的。如果用油画、国画,或任何一种艺术的形式来表现这幅漫画,给人留下的印象就没有那么深刻,给人的感觉也没有那么生动,这就是漫画的独到之处。

与在有很多商业老板,为了让自己公司的明星更加红,成为真正的超级明星,还利用漫画这一形式进行商业上的炒作。虽然将名人的形象夸张了许多,但又与真人十分相似,给人的印象更为深刻,这就是漫画的高明之处。

漫画的着墨不多,不用色彩上色,只用了3几笔就能勾勒出人或事物。漫画是喜闻乐见的,谁都能看懂。台湾著名的.漫画家王泽所创作的《老夫子》影响了一代又一代的青少年,他把许多的寓言故事用漫画的形式,展现在读者面前,让人在看漫画时学到许多新的知识,比记硬背要有趣得多了,漫画看上去十分好笑,具有深刻的内涵,但必须有扎实的功夫才能画出一幅能让大众接受的漫画。

动画的特点更为独特,就从这两个字中,就能让我们看出动画是立体的,是可以活动的。其夸张的手法是更为精彩。由动画让我想到了《狮子王》这一部倍受欢迎的动画片,如果用真人来表演,是不可能达到这种效果的,其中那千军万马奔跑的场面,用真人来拍摄,是不可能实现的。通过动画,还能让茱罗纪时代所发生的一切活灵活现地展现在人们的眼前。

动画的色彩特别丰富,而且还能用人类的语言来表达动物的情感,给人一种立体的效果,所以说,动画的表现力是非常丰富的。

动漫的特点非常的多,其共同点就是夸张,同时,也有不同之处,漫画的特点是简单明了,动画的特点是立体与表现力丰富。总之,这两种艺术都是优秀的表现形式。

关于优点的初中生作文【三】

贝贝是我的邻居,就住在我家楼上,她是我最好的`小伙伴。

说起我们俩的认识可真趣了。一次在电梯里,我们偶然相遇了,我被电梯里这个与我差不多高,有着一头乌黑长发、水汪汪大眼睛的漂亮女孩吸引住了,不禁对她微微一笑。没想到她却对我说:“我好象认识你,你是不是经常喂那只野猫?”“是呀!那只被遗弃的母猫真可怜,我真心疼它呀!”。从此,她和我一起关心这只小猫——“小怪”,这可是我给它取的名字哟!就这样,我们成为了好朋友。

每到星期六的下午,我俩总会在一块玩耍。我们骑自行车,玩赛车……我们最喜欢的是到我家来玩“大富翁”。“大富翁”是一种棋类游戏,它是通过土地的买卖,房屋的修建,以及对命运和机会的把握,考验每一个玩家的智力。贝贝喜欢紫色,她从来只买紫色的地产,而我是什么顔色都买。每当我走到紫色地产面前,她就会不停地哀求我:“发发慈悲吧!把紫色的地产留给我吧,我最喜欢它了!”每当这时,我总会被她逗得哈哈大笑,然后慷慨地把紫色让给了她。尽管如此,最后我俩总是下得不分高下。

贝贝学习很努力,数学成绩特别好。她尤其擅长奥数,而我的奥数远不如她好。

有一次,贝贝在我家里玩,无意中,她听到我说多的奥数题没做完,便主动提出要帮助我完成这些奥数题。这次奥数老师布置了许多奥数作业,我只做出了一半,剩下一半无论如何我都想不出来,她主动提出帮助我完成,我实在是太高兴了!

她先拿着奥数题单琢磨了一下,然后她选了一道我认为最难的列方程解应用题,再画出一条代表路程的线段,写出甲、乙双方,并写出他们的速度,然后向我解释画图的用意,接着根据之前画好的图,准确地列出方程,加以自已的分析,最后再向我讲解,并让我再列式,重新做一遍。哇!一道复杂的题,经过这样的解法,立马就变得简单了!不一会儿,我就将这些题全部做了出来!

她的一举一动在我眼里俨然像个小老师,让我由衷的佩服,我从心底里感到她是我最好的伙伴和朋友。

贝贝和我的友谊,丰富了我的童年,让我们在一起的时光变得妙趣横生。我们的友情是装在瓶里的佳酿,让人回味无穷。

关于优点的初中生作文【四】

他,一张帅气的脸上天天都挂着笑容,一双永远充满着向往的炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻梁和一张能说会道的嘴巴,他就是我的小伙伴——胡士奇。他常常用幽默的语言和动作都得我们哈哈大笑。

记得有一次下课的时候,有几个女生追着他玩,胡士奇在教室里,一会儿跳到讲台上,一会跳到卫生柜旁,显得格外灵活,相知顽皮的小猴子。可是没过一会儿,胡士奇就被他们抓住了。他立刻坐在座位上,低头沉思地说:“诶呀,我,《老夫子》的创始人,竟让番薯头抓住了!”我们大家听后,都笑得肚子痛得慌。

胡士奇它不仅语言幽默、滑稽,而且做事也十分认真。

在宿舍里,胡士奇是走读生宿舍的班长,我们一进宿舍,胡士奇就让我们大家睡觉,看见有几个人在说话,她就立马上前制止,可她走后,大家又说起来,他就在那里一直站着,直到他们睡着,。

他,就是我的小伙伴——胡士奇,一个既幽默风趣,又做事认真的小伙伴。

关于优点的初中生作文【五】

美好生活的创造也要追溯源头,这源头也是人性。卡耐基先生因为对人性的深刻领悟和洞察,才能引领全世界成千上万的人掌握了成功的方法,走上了成功的道路,过上了美好的生活。

我觉得这样的书,是应该放在枕边的,每次复读,都会有新的\'感悟。小小的故事,讲述哲理,缓解我的烦恼。

我希望成为一个成功的人,有能力施与的人,用大爱来面对人生。爱我的亲人 ,爱我的朋友 ,爱我的师长 ,爱我的敌人!这些年,我努力这样做了,事实证明,我得到了比别人更多的回报。虽然这么做并不是为了回报。但是这本书对我的启示,真的很有用。

人生谁无困苦无烦恼? 问题就在于我们是怎么看待这些不如意的事情。比如我们在学校的大家庭,也有快乐与烦恼,甚至让人愤怒的事情吧。告诉自己,我们要快乐,用爱来谱写生活!

正所谓:快乐是一天,不快乐也是一天,何不快快乐乐每一天呢?

 

关于优点的初中生作文【六】

一天傍晚,爸爸拿过我的.书包,翻翻我的作业说;“语文,数学作业,给我九点前完成。”我点了点头。但我有个坏毛病,做作业的时,不是翻看少儿画报,就是摆动文具盒。这晚又是老样子,到了九点,还没有完成作业。爸爸进来一看,我才写了两行歪歪扭扭的汉字,数学连一道题也没有做。爸爸变脸了,眼睛瞪得大大的,鼻子和嘴也一起猛烈的吸着,脖子也开始红了。他高声问;“作业为什么没有完成?”我还没来得及申辩,他以高高举起火棍。啊!爸爸要揍我了,我忙想桌子下面钻``````

正在这千钧一发的时候,“咚咚咚”,有人在敲门。爸爸只好放下火棍去开门。我怕被人看笑话,急忙从桌子里下面爬出来。进来的人原来是我的一个同学。只见他手里拿这一张大红喜报。“啊!什么?月月被学校评为最佳小红星?”爸爸惊喜地发问,随后有是一阵“哈哈大笑。还没等那位同学出门,他就把我高高的转了一圈,有轻轻的放下,说;“再给你半个小时,快去做作业!”我做梦也没想到,这位同学的到来竟免去了一顿达。嗨!

爸爸虽然厉害,但我还是喜欢他。

关于优点的初中生作文【七】

我们身边的爱有许多,比如说:少先队员扶老奶奶过马路、给老人让座、做一些公益活动。我们班就有一个这样的人,她就是我们班的班长赵锐。

赵锐在班里很积极,很有爱心,也乐于助人。

有一次,在上操前的几分钟,我和同学追着玩,一个同学一不留神把我碰倒了,我的腿也摔伤了,等我回过神来,那个把我碰到的同学早已逃的无影无踪。这时赵锐看见了,就马上跑了过来,立刻把我扶进了卫生室,这一路上她可没少说话,不停的安慰我,就这样她扶着我一走一歪地走进了卫生室。

赵锐把我扶到卫生室以后,就去找校医帮我擦药水,等擦完以后,就扶我到班里上课去了。

第二天,赵锐还来问我:“你的伤口怎么样了?”我说:“好多了,谢谢你。”顿时,我的眼睛湿润了,我被赵锐的这种精神感动了。之后,我把这件事告诉了老师,老师听后表扬了她是个好班长。

老师表扬赵锐后,赵锐并没有骄傲,而是更加努力学习,做好事。