我得到了什么作文600字初中【一】
从出生到现在，我得到了许许多多，有表扬，有教训，有快乐……表扬让我更加自信，教训让我懂得道理，快乐让我健康成长。但是我觉得我得到的最多的是教训，比如那一次……
那是周末，小姨带着小表妹来我家玩，我想给她一个“惊喜”。于是，我来到了妈妈的房间，在衣柜里找到了一件我能穿的白色连衣裙穿在身上。这还不像鬼，我又把妈妈的化妆品胡乱的涂在脸上。这个时候我很像个鬼。我藏在床底下，等着一场好戏出场。这个时候小表妹看我不下来便上楼找我，没见到我，便开始找，她轻轻的推开妈妈的房间的门，问：“姐姐，你在吗?”然后她来到床边，我慢慢的爬出来，抓住表妹的脚，再用恐怖的声音说：“你终于来了，我等你好久了。”表妹吓呆了，过了一会儿她便放声大叫：“有鬼呀，来人呀，呜……”爸爸和小姨闻声赶来，小姨安慰着表妹明白了怎么回事，便让爸爸把我揪出来。爸爸对我说：“你干什么吓你表妹?”我说：“好玩吗，谁知表妹这么不禁吓。”爸爸一脸严肃的说：“你要把你表妹吓才满意呀。你给我写1000字的检查，再给你表妹道歉。”我说：“噢，表妹，对不起。”从那以后表妹再也没来我家，爸爸对我也一天比一天差。
通过这件事我知道了我们不要搞恶作剧，搞恶作剧害人也害己。
我得到了什么作文600字初中【二】
每个人都有成功，无论是大的飞跃，还是小跨步，这些都是成功，我相信：每个成功的背后都有努力的影子。
我得到了什么作文600字初中【三】
站在窗前，拿着笔，为作文的材料而烦恼，我心情十分复杂。窗外，一阵阵美妙的音乐在演奏。我放下笔，静静地聆听着这美妙的音乐，一种清爽怡人的气息使我忘掉了烦恼。
这是大自然的音乐，“嘀嗒”这是雨从屋顶掉下来的声音，“沙沙”这是雨从天上掉下的来的声音。雨的声音还有很多，都是那么好听的。
记得五年级接力赛时，那是在雨中度过的。那时，比赛激烈的进行着，突然下起了毛毛细雨。“淅淅沥沥”这是雨在为我们加油，我们倾听着音乐，紧张的心情舒缓了许多，自然也就跑的快了，这音乐一直伴随我们跑完。那一次接力赛多么的快乐啊！
雨不停的下，音乐也不停的演奏着，但这却转瞬即逝。这美妙的音乐，是要多少雨花组成？但是当雨花落到这地上是，带来了音乐，自己却消失在世界中，这一点音乐就有无数个雨花奉献。他们为人奉献了自我，给人们留下了美好的回忆，美妙的音乐。也许有人会说这是雨声哪算得上什么音乐，而我说这是世间最好听的音乐。
我沉静在这音乐中，清新、平凡而又那么默默无闻。我不想有别人打扰我。我要好好听这音乐，不让这动听的音乐可惜了。为什么有些人不懂这大自然的音乐，不珍惜这雨中的美妙的音乐呢？
雨停了，小鸟“叽叽喳喳”地叫起来，这是它对雨中音乐的回报。这时，我的视眼开阔了，心情也开敞了。又拿起笔，我知道要写什么了。
我得到了什么作文600字初中【四】
我的苦恼就是整天要面对一大堆的作业。
“唉”，今天是星期二，作业好多，除了必须做完老师布置的作业以外，我还要面对爸爸妈妈给我布置的作业，作业就像一座山压着我，让我喘不过气来，真烦人。
“李硕繁”快做作业，如果在吃饭之前做不完，就要加倍的做题目！不用说，也知道这是妈妈在叫我做作业。“作业”
“作业”整天就是作业，想到这儿，想到要写那么多的作业，再想到如果写不完的后果，我的心里好像有两个小人，一个在说：“不写了，不写了，那么多作业，写都写不完，还不如爬下来睡觉哩”！还有一个在说：“快写，快写这样就不用加倍做题目了，面对两个小人，我是左右为难，一个脑子是这样想的，一个脑子却是那样想的。
“吃饭了，吃饭了”硕繁你的作业写完了没？我吞吞吐吐的想说却不敢说。一定是没写完吧，爸爸突然猛的一拍桌子说道：”你看看，给你那么长的时间了，到现在还没写完。”我不甘心的说：“哪有那么长的时间，我看只过了40分钟而已。”听了我的话爸爸更加生气了，火冒三丈的说：“今天不仅要你加倍做题目以外，这个周末也不许你看电视，另外还要写一份检查。”听了爸爸的话，我更沮丧了，回到房间里，根本就不想写，本来平常爸爸妈妈就不允许我看电视，只有周末才能看，但现在周末也不能看了，哎！
这就是我的苦恼，我真希望家长们能让我们这些孩子们轻松一下，也许，我们会学的更愉快，做的更好。
