写人的600字优秀作文朋友【一】
我的朋友有很多，但我最喜欢的是林子杭。
有一次，她生日。邀请了我、林璐、吴逢烨，陈奥这几个人。首先到的是我和林子杭，吴逢烨和陈奥是晚到的，她是在银泰的肯德基过生日的，在最后面有一个牌子上面写着：祝林子杭小朋友生日快乐，里面还有一幅画，在画中也写这生日快乐。人都到齐以后，我们就开始吃东西了，首先服务员端上了两份套餐，里面有玉米棒，汉堡包、牛奶、薯条，还有全家桶里面有鸡排，鸡翅膀、鸡腿、鸡块之类的东西。我们就一直在吃，吃完了以后，我们便玩起了狼人游戏，先要抽你是什么角色，再抽顺序，之后就开始，天黑请闭眼，女巫请睁眼，请问你要人还是救人，就这样一个一个报下来，到最后会说今晚班“”了，然后大家就会按刚才抽到的号码来说是谁的，如果大家都没有“”的话，裁判员就会说今晚是平安夜，玩好这个游戏之后我们就去图书馆了。
到了图书馆我们就找到了自己喜欢的图书开始看书，看着看着有人说很口渴，子杭妈妈就说看半小时就回家，出去再喝吧。之后我们又玩起了狼人，玩完了我们就回家了。
我觉得这次真的非常有意思，也谢谢她邀请我去参加她的生日，我觉得每次跟她一起的时候都很开心。
写人的600字优秀作文朋友【二】
xx是我幼儿园的好朋友，我们两个人关系很好。
xx长的比较胖，中等身材，喜欢穿蓝色的衣服，爱好跑步和投沙包，上课非常听讲，老师同学都很喜欢他。
记得有一次，他看见一个小男孩被一个大同学欺负了，他赶紧跑上去制止，还把那个大同学教训了一顿，要他以后不要打(欺负小同学了。
还有一次，我的家庭作业本不见了。他一知到，就跑去帮我找，“那可是昨天的家庭做业呀，如果不交的话，老师一定会批评我得”我想。xx想了想， 尽力的帮我去找，最后，在某一个同学的桌子底下找到了，我非常感谢他!只要同学们有什么事，他都会热心的去帮助他。他跑步特别快，在运动会上，多次获得第 一名呢!
每次上课，他总是第一个举起手回答问题，的成绩在班上一直是数一数二的……
我上一年级的时候，他们就搬到北京去了。现在，我马上就要上五年级了，一直还忘不了和他在一起的美好时光!
写人的600字优秀作文朋友【三】
苍天茫茫，广玉无垠，凉风凛凛，草木摇曳，心荡然乎！心怆然乎！我的挚友，你飘在何方？你可曾忆起昔时？那道道的崎岖坎坷，是我们携手走过。
——题记
研·教室
你可曾记得？那时我们一起在教室里埋头钻研奥数题的解法，我们貌似是“心有灵犀一点通”，对问题的提出往往能想到一块儿，倘发现问题，你的手指便自动、反复地搓揩着下巴；脸儿像被风吹起的衣裳，那条条的褶皱冒出在你的额头上；眼睛本小，可见了问题，便更小了，像针线似的！嘴像是他的仓库，若张开了，思绪、思想便要跑了！接着便举起笔，在密密麻麻的稿纸或桌子上急急忙忙地写下一大堆，好像怕解法倏然地从脑子里消失了似的！你在写，我可没闲着，但我仅是在稿纸上写了寥寥几行便可以解出来了，欣然地、渴望地极想瞅瞅你的成果；倘我们都好了，便我的给他看，他的给我看；我还不明白他的一步是啥意思呢，你便露出了你那得意洋洋的神气，早早地说：”喔！你错了！”我把鸭子似的脖子收回来，正疑惑不解时，你说：“你这个……你这个方法，不大好。”到底是我做错了，我悻然地又伸出鸭子似的脖子试着理解他那精湛的解法。
奕·阳台
云霭飘飘，鸟群作飞；骄阳似火恰得阴，阴中博弈才得心；予看熠熠晖，尔得易易胜。那时我们博着这把不易取胜的奕，你下完一步棋，皱眉向外看了眼，且嘴唇时不时撅着，像是打着什么小算盘，或是心不在焉，“这恰好是个机会！”我心里算盘着，给你下了险招儿，你回过神来斩钉截铁地把胜利推给了我；我的胜后，你愕然吃惊地大说一句：“早知道多思考一会儿了！真！”阳台里充斥着笑声与调侃，暖阳沐浴大地，鸟群惬意高飞。
膝·痛心
垢污缁尘骤飞，枯枝败叶层堆。那时你的膝盖疼痛极了，来到我的家中，我急急忙忙地找出药水给你擦拭，你的眼皮与口久久不开，我连忙地说：“还好吧？还好吧？”你像是竭尽全力地站起来，乃至我也感受到那股狰狞痛苦，你才缓缓地说：“没事了。”见到他那灿烂的笑容，我咧开嘴笑了，心却湿润润的。
身临繁尘，挺然而出，提笔把难解；坚忍意志，负伤前行，展翅仰天飞。他就是我的挚友——CH。
写人的600字优秀作文朋友【四】
我最亲密的朋友不是玩具或其它的东西。而是书，“书是人类的营养品”，莎士比亚曾经这样说过。对我来说，书能在我无聊的时候给我无限乐趣，不同的书会给我不同的乐趣。
《童年》这本书给我的印象是语言简洁，非常明了，是俄罗斯作家高尔基的代表作。这本书是一部自传体小说，讲述了高尔基童年的生活。在读这本书时，我仿佛也身临其境，与主人公一起伤心，快乐着。这是一本外国小说，它和中国小说语言不同的地方，外国的书总是用一句或更短的话来表达，留给人无限的想像空间，我很喜欢，也受益匪浅。
《女生贾梅》是当代中国作家秦文君的著作。描述了贾梅和贾里的童年生活。让我渐渐体会到了童年的成长过程是美好的，是幸福的。我也在感受着这种成长，甜甜密密的一年级，青青涩涩的二年级，懵懵懂懂的三年级，疯疯傻傻的四年级，朦朦胧胧的五年级，和火辣辣的六年级。作者就像懂得我的心似的，把我们所想的，都一一写在书中，使我对爱不释手。
《鲁宾逊河流记》，这是英国丹尼尔·笛福的作品。当我拿起这本书时，并没有觉得有什么特别的地方。但越往下读，就越精彩，鲁宾逊和我就像朋友，当他有危险时，我替他担心（并飞快的翻动着书页）当他又发现了一个生存方法，我和他一块兴奋……在书中，鲁宾逊在外漂流时，曾多么希望有个朋友和他一起生活。我也幻想：我度过重重难关，来来鲁宾逊身边，成为他的那个朋友。（仅是幻想而已，但我心中永远会留下一个这样美好的愿望。）读这本书时，我好像也在外滨流，在小岛上生活了几十年。在鲁宾逊的身上，我明白了很多道理，特别是他在神面前镇定自如，理性判断的行为让我深受感动。在小岛上，他克服种种困难，耕地、种菜、养羊，使他最终过上幸福生活。（当你处在最危险状态时，书会派上用场。）
这些就是我最亲密的朋友——书。因为在我床头、书桌、书包、教室……反正一切我触手可及的地方，都有他“灵动”的踪影！
