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青少年读写大赛作文三年级(青少年读写大赛作文7-8年级)

青少年读写大赛作文三年级(青少年读写大赛作文7-8年级)

更新时间:2023-11-20 03:28:03
青少年读写大赛作文三年级(青少年读写大赛作文7-8年级)

青少年读写大赛作文三年级【一】

“国学小名士”山东青少年经典诵读大赛,我观看后感觉受益匪浅。六十位选手,比赛激烈精彩,比赛设置了“我爱记诗词”的环节,既让我们体会古诗词中传统文化的美,又考察了选手诗词的掌握程度;还有小选手出题,这些身穿古装的的孩子们分别扮演李白、杜甫、白居易等大诗人,给节目增添了更多的童趣;另外还有三位专家评审,这三位都是在古典文学方面造诣很高的人,他们从不同的角度评价和分析,对提高选手、还有我们的知识水平、判断能力有很大启发;真人秀让我们认知道德、发扬美德,考验选手在道德问题上的准确选择,教育我们在公共场合、在长辈面前应注意的行为、礼数。

在激烈的比赛当中我们不知不觉中学习了以前没有接触过的古诗词和了解了华夏千年的文化。《入孝则》是让我们去怎样孝顺对我们有养育之恩的父母,他们现在为我们做的一切足以证明他们是爱我们的。

选手们在比赛中所表现出的临危不惧,还有普通人不具备的沉着、冷静让我们刮目相看,他们庞大的汇词量和超常的记忆力让人惊叹不已。有一次,一位选手在背诗时,因为这首诗有的字不好念而且诗句很长,背最后一句话时出现了失误,大家都为他捏了一把汗,他在倒计时中没有丝毫的慌张,在主持人从3念到1时他背出了那诗句,这种镇静是值得我们学习的。

在“美德大考验”中,考验选手的谦让美德,有六个人在吃饭,但只有五个菜,他们不挣也不抢,互相分享,彼此谦让,这时我联想到了现实中的自己,我感到非常惭愧;通过观看,我知道尊敬长辈,要主动问候长辈,与长辈进餐时要请长辈先下筷,这也是中华民族传统美德。

通过观看青少年经典诵读大赛,我明白了背诵诗词不仅仅是一种好的学习习惯,还是传承中华传统文化的阶梯;我们不仅要学习美德还要发扬美德,更要传承美德,这样我们才能提高自己的素质和修养。同学们,让我们一起将中华民族优良的传统继续发扬下去吧!

青少年读写大赛作文三年级【二】

今天晚上,我观看了《开学第一课》这个栏目,主题是“美就在身边”,主要是通过各个行业一些代表人物的亲历和感受,来告诉我们美时时处处都在我们身边。这是非常有意义的开学第一堂课,我听完了深有感触、很受启发。

成功的人身上充满了美。像栏目中的我国首位女航天员刘洋,为我们讲述了太空之美、地球之美;陈一冰、焦刘洋、叶诗文等伦敦奥运冠军,也告诉了我们奋斗的意义和团队合作的价值;姚明、林书豪等体育明星,也表现出了他们勇敢追求自己梦想的不懈努力;还有著名学者于丹和谭晶等多位知名歌手,也给大家带来了美的祝福、美的希望。他们都完成了自己伟大的梦想,为祖国赢得了一份荣誉,他们的身上充满着美。

平凡的岗位上也到处是美。栏目中有很多美都发生在平凡的人身上,比如最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成等等,他们都是在平凡的岗位,表现出来的不平凡的美。在我们身边,也到处是这种平凡而伟大的美:在公共汽车上,看到老人、孕妇没有座位,起来给他们让个座;在上学的路上,看到低年级的同学摔倒了,把他扶起来;在大街上,把自己手中和落在地上的垃圾扔进垃圾箱……做这些事都是举手之劳,但同样值得敬重。著名雕塑大师罗丹曾经说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”。其实,美就存在于我们身边,美也是平凡的。

美更要从自己做起。生活中到处都是美,美不仅仅是用眼睛欣赏的,不仅仅是用嘴巴去诉说的,不仅仅是用文字写出来的,更重要的自己要去学习美的品质,多做美的事情。这也许就是2012年《开学第一课》想教给我们的东西吧!

青少年读写大赛作文三年级【三】

中华经典传承几千年,是中华民族优秀传统文化的精髓,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,也是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族屹立于世界的魂与根。作为一名小学生,我决定走进中国的传统文化------古诗。所以,我观看了山东省青少年朗读大赛。

通过观看比赛,我走进了一个妙不可言的世界。已流传了千百年的经典诗文,从人之初,性本善到有朋自远方来,不亦乐乎,又到道,可到,非常道。从归来兮辞,到兰亭集序,都显示了它的博大精深。

其中,三人行必有我师焉这句话我最喜欢。这句让我受益匪浅的句子是出自被称为是圣贤的孔子之口。它包含着一个哲理:能者为师,虚心请教。山之所以那样雄伟绵延,是因为他不排斥每一块小石头;海之所以那样壮丽无边,是因为他不排斥任何一条小小的.溪流。如果想拥有高山般的情怀大海般渊博的知识,就应该从生活中寻找良师益友,虚心向别人学习。

人生犹如一条长路,有许多岔道,我们有时会走错路,但会有人来提醒你,那个人就是经典诗文,因为他聚集了所有成功人士的成功经验,是民族智慧的结晶,是一种无价之宝,我们怎能不继承发扬这快瑰宝呢?对我们青少年来说阅读经典诗文,可以提高我们古文和白话文的水平,有助于我们更好的领悟其他知识领域,更能促进各科学业的进步。

假如说我们的心田是一块土地,需要水阳光空气肥料和辛勤的耕耘,那么诗文就是我们所需要的阳光雨露和肥料。只要你愿意去领悟去吟诵,我相信,我们的理想之花一定会开得更久的。

同学们我们一起培养对经典诵读的兴趣吧!

青少年读写大赛作文三年级【四】

今天是9月1号,是开学的第一天,我放学回家后看了《开学第一课》,真是受益非浅!

今年《开学第一课》的主题是:幸福。在第一堂课上,《烽火家书》告诉我们战争年代,幸福的含义就是和平,那些在战争时候的孩子们多么渴望和平,多么渴望我们现在的幸福生活,如今的生活是无数的战士用鲜换来的,我们怎能不好好珍惜呢?10岁的盲童刘浩对幸福的理解又不同了,他认为幸福就是能弹钢琴。成龙。李娜。邓亚萍老师告诉我们要学会发现幸福,幸福其实是无处不在的。我们要学会自信。乐观。努力。超越,学会对压力说没关系,这样就会感受到幸福。

第二堂课上,千年等一回的王老师把自己的青春无私的奉献给了那些山区的孩子们,他的幸福则是看着那群可爱的孩子们在知识的海洋中健康快乐的成长。于丹老师告诉我们要学会传递幸福,在幸福的世界里要珍惜身边人。身边事,懂得对生活说感恩,用宽容的心待人,让自己更快乐,就好比“赠人玫瑰,手有余香”。

第三堂课上“最美女孩”最令我感动,十五岁的孟佩杰姐姐在4000多个日日夜夜中扛起了一个成年人都可能无法承担的重担,但是她并没感到委屈。不满,因为她对养母充满了感恩,养母虽然只养育了她三年,而她愿意照顾瘫痪在床的养母一辈子,她的幸福就是回报养母。杨利伟老师也告诉我们给予越多,得到越多;分享越多,快乐越多!

看到这么多的幸福,我不禁想到了自己,现在的我们生活在幸福的社会里,我们学校为了给学生们带来舒适的学习环境,把学校装修的格外美丽,崭新的座椅,明亮的教室……这就是我们的幸福!

让我们学会成长。乐观。自信。超越。感恩。分享。宽容。沟通。关爱。赞美。努力。奉献,就会感受到幸福!