当前位置:首页>大全>

写人叙事类作文初二(写人叙事的作文范文初中)

写人叙事类作文初二(写人叙事的作文范文初中)

更新时间:2023-11-25 07:07:21
写人叙事类作文初二(写人叙事的作文范文初中)

写人叙事类作文初二【一】

拿起老爸的书溜进厕所,坐在马桶上看着,我的心情随着老爸的找书声上下跌落。有脚步声!我不知把书藏在哪,有了!我打开柜子,把书用洗脸盆遮住,关上柜门,跑出厕所。几天后去看,咦?书呢,一定是被老爸找到了吧。

这就是我家的三书虫,每天都打闹着读书的三书虫。

写人叙事类作文初二【二】

一天晚上做完作业,我冲向上午妈妈买的书,正巧妈妈也想读这本书。我刚捧起书,妈妈便一边问:“作业做完没?”,一边以迅雷不及掩耳之势的`速度夺过书本,并转身逃进客厅。我也立刻冲了上去,一阵你追我赶之后,我们都累的汗流夹背,气喘吁吁了。最终妈妈跑不过我,便答应与我一起看。我看书十分迅速,我两面都看完了,妈妈还在读。我催她快点,她说:“你囫囵吞枣,这样是不行的,回房间反省去,没得看书了!”我只好不舍地回房间了。

 

写人叙事类作文初二【三】

小的时候,妈妈叫我读唐诗,背宋词。

等到大一些老师教我读论语,背古文。

就这样,一些经典的文章,古诗词伴我长到了13岁。我读过一篇十分喜欢的文章,它是《鲁宾孙漂流记》原着是丹尼尔笛福。他是一位英国人,这是一个关于冒险的故事、一个关于智慧和勇敢的故事。英国青年水手鲁宾孙由于所乘的货船在海上沉没。孤身一人流落到了一个无人的荒岛上。开始了为生存而奋斗的艰辛旅程。做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……在整整28年的自救过程中,这座无人的荒岛被鲁宾孙建成一个世外桃源。这种乐观向上,百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质留给人们挑战自然的信心和勇气。

还有一篇小说也不错,它是《爱的教育》,《爱的教育》不仅仅被认为是世界上最优秀的少儿读物,还被认为是“一步人生成长必读书”令全世界亿万读者感动不已,全书透过安利柯写的日记讲述了众多发生在学校和生活中的小故事,抒发了人类最伟大的情感———爱。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们心田。

中国古典四大名著让我充分感受中华民族传统文化的无穷魅力:《安徒生童话》带我遨游绚丽多姿的童话王国;《木偶奇遇记》让我和匹诺曹一齐体验成长的喜怒哀乐;《钢铁是怎样炼成的》则向我展示了一个青年在战火纷飞的激情年代坎坷而壮丽的一生……这些经典作品无一不讲想象力,创造力发挥到极点。开阔了视野。感染了心灵……

就让我从那里走进经典,让经典随我快乐的成长!

写人叙事类作文初二【四】

记得那时侯我十分怕高,只要站在三层楼以上,我就受不了。有一次放暑假,我们一家去少年宫的游乐场玩。我尽挑刺激的玩,什么美人鱼、月亮船、激流勇进等等,都是我的最爱。当别的小朋友都在尖叫的时候,我都能镇定自若,完全没有对这些事物的恐惧。甚至连大人都受不了的东西我都能无所谓。但是再强的人也有弱点,我的弱点就是高。当我第一次看到观缆车时,我以为只有两、三层楼高,而且转得很慢,所以毫不犹豫地坐上去,但是当观缆车刚刚转了三分之一,我就不行了,我只要稍稍一往下看就会有一股阴森的感觉冒上来,我吓得赶紧闭上眼睛。下来以后,虽是夏天,我却出了一身冷汗。从此以后,我发誓在也不坐观缆车了。

就这样,以后我每次到少年宫的游乐场玩除了观缆车以外,我依旧像往常一样玩那些刺激的:美人鱼、月亮船、激流勇进…...我也渐渐忘了那个让我害怕了好久的观缆车。直到有一次,爸爸劝导我:“其实这也没什么好怕的,这种心理障碍必须要靠自己去克服,你能够看看下面西湖的风景,想想开心的事,这样就不怕了。”听了爸爸的话,我决定再去坐一次。

我鼓足勇气,走上观缆车。观缆车缓缓地上升,我的心跳到了嗓子眼,你必须能够的,我在心里给自己加油。我抬起头,努力地让自己不要害怕,果然有效果,虽然还有一点害怕,但和第一次比较起来,简直是天壤之别。观缆车缓缓地下降,我提这的心也漫漫地放下来了。

从此我每次到少年宫的游乐场玩,都会第一个玩这个以前帮忙过我的观缆车。

写人叙事类作文初二【五】

细雨如丝,在风中四处飘飞,寻觅着温暖的去处,黑夜的画卷完全展开,昏黄的路灯一盏一盏地点亮着道路的寂。

我漫无目的地走在寂静得近乎可怕的路上,垂着脑袋,任雨丝润湿我的发梢。一直一直往前走。

过了很久,也许也不久,我来到了十字路口。前方的人瞬间多了起来,灯火通明,可一切都很陌生;身后那条小路的尽头,亮着仅有的光点。那是我熟知的家。

我在犹豫,徘徊在十字街头。兀地,我的脑海中又蹦出与妈妈争吵时的场景,她的冷漠、冰冷话语以及最后那句:“滚出去就别回来了!”我迈开脚步,继续向前走,没有再犹豫,没有转身。

在陌生的大街上,我的心在瑟瑟发抖,强装镇定。尽管如此,我还是没有转身。

忽然,我感觉没有雨丝飞到脸上的冰凉,好奇地侧过身,却见高大的父亲不知何时已持伞站在我的身旁。看着他喘着粗气的样子,问候的话语还是被咽到肚子里。

我继续向前走,父亲就这样跟在我身后,默不作声。

“咕——咕——”饥饿更让我心情烦躁,可我没有转身。

我继续向前走着,但我在犹豫。

路过一家小吃店,里面透出的温暖的光让我忍不住驻足。通过被薄薄雾气当着的玻璃,我看到了一个小男孩幸福地啃着鸡腿,年轻的妇人温柔地注视着他,轻轻地擦掉他嘴角的油渍。

我的眼角湿了,恍惚间我又看见了昔日妈妈与我在这家店里的场景。不同的人,不同的时间,相同的事。

手心被爸爸握住,我一愣,却听见他低哑的声音:“回去吧,你妈在等。”

我终于哭出来,转身奔向那尽头边的灯火,没有再固执地向前走。在朦胧中,我看见了妈妈焦急的身影……

写人叙事类作文初二【六】

什么是难题?没错,难题就是我们生活中所遇到的挫折。但是,很多人看来,挫折很难克服,其实,挫折并没有那么可怕。不是有歌词说:“阳光总在风雨后”。

在生活中,我也总是遇到一些难题。比如一次考试的失利,一次两难的抉择。

犹记得那一次的考试,面对那一道难题,我彻底失望了,尽管它们都那么的简单,但因上课没有认真听讲,我一道题也答不上来。看着那些考生迅速地答题,我再一次地失望了。走出考场,天气有些灰蒙蒙的,我默默地回到了教室。那天晚上,天空下起了倾盆大雨,我也不由自主地哭了起来……

试卷看出来之后,我的心里不禁有了一丝波澜,老师把我叫到办公室。不知怎么,老师的话让我思考了很久。

“你在老师心中一直都很好,老师知道你的心情很不好,但是我们要勇敢克服困难,一些失败并不代表永远的失败,但一次的成功也并不代表永远的成功,一个人不可能永远活在成功里,也不可能永远在失败中挣扎,上帝对于每个人都是公平的,只不过看你是否能抓住属于自己的机会。”

走出办公室,外面天晴了,当太阳拨开乌云时,它成功了;当它被乌云遮住时,它就失败了、上帝对于每个人都是公平的,阳光总在风雨后,不经历风雨怎知彩虹美丽?

从那时起,我的心又充满了激情,重新恢复学习状态,我下定决心,不能让老师失望,我要发奋努力!

如今,当我回首往事,可能会有一些缺憾,但我不会放弃今后的路,我努力了,就有回报。一份耕耘,一份收获。

曾经的我们,播撒汗水,如今的我们收获希望。我坚信:阳光总在风雨后!