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上海中考作文评析2020(2020上海中考作文十大押题)

上海中考作文评析2020(2020上海中考作文十大押题)

更新时间:2023-11-15 00:28:23
上海中考作文评析2020(2020上海中考作文十大押题)

上海中考作文评析2020【一】

10月7日这一天,我和爸爸妈妈一起去了我期待已久的上海游玩。

早上我们出发的第一站,是黄浦江边的上海外滩。在外滩有很多大楼,是模仿国外建筑物来建造的,很有异国风采!我还看到了一座很大的钟楼,非常漂亮!妈妈告诉我这是海关大楼的标志性大钟,大钟到了整点就会响,钟声悠扬悦耳。接着我们来到了一座铁桥,妈妈说这座铁桥叫外白渡桥,是一座上海非常有名的桥,有很多电视剧里的上海铁桥,就是在这里取景的,在这座桥上我们一家人也合影留念了。在黄浦江的对面,我见到了很多高楼,听了妈妈的介绍知道了这些楼的名字,分别有上海中心大厦,上海金茂大厦和上海港务大厦,都是特别高大耸立的高楼,突出了上海的繁华与现代感!上海外滩人山人海,人多的挤不动,我紧抓爸爸的手,好不容易才从人群里冲出来,去往下一个目的地—上海东方明珠。

到达东方明珠时已经是晚上了,夜晚的上海成了灯的海洋,处处都闪烁着灯光,就像是五颜六色的烟火降落人间,马路上一串串明亮的车灯如同闪光的长河奔流不息。上海的夜晚真是美极了!真不愧是魔都啊!

欣赏完上海的夜景,我们爬上了东方明珠塔,东方明珠塔是一个广播电视塔,明珠塔有三个球,越往上球越小。我们坐观光电梯到达第二个球,上到了一个几百米高的悬空观光廊,从观光廊上向远处看,上海美景尽收眼底,向下看时,我发现所有的房子车子都变得好小好小,像一个个模型,真的太有趣了!明珠塔的观光走廊有一部分是透明玻璃铺成的,很多人不敢走在上面,我爸爸也不敢,他都不敢往下看,哈哈,太胆小了。我和妈妈就很勇敢,走在玻璃走廊上,感到特别刺激!

夜已深了,大家都玩累了,我们不得不结束今天的行程了,这次来上海游玩真的开心极了!这是我最难忘的一天!

上海中考作文评析2020【二】

对《谈骨气》一文的写作思路,不同的解读者从不同的视角出发,发出了不同的声音。这种争议是很有价值的。王荣生教授说:“语文教师最好能用自己的一堂课、一个、一次作业的批改、一项活动、一点等等,来加入‘语文知识’问题的讨论。”我们通过对《谈骨气》的细读,当然也可以对已有的议论文知识进行一次深入的反思甚至一定程度的重构。

议论文实际上可以分为证明文和阐明文,教学中要区别对待。用证明文的思路来解读阐明文,必然会觉得不通。不能一遇到议论文就要分析三要素,因为阐明文是不需要论据和论证的。分析阐明文,要引导学生分析其论题、论见及对论见的阐述过程和方法。

语文课程给学生提供的论证知识需要细化,太笼统的知识是没有用的。比如证明文的例证法,语文教材一般只笼统地说:举例论证,列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。这是极不负责任的做法。要保证和实现知识的实践价值,至少要说清楚:举例论证在多数情况下都是简单枚举事例,而孤立的简单枚举事例是很难有说服力的,需要以较为深入的、能够超越事例表象的具体说理分析来配合,做到事实和雄辩有机结合。相反,只会简单举例支撑论点而不会分析事物内部和事物之间的矛盾,只习惯于选择听话的例子证明自己的论点,不敢、不善于利用反例展开论述,会使学生形成懒惰、不健康的思维方式。还如孙绍振教授所言:“选择了与论点一致的材料,就是排除了与之不一致的材料的结果,无视这样的矛盾,论证就必然是盲日的。”过去不少教师教《谈骨气》,都爱讲本文用三个事例来证明一个中心论点,学生也接受了举几个确凿、充分、有代表性的例子就可以证明一个观点的知识,实际上根本没有学会正确运用逻辑思维,更不用提初步的辩证思维了。

不少老师认为《谈骨气》中孟子的三句话与下边所举三个事例一一对应,一个事例体现一句话的内涵,这也体现了语文课程中充斥了太多的奇奇怪怪“想当然”的知识。此类模式化的、习惯性的认识应该还有不少。充满实事求是精神的细读,无疑是化解此疾的妙方。

议论文中对经典的引用,根据写作需要,可以是求真的原原本本的引用,也可以是以善和美为追求的化用,不可拘泥待之。

探讨议论文的语用价值,从语用角度分析文章的思路和修辞,看看写作目的、写作对象、写作场合对文章写作的影响,也是议论文解读应有之义。如此,才能真正读出文章本意。

如果《谈骨气》真的引发了我们对议论文相关知识的重新认识,从而使议论文教学有了较大程度的提高和改进,善莫大焉。

上海中考作文评析2020【三】

秋假到了,我们四户人家坐着火车,来到了上海。上海和杭州有些相似,到处都是高楼大厦。从地铁线路上看,上海比杭州还要大。下面,就让我来讲讲另我记忆深刻的景点吧!

首先,我来讲讲上海科技馆。上海科技馆有四层楼。别看它只有四层楼高,但每一层都有好几个玩乐厅呢。它大到你不能一天就把所有内容都玩上一遍。我记得最清楚的就是机器人和宇航天地。机器人中,有象棋机器人、跳舞机器人、魔方机器人、演奏机器人……这些机器人聪明极了,尤其是魔方机器人,能在1分钟之内把你打乱过的魔方拼好,如果你没打乱魔方,他会说:“你在逗我吗?请把魔方打乱再给我玩吧!”

宇航天地里,我了解了宇航员在火箭上吃什么食物。他们吃的东西装在罐子里,食物非常普通,并且配有水果干。另外,我还看到了太空种植的蔬菜。瞧!这个十分巨大的大南瓜,就是在这神秘的太空中培养出来的!简直另人不敢相信。

“信不信由你”和“3D趣味馆”也很好玩。“信不信由你”里面有一条光隧道。走进去,可以看到一个正在转的光圈,看着就像这条道路正在转。还有一面神奇的镜子和一块大石头。镜子非常奇妙,其中一面可以看到另一面的人,一面却看不到另一面的人哦!那块大石头内部有个感应器,只要把手伸进石头的“嘴”里,会立刻喷出一股气流并冒出一团白色的烟,把我们吥了一大跳!“3D趣味馆”里有一张张3D画画在墙面上,那些画栩栩如生,有倒红酒的、有登雪山的、有长出翅膀的、还有骑马的……只要站在指定的位置上拍照,拍出来的照片上这些场景就像真的一样。

虽然这次旅行只有三天,但上海的景点已印在了我的脑海里,这次旅行非常难忘!

上海中考作文评析2020【四】

星期二,舅舅、舅妈带着我和哥哥一起去上海旅游。

我们先来到火车站。我满心欢喜,因为我从来没有乘过火车和地铁。在我的印象中火车还是那种喷气式的、会发出“呜,咔嚓咔嚓”声的样子。可是当我们检完票走进站台时,映入我眼帘的是一列长得望不见尾的火车静静地躺在铁轨上等着我们,像一条银白色的长龙恭候着我们。它的名字叫“和谐号”。三十分钟后,它就带我们到达了闻名世界的地方——上海。

我们乘上了地铁来到了“科技馆”。科技馆的外貌像一个大大的球,它的第一层是“动物世界”,但是所有的动物都是模型或者是标本做成的。我们看到了大大小小、各种各样的蜘蛛,还看到了长得比鸟大的有八只眼睛的大蜘蛛,它最喜欢吃鸟和猴子,好恐怖啊!

我们又来到了二楼的机器人世界。我们看到了会跳舞的机器人,超帅!我和哥哥还跟机器人下五子棋,我们绞尽脑汁也下不过它,我们输了以后它还会用“手”指指我们,然后轻轻地摆摆手,好像再跟我们说:“你们不行啊,要加油啊!”我们只能羞愧地溜走了!

吃完午饭,我们去参观顶天立地的“巨人”——东方明珠。我对它既熟悉又陌生,因为我在以前的语文课本中已经熟悉了它,但从来没有真正看到过它。我们先乘着宽敞的电梯来到了98米高的观光楼。我们先用望远镜看到了金茂大厦,然后去太空舱,太空舱最外围的地板是用玻璃做的,所以踩上去能看到地面,感觉就像站在98米的高空中。我们还去了电玩楼,玩得兴高采烈。

吃过晚饭,我们来到外滩散步。夜幕降临,明月东升,到处都是流光溢彩,街道边还有优美的各种风格的欧洲建筑,啊,美丽的上海,我陶醉了!

上海中考作文评析2020【五】

例3:3米是多少厘米?2吨50千克是多少千克?

师说:我们先看第一问,3米是多少厘米?

师说:由于1米=100厘米,那么米和厘米比较,米就是高级单位,厘米就是低级单位。所以这道题将米数改写成厘米数,我们就说是将高级单位的数改写成低级单位的数。

师:1米是100厘米,3米是多少厘米呢?

生:300厘米。

(师板书:3米=300厘米)

师:你是怎么想的。

生:由于1米是100厘米,3米就是3个100厘米,也就是300厘米。

师:3米是3个100厘米,如果列式计算,怎么写?

生:100×3=300

(师将这个式子板书在3米=300厘米的下面)

师:在这个乘法算式里,100表示什么?

生:米和厘米之间的进率。

(师将“进率”二字写在100的下面)

师:3表示什么?

生:高级单位的数

(师将“高级单位的数”写在3的下面)

师:300又表示什么?

生:低级单位的数。

(师将“低给单位的数”写在300的下面。)

师:通过这道题,谁能总结出高级单位的名数改写成低级单位的名数的方法)

生:进率×高级单位的数=低级单位的数。

(师将“×”“=”补在式子中)

评析(像3米是多少厘米这样的题学生在三年级就已经掌握,因此教师在这里充分发挥学生的主体地位,直接让学生回答,你是怎么想的。而将重点放在300是怎么得来的?当学生回答是100×3=300得来时,教师接着问100、3、300各表示什么?这样就引入到高级单位的名数改写成低级单位的名数上,这样得到的方法顺理成章、水到渠成,学生容易理解,也就容易掌握了)

上海中考作文评析2020【六】

夏日,静好。如水的日子散发着淡淡的清欢,花香鸟鸣的清晨,喜欢依着一杯茶的馨香,倚在窗前,看天上白云轻轻飘过,任光阴静静的在指尖流淌,让一颗被尘世烟火渲染的心渐渐沉静下来,默念一份心灵的温婉,拥有一段清寂的时光。

一直认为最好的心境,不是避开车水马龙,而是在心中修篱种菊。尘世的纷纷扰扰,总是会让人倦了累了,找一个清闲的午后,关上心灵窗子,隔绝人世的喧嚣,一杯茶,一本书,便是一段静谧的光阴。茶,便可以品尝人生的百味;书可以找回心灵的皈依。轻拥一米阳光入怀,和着书香,任流淌的心事,在季节中浅漾,生命就在这悠然的时光中婉约成一朵花。

与文字相依相偎的日子,天是蓝的,风是轻柔的,心是清宁的,光阴是美的。拈一指墨香,江南的清韵,唐诗宋词的婉约,于微雨红尘处,观一朵莲的超凡脱俗,赏一抹山水的灵气,让风儿吹去满心的疲惫,让云儿拂去眉间的烦恼,将唯美写进诗行,将爱恋寄情山水,将温暖一路铭记,在清净的文字中邂逅自己,静静地享受春花开的绚丽,秋叶落的静美。任时光之笔在岁月的纸笺上写下沧桑,独守清欢,文字生香,便是人间好时节。

素来喜欢那种浅淡的芬芳,一如兰花的清香,不张扬,不厚重,却也芬芳怡人。淡是人生的底色,淡如水,是生命的源泉;淡如清风,轻柔悠然。行走在尘世间,千般经历,万般找寻,最美不过拥有一颗淡然的心。淡,在岁月里;静,在心里;而清欢,则在眉眼间。拈一颗素于流年里,褪却指尖浮华,揽一份悠闲和诗意,与时光对饮,拈花浅笑,在光阴的角落里,寻一处心灵的桃花源,任时光散尽,岁月荏苒,暮然回首,希望我们仍还有一颗清澈如初的心。

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上海中考作文评析2020【七】

文章起始句“我们中国人是有骨气的”单独成段,为的是强化读者对它的接受效果。这句话与其说表述的是一种“实然”,是一种事实判断,不如说是表述了一种“应然”,是一种价值期待,它的真正本意是一种带有强烈情感的号召:我们要做有骨气的中国人。这句话不是文章的中心论点。在这一点上,徐江先生在十年前对某些中学语文教师将其当作事实判断、当作中心论点的做法进行了批评,指出:“其实那仅仅是一句情感性的宣言,是文章的引子。”这无疑是真知灼见,但他进而又表明白己持此种看法的根据――因为这句话没有现实针对性,就与实际不符了。《谈骨气》的写作背景很清楚:文章写于1961年春,之前,由于国家领导层决策的失误,加上当时的自然灾害和苏联政府背信弃义地撕毁和我国签订的合同,我国国民经济在这几年面临着严重困难。文中所言“决不向任何困难低头,压不扁,折不弯,顶得住,吓不倒,为了社会主义、共产主义建设的胜利,我们一定能够克服任何困难,奋勇前进”,针对的即是此种背景。

上海中考作文评析2020【八】

寒假的一天晚上,我正聚精会神地看《哈利·波特》,老爸突然说:“我们明天去上海迪士尼吧!让你过一个不一样的新年!”听了这话,我一蹦三尺高!

第二天一大早,我们一家人先乘火车后搭地铁,终于到达了我朝思暮想的上海迪士尼乐园。走进大门,首先映入眼帘的是用鲜花和青草组成的大大的憨态可掬的米奇笑脸,远处蓝顶粉色的睡美人城堡在蓝天白云的衬托下格外华丽醒目。我漫步在乐园里就像走进了童话世界!看!美丽的白雪公主微笑着向我挥手,《爱丽丝梦游仙境》里的红桃皇后正目不转睛地盯着我呢!我激动地走进睡美人城堡,城堡里面更加富丽堂皇,蓝色的穹顶上晶莹剔透的水晶灯散发出梦幻的光芒,四面墻上挂满用马赛克拼成的公主画像,我轻轻地走在螺旋形的楼梯上,感觉自己就是一位优雅的公主!

从睡美人城堡出来,我们去玩飞跃地平线,门口一眼望不到头的队伍让我倒吸一口凉气!经过漫长的等待,终于轮到我们了!我迫不及待地坐进飞椅,系好安全带,灯光熄灭了,椅子慢慢升起并前进,我感觉自己像一只小鸟在广阔的天空中自由飞翔,眼前依次展现出德国的天鹅堡、埃及金字塔、法国埃菲尔铁塔、非洲大草原、南极冰川、中国的万里长城和东方明珠等一幅幅奇幻的景象,仿佛在几分钟内进行了一次精彩绝伦的环球之旅,高科技球幕电影带来的视觉体验真令人叹为观止!

因为临近春节,乐园里安排了充满浓郁年味儿的新年特别节目,米老鼠和唐老鸭等卡通人物穿着传统的唐装表演热闹的舞龙,和观众们互动拜年!就连工作人员发的`迪士尼贴纸都是米奇春联造型的,让人看着就觉得心里暖暖的!

虽然迪士尼乐园有许多惊险刺激的游乐项目、精彩纷呈的演出、可爱的人偶和美丽的公主,可我还是归心似箭,因为这天是大年三十儿,我要赶回南京和家人团聚,一起开开心心地吃年夜饭、贴春联、猜灯谜、看春晚!在我心里,全家人团聚在一起才是真正地过大年!