军训知识介绍600字作文【一】
议论文的范围很广，形式也多种多样，主要有：
①政论文 ②评论 ③杂文： ④感想：
军训知识介绍600字作文【二】
为了把事物特征说清楚，或者把事理阐释明白，就要使用恰当的说明方法，常用的说明方法有：举例子、列数字、作比较、打比方、下定义、作诠释、摹状貌、引用、列图表等。常见说明方法的基本表达效果： 举例子：具体形象（真切）地列数字：准确具体地
打比方：生动形象地
作比较：突出强调说明事物的特征
分类别：条理清晰地
下定义：科学准确简明地
列图表：直观形象地
常见题型：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用。
答题格式：本句用了的说明方法，说明了。（第一空填说明方法；第二空填说明方法的基本表达效果；第三空填具体说明的事物特点或道理）。
例题：“卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时??”一句使用了什么说明方法，有什么作用。
答：本句采用了打比方的说明方法，生动形象地说明了卷云轻盈洁白的特点。
军训知识介绍600字作文【三】
成为一名军人是我从小的梦想，听说这次学校要组织“从军行·立人教育”军训课程，我的心里别提有多高兴了。因为一名军人，当祖国和人民需要时，总会挺身而出。
周三上午，我们班上来了一名穿着军装的军人叔叔。这位军人叔叔精神抖擞，那双炯炯有神的眼睛里闪烁着坚强的目光，脸上挂着微笑。教官告诉我们：“在训练的时候要做到教官说动就动，说不动就不动。”随即便给我们放了一个视频，讲的是国旗护卫队的战士们。在训练中，战士们的眼睛要对着刺眼的太阳光线，眼睛还是要炯炯有神，这就是练习战士们的目光。练面部表情，脸上痒了，不能笑；痛了，不能叫。这一切的一切，都是为了这面神圣的五星红旗。
看完短片后，教室里安静得连根针掉在地上也能听见；我想，大家是被这坚韧的意志所震撼了吧。在教官的口令下，我们快速排好队，迅速的到达操场。教官的声音响起来了：“下楼要做到快、静、齐。可是你们只做到了快和静，全体重来。”大家没有一丝怨言，重新回到教室，这一次大家谨记“快、静、齐”的标准，终于得到了教官的`肯定。
下一个科目是站军姿，要求五分钟的时间里大家不能动；需要做到“站如松”的标准。看似简单的动作却难倒了一片人，我只短短站了三分钟，脚就开始微微的颤抖，头也感觉晕晕的想吐，突然眼前一片漆黑，什么都看不见了，怎么办？是放弃训练吗？还是坚持下去呢？我用力甩了甩头：放弃会影响到整个班集体，我不能拖大家的后腿。我的脑海里依旧清晰的记得教官那句铿锵有力的话语：“团结就是力量。”终于，我坚持到了最后，也看到了大家喜悦的笑脸，那一刻仿佛自己成为了一名小小的军人。
军姿练习完毕后便开始进行停止间转法、跨立……每一项听起来都很简单，但是想要做好是多么的不容易呀！教官说：“这件事越不容易，你就必须克服困难，并且要好好的去完成它。”
下午，艳阳高照。汗水一滴一滴的从额间滴落，衣服浸湿了，可是没有一个同学提出要放弃，因为我们相信，每一滴汗水都流的值。
这次军训，虽然只有短短的一天，但这短短的一天不仅让我领略到军人的本色，也让我真正的体验了一把军人的生活，从实践中我也体会出做人的道理，懂得了生活的真谛。
军训知识介绍600字作文【四】
论点、论据、论证是议论文的三要素，三者缺一不可。
①论点：就是作者在文中加以阐述和证明的主张和看法，是文章的灵魂。一篇议论文，一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。
如何找中心论点呢?
A.看文章的标题。议论文的标题有论点型和论题型两种类型，此法适用于论点型议论文，如《继续保持艰苦奋斗的作风》。
B.在正文中找体现作者主要观点的句子，此法适用于论题型的记叙文。议论文的中心论区一般在开头部分，如《谈骨气》。开篇就是“我们中国人是有骨气的”便是全文的中心论点;有的中心论点在结尾，如《纪念白求恩》号召大家学习白求恩同志“毫不自私自利的精神” ，是结论，也是论点;还有少数议论文的中心论点在文中，如《想和做》一文先针对生活中常遇到的现象“空想”和“做”提出论题，进而提出中心论点“想和做是分不开的，一定要联结起来”。
② 论据：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点正确的理由和依据。任何论点，只有被充分的根据作证明后，才会有说明力;没有根据的论点，既使正确，即使深刻，也不能说服人。所以作者在表明自己观点态度的同时，也必须提出充足有力的根据，比如赞成什么，为什么赞成，认为某个现象不好，根据是什么，这样才能做到有根有据，以理服人。
议论文的论据可分为以下两种类型：
A.事实论据：事实论据包括史实、典型事例、统计数字等。如《谈骨气》中文天祥宁不投降、齐人饿者不食嗟来之食、闻一多面对国 民 党特务的手 枪拍案而起，就是三件事实。
作为事实论据的材料必须真实、确凿、并且有代表性，所选的事例和观点要统一，否则就失去了事实论据的说服力，影响了议论效果。
B.道理论据：包括被实践检验的真理、古今中外名家的论述、格言、谚语以及自然和社会科学的原理、概念、定律、公式等。
明确道理论据要注意：描述性的话，即便是领袖和名人说的也不能算作道理论据。如《俭以养德》中所用的鲁迅和高尔基的话都是描述性的话，鲁迅的话展示了他节俭的'生活作风;高尔基的话展示了列宁节俭的生活作风，二者都是事实论据。
③论证：议论文中的论点和论据，是通过论证组织起来的，论证是联系论点和论据之间的逻辑关系纽带，是运用论据证明论点的过程和方法。
议论文的论证过程按其中心论点的出现部分可分为两类：
A.演绎论证：即中心论点出现在开头，先摆论点，后摆论据，也即议论文常用的思维过程：提出问题---分析问题---解决问题。如《谈骨气》就是这种论证过程。演绎论证是把论点放在开头，开门见山，先声夺人，使所论证的观点主张更突出，旗帜更鲜明，使论据的选择有理可依，紧紧围绕中心。
B.归纳论证：即是摆事实，再得出结论。如《应有格物致知精神》，先提出中国学生应该怎样了解自然科学的问题，然后阐述了中国古代文化背景、儒家教育理论、中国教育现状、科学发展进程、现代社会发展趋势等。其间列举了反面事例，如王阳明的观点、自己在美国长大学物理的事例;也举了正面事例，如对竹子的正确研究方法等事例，最后自然而然地归纳出本文的论点：我们应该有真正的格物致知精神，即需要培养实验的精神，不管研究自然科学，还是研究人文科学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。这种论证过程，以真实可靠的道理和事实开路，水到渠成，得出论点，使人不可辩驳。
军训知识介绍600字作文【五】
刚刚开学，高一的学生要去参加军训，作为班主任的我陪同学生一起参加了军训。走进军训基地那一刻，正好看见另外一个学校的学生在接受检阅，他们步伐整齐、口号洪亮、身影矫健，学生们不断地为他们叫好，为他们的整齐划一、他们的'精神感到惊讶。我适时地鼓励他们说：“你们会做得更好的，我相信你们!”随着一声哨响，学生们开始集合。集合完毕后学校领导和军训基地的领导作了一个交接仪式，把学生分到各个教官那里，军训正式开始了。
军训的第一项就是站军姿，正值下午，学生们在烈日下一站就是一两个小时，有几个学生的体质不好没一会儿就晕倒了，他们第一次体会到了军训的滋味。我一直在忙着照顾那些学生，第一个下午在忙碌中过去了。匆忙吃了点晚饭，我坐进学生的宿舍，里面很安静，学生们都躺在床上，看到我来了，学生们开始和抱起了委屈。有的女孩子还哭了鼻子。我一边安慰他们一边讲一些笑话，学生们渐渐热闹起来，有说有笑。看学生们轻松了不少，我也踏实了很多。
第二天，第三天……，这成了我和学生的默契，他们军训完以后，总是拿着马扎在宿舍门口围成个圈，我坐在里面一会和他们一起唱歌，一会给他们讲讲大学生活，一会儿讲个笑话，他们笑得前仰后合的。学生们忘记了一天的辛劳，心情愉快的走回宿舍，我总要嘱咐他们要做好面对更大困难的准备。我回到自己的屋子等着我的是学生们满是汗水的军训服装，七天里这也是我的常规工作。我要把学生的服装一针一线的补好，脏的还要帮他们洗洗。作为一个二十几岁的小伙子，这确实有点难为我，幸好以前还会做一点针线活。第二天早上我还要准时把衣服送到学生手里，有时不得不熬夜。我成了他们的“男妈妈”了。
军训马上要结束了，基地组织学生开了一个篝火晚会。学生的积极性空前的高涨，各种各样的活动组织得有声有色。我也投入到他们的队伍之中忙碌了起来。为了给学生找歌舞的伴奏，我不得不驱车几十里赶到家中，在网络上忙碌了几个小时之后，终于完成了他们交待的任务。我望着天空，秋天深夜的月色格外迷人。赶回基地后学生们已经睡熟了。第二天晚上，学生期待的晚会终于开始了。他们的歌声、舞蹈、笑声是那样的动人心扉。我醉心的笑着，我发现我更爱他们了。他们让我觉得自己都年轻了很多，仿佛又回到了和他们同样年龄的生活。
我们的努力终于得到了回报，接受检阅时我们表现得帅极了。表彰会上我们有很多的标兵，我们班还夺得了优秀集体。紧张、辛苦、忙碌、愉快的军训给学生和我留下了难忘的经历。他们得到了锻炼，也增进了学生之间、师生之间的感情。
军训知识介绍600字作文【六】
：说明文常用的结构形式有两种。1. 总分式：包括总——分、分——总、总——分——总等，事物说明文多用总分式，其中“分”的部分又常按并列方式安排。
2. 递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。
军训知识介绍600字作文【七】
我没参加初中的军训，所以在参加去年的军训之前，我的心里充满了恐惧和兴奋。
7月29日上午早早地去学校认班，绝望地发现没有一个初中同学和我同班。
当天下午火速奔往军训基地。
到达基地，分配物件。因为先前没有参加过军训，所以不知道鞋子的号码应往小里报。
为了不睡过头，我特地带了闹钟去，但渐渐地，我发现它连一次表现的机会都没有。每天早上5点多，大家差不多都开始走动了。12个人住在一间小房间里。床铺又是紧靠着的。一人醒了，其他人也就别想睡了。依每天早上都会给我两个“法式小面包“(我睡上铺，依睡下铺其实我自己有带面包，但每次都没等我爬下铺来，依就给我准备好吃的了。到了第三天晚上，我发现我带去的面包已经发霉了。
集合后，晨练开始了!
首先是先跑到操场，再绕操场跑两圈(800米。(这是一天中我最怕的事，每次在跑之前我就心跳不已
接着，双腿麻痹的我们得执行连长的指令(向左转、正步走、齐步走······
然后，跑回宿舍整理衣物，准备吃早餐(稀饭+必须吃完的馒头+不必吃光的咸菜之类
最后，上午的训练正式开始······
吃过午饭后，午休时间来临。我从没有午休的习惯，但在那几天，我几乎倒头就睡。害好多同学提到我时，脑海里出现的第一个画面就是我在睡午觉。
小睡一会后，下午的训练又开始了。
吃过晚饭后，就是一天中最忙的了。(其中原因自不必说
晚上是一天中最轻松的时间。吹着阵阵凉风，看着电影。
晚上10点准时熄灯。大家都带着倦意沉沉地进入梦乡，一切归于宁静。
晒棉被、把棉被叠得像面包、拔草、钻矮墙、翻越高墙、枪、攀岩、急救(人工呼吸、包扎······、地震、火灾、空袭演习(地震演习时，外面的铃声响个不停，我和依妍躲在床铺下看前辈们当年躲在这下面写下的留言“你们也进来了啊!”、爬山、与一中的歌唱比赛、军体拳、齐步、正步、跨步······这一切的一切，我们烂记在脑海里~~
信任。信任塔：“我准备好了!你们准备好了吗?”“准备好了!”“我倒了!”“你倒吧!”
合作。爬山：两两牵手一起走。
竞争。“二十六连，加油!”“二十八连，漏油!”
团结。到达山顶：齐喊“二十六连，加油!”
······
永远不会忘记，我们同唱军歌;永远不会忘记，为了练好军体拳，每个同学都争分夺秒地练着;永远不会忘记，2009年的夏天，我们一起度过。
军训那一抹绿是同伴的标志!
军训知识介绍600字作文【八】
二00七年八月十五日，我们初一新生的军训生活开始了。这次军训，为期3天，在位于汤泉镇的南京政治学院新兵训练营进行。
16日上午，我们和班主任一起上了车。驱车一个多小时后，到达了目的地。
一下了车，一位教官上前清点人数。清点完后，教官凶巴巴地对我们说：“来，跟着我走。”“嘻嘻，这人真像大猩猩!”一些同学在后面悄悄地说。 “后面讲什么话，快跟上!”教官严厉地说。刚才说话的同学被吓住了，一声不吭，赶紧跟上队伍。我们来到了一个坡子上，教官领着女生进了宿舍，把我们男生留在火辣辣的太阳底下。5分钟过去了……10分钟过去了，教官迟迟不来，一些同学开始嚷嚷：“我已经被烤焦了。”“我也是。”……又过了好几分钟，教官才来。啊!我们终于逃离了阳光的炙烤。
把住宿问题安排好后，我、高塞、康研等人被同学们选为舍长。接着教官领着我们来到操场上，由部队团长和我们学校的校长一起举行了开营仪式。军训生活就结束了。
第一天下午，教官让我们站军姿。所谓站军姿就是立正站好，但要比普通的立正严格多了。首先，身要直，头要正，口要闭，腹要收，中指要贴紧裤缝，脚成倒八型。最重要的一点是：要坚持，不能动。一开始，大家都觉得很简单，不屑一顾，可是当我们练起来时，一会儿有人向教官报告：“我想吐。”一会儿有人向教官报告：“我头晕。”……我看别人都休息了，心想：“我也想休息。”可是，我是一个男子汉啊，怎么能半途而废?虽然，中途有很多同学晕倒了，可是，我还是坚持到了最后!
第二天上午，教官还是让我们站军姿，因为经过昨日的练习，这对我来说真是小菜一碟。
第二天下午，是一个新的任务—正步走。我没练多久就会了。
最后一天上午，是对我们军训成果的检阅。我们全体来到了操场。主持人宣布开始后，校长和学生代表分别发了言，接着，校长和部队团长走下主席台，来检阅我们每个连。校长每走到一个连的前面，说：“同学们辛苦了!”同学们精神抖擞地回答：“为人民服务!” 检阅完毕后，又由被各个连选出的优秀学员表演了队列操练。表演获得了大家的赞赏。闭营仪式正式结束。
中午吃完饭，我们和教官一起和合了影。这时再看教官，也没有一开始那么凶。经过几天的朝夕相处，我们和教官已产生深厚的友情，许多人都非常不舍得离开教官。
军训生活虽然结束了，但是，我受益匪浅。经过四天地磨炼，我懂得了不管做什么事，都要坚持到底;了军营生活，学会了怎样和同学相处。
军训生活我永远忘不了!
