课代表给老师的小作文【一】
你们好!
对于政府工作报告，我的观点是：无论是去年还是过去的十五期间，政府所采取的抓手扎实有效，所取得的成绩令人欢欣鼓舞，对存在问题的分析中肯实在，对今年及十一五的目标规划切实可行，又鼓舞人心，报告的行文又不拖沓冗长，短短的一万多字囊括了全县人民所关心的方方面面，也体现了政府领导班子工作效能高，工作作风实，全县人民会感谢你们的，从而会加倍的支持和拥护你们。
我是来自教育一线的代表，现就报告中有关教育的内容谈一下我的一点看法。
我想谈的主题是：做实做强职业教育，大力培养技工人才。
发展职业教育，加快人才资源开发，是落实科教XX县和人才强县、促进就业再就业的重大举措，是提高人民素质、提升综合实力、构建和谐社会的重要途径，也是贯彻党的教育方针、遵循教育规律、实现教育事业全面协调持续发展的必然要求。职业教育，尤其是中等职业教育的发展与繁荣经济、促进就业、维护稳定、建设先进文化紧密联系在一起，在许多发达国家，各类职业学校培养的中高级技术人才与高等教育所培养的学生数相当，甚至超过高等院校学生数。国发⒉号的《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中就明确提出：十一五期间，中等职业教育招生规模与普通高中招生规模相当，须为社会输送多万中等职业学校毕业生。就我县来讲，每年得向社会输送⒋千左右合格的专业技术人才。
而在这一数字背后隐含着一系列的问题：中高级技术人才的严重短缺，与我县飞速发展的社会经济不相协调;企业中好多中高级技术工人为从外地引进的人才，本地的一些初中毕业生、中等职业学校毕业生或是高中毕业生不是无用武之地，而是无才可用，在就业中出现高不成、低不就的现象;对于初中毕业生的去向选择，家长们普遍看好普通高中，对中等职业教育抱怀疑态度，即使子女知识学习能力欠佳，但动手操作能力极强，多数家长也情愿花钱买读普高，尽管攻读大学的希望很渺茫，问题就在于他们对中等职业学校教育的不信任，这种情况在中等职业学校的春季招生和提前招生时更为明显;即使是在中考后，同样是就读职高或中专的'，毕业生流失现象很常见;就读期间，因为这样那样的问题而中途辍学的也为数不少……。
以上这些问题是不是意味着我县中等职业教育失败了，是否意味着政府对职业教育忽 视了呢?这倒未必。回首十五期间，在原有基础上，我县政府投入亿多巨资扩建职教中心，花大力合并职教中心和工业学校，从规模和结构上，提供了职业教育发展的平台，其后，在每年的政府工作思路中，大力发展职业教育均在其中;几年来，通过上下努力，职业教育还是取得了较大发展，比以前有了改善，服务经济社会的能力明显增强，培养出来了一定数量的各类管理型、技术型人才，为企业输送了一些高素质的劳动者和技能型人才，他们在各行各业中发挥自己的能力，为我县的经济发展添砖加瓦。不过，就我县目前经济高速发展的势头来看，现行职业教育已满足不了经济发展的需要，也就对职业教育的质量提出了更高更新的要求。
为此，我县职业教育改革是势在必行，充分学习并领会国务院的关于大力发展职业教育的决定，并结合我县实际，在全面调研的基础上，采取行之有效的措施，并切实加以落实，增强职业教育的发展活力，提升职业教育品位，真正办好老百姓信得过的职业教育，花香自有蜜蜂来，职业教育也就红红火火了。就此，我想谈几点看法：
首先要加强对职业教育的宣传力度，尤其是对社会各界的宣传
，加深百姓对职业教育的认识，消除百姓对职业教育的误解。
其次职业教育要贯彻服务于现代化建设的宗旨加快生产服务线急需的技能型人才的培养，大力推行工学结合、校企合作的培养模式，与企业紧密联系，加强学生的生产实习和社会实践，提高职教学生的就业能力、工作能力、职业转换能力以及创业能力;坚持就业导向，积极推动计划培养转向市场驱动，从传统的升学导向转向就业导向，加强对职校学生的职业道德、职业能力和实践技能的培养，促进职教与生产实践、职教与社会服务的密切联系;重视教育中的实践和实训环节，每所职业学校，乃至每个专业，均有定点企业或单位作为学生生产实习和社会实践的基地，定点培训、定向培养、定员培养，协调好学校与企业、学生与学校、学生与企业之间的关系。
第三要提高职业学校的办学水平和质量，树立职业教育在社会人士中良好的形象，要提升学校的品位，设施固然重要，但一流的师资更为必要，须加强对职业学校的培训力度，而职业学校的教师又具有自己的特殊性，它既有对教师文化素质上的要求，更有对教师专业技能方面相当高的标准，因而，职业学校的教师得身先士卒，抓住任何机会去实践，去生产服务一线实践体验(当然，这机会得由学校或相应的主管部门提供，这样才能更好地指导学生，学以致用，并在实践中提高理论水平，为社会培养真正高素质的技能人才;同时，职业学校也可向社会聘请高级技工来担任兼职实习指导教师;切实加强职业学校的各方面管理，从严治教，规范办学，创新举措，真正体现职业教育的内涵，为社会培养合格的中高级技工，适应并促进社会经济的发展，为我县经济发展再上台阶提供人力后盾，也为初中毕业生创造良好的职业教育氛围，充分开发学生的技能潜能，真正实施家长满意工程。
听说今年相关局办领导将重点调研我县的职业教育，我希望以此为契机，能促进我县职业教育真正走上良性发展的轨道，办好受社会普遍看好的职业教育。
以上是我一些不成熟的看法，如有不当，还请各位领导批评指正。
课代表给老师的小作文【二】
第一.在生活方面：公司为我们提供了免费宿舍，对宿舍配置了冷暖空调和电视，不但满足了我们的住宿问题，还考虑让我们能在适宜的温度下进行休息和娱乐，并且，在公司宿舍不能满足的情况下，对驻外员工进行房租补贴；公司对我们提供了食堂，并对我们的用餐费用进行了补贴，让我们既能省力、又能省心和省钱的在这里生活。
第二.工作方面：根据目前的规模，公司的办公设施基本满足；对生产环境来说，公司提供的是无尘车间，并配置了空调，能使我们在衡温的环境下进行作业，缓解了我们部分员工会因温差而导致身体不适的异常。另外，公司所采用的是机器自动化生产，减轻了我们的劳动强度。其次，公司还考虑了劳保用品，对我们发放了工作服。
第三.酬薪方面：根据我们对目前台州地区员工的实际工资进行相比，公司所支付的酬薪属中等水平，基本能满足我们的需求。
……。（等等）
这些，无不体现了公司对我们是亲人一样的对待、朋友一样的关怀。
在这里，我代表我们所有的员工感谢公司，道一声：“新天天，您好！”；感谢公司以吴董为核心所有的领导！说一声：“尊敬的领导，谢谢您们，您们辛苦了！”
“尊敬的领导！”，在今天这个特殊的日子，是不是还在为公司明年经营战略的规划不够如意在冥思苦想？是不是还在为今晚年会的效果在窃窃私语？是不是还在为春节放假的安排在考虑？……。
我们是说：“尊敬的'领导，放下吧！陪我们一起同乐今宵！”
三百六十五个日日夜夜，您们是这样；四季轮回，春夏秋冬不停地更换，您们依然是这样。此时此刻，我们无法表述内心的感激和对您们的感谢！
当我们这些中年人，离开白发苍苍的父母、离开靠灯苦读的孩子，为生活奔波来到这里的时候，是您们收留了我们；当我们这些学子离开学校，苦寻工作来到这里的时候，投靠的是您们；当我们这些无学识、无技术、无依无靠的青年人来到这里，是您们让我们走进了新天天；……。
从此，您们就成了这个大家养活几百个小家的顶梁柱；从此，您们就成了我们年轻人去追逐梦想、去实现梦想的希望；从此，“新天天”就成了一所学校，您们就是校长、您们就是教授；……。
尊敬的“新天天”、尊敬的领导！请允许我代表在新天天就职员工的每个家庭的成员；请允许我代表我们这些年轻人的家人——感谢您们，再说一声：“新天天，您好！，尊敬的领导，谢谢您们，您们辛苦了！”
尊敬的领导！在这个竞争白日化的今天，我们理解您们创业的不容易，我们明白守业的困惑，我们知道做强做大企业路途的艰辛。所以，我们会、我们一定会紧靠您们的背膀，团结在您们的周围，全力以赴地对公司的管理进行规范和完善、对产品的研发和推广、对市场不断拓展、认真做好每件产品、认真做好每一件事。因为，我们有责任对公司负责、对家人负责、对自己负责；我们是时代的强者，我们要在这里体现人生的价值，我们不能输，我们不会输；我们要做行业的强者，我们要做社会尊重的团队，我们要做社会尊重的人。
尊敬的“新天天”，尊敬的领导，请您们相信！
我们的梦，必定是：“长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海！”。
此致！
祝：新天天
龙年吉祥！生意兴龙（隆）！
祝：各位领导及您们的家人
合家欢乐！龙（浓）情意意！健康幸福！
课代表给老师的小作文【三】
你们好！
我是中国的一名小学生。这几天来，我从电视新闻中看到，各国代表正聚集在丹麦首都根本哈根召开全球气候大会，商讨着关于气候的变化问题。对此，我想说：
近年来，全球气温不断上升，1997年，热浪滚滚，袭击全世界。由于气候变暖的影响，2008年我国又发生了严重的雪灾。这些灾害发生的罪魁祸首，还是人类。
地球是我们赖以生存的星球，它拥有美丽的.高山，蔚蓝的大海、广袤的森林和清澈的湖泊。可是，近100年来，人类因工业发展而产生了大量的二氧化碳、甲烷、氯氟化碳、臭氧等有害气体，这些气体使我们的地球不再美丽，不堪重负。森林消失了，江河干涸了，海洋中满是有毒的污染物，大气层中出现了一个巨大的臭氧洞，酸雨、沙尘暴等自然灾害现象不时地发生、、、这些灾难，正在对人类，对地球造成巨大的威胁。望着因气候变化发生的这一切，我们大声呼喊：救救我们！救救地球！
人们也意识到了气候变化的重要性，于是在哥本哈根，关系着地球未来命运的世界气候大会正紧张地进行着，各个国家都提出了关于改善气候变化的建议，人们都在关注气候大会，关注地球的命运、、、可喜的是，不久前，各国代表签订了《京都议定书》，大会圆满落幕。这是人类在拯救地球，改善气候的道路上的一座里程碑，它象征着不久的将来，地球将获得新生！
尊敬的哥本哈根气候大会的代表们，请你们在大会结束后，不要忘记《京都议定书》的要求，严格遵守《联合国气候变化框架公约》，不仅自己遵守，还要发动别的国家遵守，让全世界人类手拉手，肩并肩，共同对抗气候变化，共建和谐，美好的地球家园！
祝
身体健康！
工作顺利！
课代表给老师的小作文【四】
高中阶段的学习是比较繁重的，需要学生吃苦耐劳的精神与良好的心理素质，作为家长，应担当好“引路人”的角色。
1.培养孩子的独立自主意识。高中生已经不是小孩子了，父母的'“包办”也应该到此为止，若还是一手遮天，会使孩子产生依赖心理，学习也没有动力，所以家长要充分尊重孩子的意见，给孩子留下适当的空间，这不仅有利于孩子的自主学习，更有利于孩子人格的健全。
2.让孩子明确学习的目的。作为家长，首先应该明白，学习先是提高自我，然后才是赚钱，单纯为了金钱的学习是功利无趣的，在这个崇尚知识的社会，自我的提升才是立足的根本，告诉孩子“你在学习的过程中会感到成就，学习会使你得到提升”。
3.给予孩子无条件的爱与适合的鼓励。很多家长在孩子考得好的时候夸奖孩子，一旦考得差就冷落甚至责骂孩子，这是一种严重错误的行为，它让孩子感觉自己的优秀不是因为他们是怎么样的人而是因为他们做了怎么样的事，父母给予孩子的爱应是无条件的，不应随着孩子成绩的变化而改变，好的父母应该让孩子充分感受到这种无条件的爱，在鼓励孩子时，要表扬他的努力，不言弃的品质并告诉他“无论结果如何，只要你尽力了，你就是最优秀的”。
4.与老师积极配合，形成合力。做为家长，我们往往容易犯这样的错误，尤其是当孩子成绩不理想或是成长遇到问题时。面对孩子遇到的各种困境，我们的心态容易着急，不能冷静、理智地和孩子一起分析造成问题或困难的真正原因，特别是当孩子自己不能正确归因，选择了推脱逃避的态度时，家长往往下意识的认为问题不是自己孩子造成的，是老师的原因，是环境的原因。老师有丰富的教学，家长应该充分信任老师，与老师沟通，三者齐心助孩子进步。
总之，家长应坚持把良好性格和人格的培养融合到日常的点滴之中，形成心灵的动力，为孩子顺利地度过高中学习阶段创造良好的家庭环境。
课代表给老师的小作文【五】
尊敬的吴董及各位领导：您们晚上好！
在新春佳节来临之际，请允许我代表公司所有员工，向您们及您们的家人致以节日的问候和深情的祝愿！
经过一年来在公司的生活和工作，我们真切地感受了公司对我们的关怀。
课代表给老师的小作文【六】
自从我升上五年级，我可以很深刻的感受到老师对我们的用心。您的外表虽然有点瘦小，但我却觉得很可爱，我最敬佩您的事是您总能在我们最需要帮助的时候拉我 们一把，而且您有时候像我们的朋友，可以听我们说心事，也可以当老师，在我们做错事时纠正我们，这就是我尊敬和喜爱您的原因。
每天和您互动让我越是觉得您很有趣，因为只要是您上的课都会有欢笑，您不会只上课本的内容，还会和我们分享您所经历的事，甚至会说一、两个笑话来逗我们开 心呢！不过却也不是都在玩，您也会很用心的.找许多补充资料来让我们吸收更多课本上没教的，所以每天我都因为这样而过得很充实。
从我平时对您的观察，我真心觉得您为我们付出许多，不但每天为了帮我们改作业和找补充数据弄到三更半夜，而且每一份学习单都是您亲手剪贴、自己出题，光是 这些就很多了，还会帮我们找机会出去玩或比赛，这一切都让我很感谢，也因此我从您身上学到了：要做的每一件事都要做到最好，而且要充满诚意，让对方感受到 你的用心。
雅菁老师您为我们的付出，我们都看在眼里，真的很感谢您，虽然和您在一起的时间慢慢变少了，但我们一定会记得您的恩情，把您教书的热情和教我们的知识永远刻在心中。这样，当我在未来回首望去时，就能回想起这段最珍贵的的师生情谊。
祝 身体健康 事事顺利
学生 筱涵 敬上
