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设想初中毕业高中生活的作文(关于初中三年即将毕业的作文)

设想初中毕业高中生活的作文(关于初中三年即将毕业的作文)

更新时间:2023-11-12 19:22:44
设想初中毕业高中生活的作文(关于初中三年即将毕业的作文)

设想初中毕业高中生活的作文【一】

夏至已至,光阴流水,又是一年毕业季,还有多少话语在心头,口难开,记忆无需粉饰,光阴从未虚度。--题记

总觉得,因文字而相逢即为人世间最美好际遇。

若人生是一场初相遇,素年锦时,你我共一场胭脂醉,不醉不休,不停不止。

或许我们不必追问彼此可以陪伴走进一个怎样的未来,又会经历怎样故事情节,或许,再多的情深意重都抵不过岁月的脚步匆匆。

又一次回首我们曾走过的路,那时的欢笑还有那时的泪水,那时的一切早就深深印刻在你我的脑海里,不曾忘却,只因记忆里有你。

冥空念月,时空隧道中穿越古今谱写爱恋伴一月樱桃始葩。

菁华于初,重温旧时光最美初次浅诉衷肠伴二月杏花饰靥。

春以为期,南风暖窗于吱呀木椅感受岁月伴三月木笔书空。

似水年华,握不住流年若水今昔追忆过往伴四月罂粟媚满。

又是一年毕业季作文9篇又是一年毕业季作文9篇且听心语,静听心中语执笔书写最美温存伴五月锦葵开放。

再见未央,离别季有爱天涯海角不算距离伴六月茉莉来宾。

不知不觉间一三年的旅途已经过半,我们即将走进这个多雨时节——七月。

且共从容,驻足感受生活让我们从容以待伴七月紫薇浸月。

走在自己的人生路途中,我们一路坎坷一路不平坦却也是一路欢声笑语。太多的人习惯了步履匆匆,然而或许真正懂得并且拥有生活的人会适时放满自己的脚步。

人生旅途中,总有人不断地走来,有人不断地离去。当新的名字变成老的名字,当老的名字渐渐模糊,又是一个故事的结束和另一个故事的开始。身边的人只能陪着自己走过或近或远的一程,而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所带来的感动。

生活带给我们太多的难以言说,许多人或事我们已经选择放下,随过往一起留在了回忆里;许多是与非却还萦绕心间,不如我们也从容以待,还自己一个明晰透彻。

深知你我情意绵长,不妨将你最温润的情愫托付给这个七月。

待时光宛然走过这个盛夏,我们会怀念这个多雨的季节。

你会发觉,总有一种雨一种回忆,在曾经的这个七月守候你。

待下一个花开时节,陪君醉笑三万场,不用诉离殇。

毕业季,不舍记忆,毕业季,不舍你。

设想初中毕业高中生活的作文【二】

初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!

——题记

小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也得越来越深:

初中生活很酸。

每当不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。

我的初中生活,酸而有味。

初中生活很甜。

三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!

我的初中生活,甜到心底。

初中生活很苦。

为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。“唉!累了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。

我的初中生活,真累。

初中生活很辣。

身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面。早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上,心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样,岂不是两全其美吗?”

我的初中生活,真辣。

初中生活就像一个“五味瓶”, 五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

设想初中毕业高中生活的作文【三】

(课本中的例文可以作为学生欣赏、比照的对象,注意发展学生的个性——在语言表达上与例文不相同,与同学不一致的地方。在具体指导学生进行改写的基本上,欣赏归纳古诗、改写古诗的一般方法,帮助他们提高改写的能力。)

设想初中毕业高中生活的作文【四】

阳春三月,同学们到野外去游玩之后,有怎样的感受呢?(确定一个表达的中心)你为什么会有这样的感受呢?(选择材料)请你具体地说说有这种感受的经过。(练习表达)

(从学生的生活实际引出课题,实际上意义并不大。)

设想初中毕业高中生活的作文【五】

长亭外,古道边,芳草碧连天。唱到一半,就已泪流满面。 毕业了,面对那些爱情,友情,还有眷恋的校园,你是不是还有很多的话要说,是不是还有很多的心愿没有实现。

用三年的时间换一个心底永远的回忆。曾经抱怨,曾经感慨,如今只剩满腔留恋。就这样眨眼间你们即将毕业了。如果上天再给你们一次机 会的话,你还要毕业吗?

同学们,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你们却是我心中,最珍惜最难忘的朋友。人世间最珍贵的,莫过于真诚的友情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷 。

毕业季 太伤感。 三年前、谁都不认识谁. 三年后、 谁都了解谁. 三年、从陌生到熟悉. 三 年、每个人都在这成长了. 三年、每个 人都在这蜕变了. 三年、把酸甜苦辣都 尝遍了. 三年、把喜怒哀乐都经历了. 三 年、一个看似很漫长的日子就这样度过 了. 三年后偶尔想起三年前的日子,会 觉得有点可笑、有点留恋、有点温馨. 三年后偶尔翻起三年前的笔记,会觉得 有点熟悉、有点追忆、有点开心. 三年 间的一点一滴还未曾忘记. 三年间的一 嚬一笑还印在脑里. 不曾觉得、就这样 过了三年.三年、一点都不漫长. 三年 来写给2014年即将初三毕业同学们, 希望你们能幸福 突然有种想哭的感觉,不经意我们 都在长大。 以后的日子聚少离多 了…… 想想曾经的我们,那么多青 春年少,那么多快乐时光。 现在的 我们即将分离 人生难得有几个如此 知己 遇见你们是我一辈子的幸福 无论今后我们身在何方 相信我 们的心永远在一起 不知道你们有没 有同样的感受,我们在一起的时候感受 不到对方曾经给过鼓励,当我们渐渐陌 生的时候,才能感觉到那是的快乐时 光!或许因为我们当时还小的原因吧! 可是到我们渐渐长大才会感觉到当时的 天真无邪!现在随着时间的流逝,看着 朋友们逐深情日 这个夏天,我们都毕业了。 也许时间还是改变了些什么,虽然 自己极力否认着,可是那个阴晴不定的 我,连自己都会感到挫折。 偶尔我会想 起你最初的模样,骄傲的不像话。 突然 怀念拿笔写信的样子,认真而小心翼 翼,生怕涂鸦了内心的圣旨。 那张纸 上,清晰的记载着我在某个美妙的清 晨,几点几分对你说过早安。 现在的我 应该只会让你感到无可奈何,不哭不闹 不吵不爱说话 认真妥协。 请你记住我 最初的模样,简单的不象话。 那个毫不 畏惧的我,好像也在慢慢胆怯。 她说你 是人间的四月天,笑音点亮了四面风。 我说,你是只属于我的第五个季节。