三年级作文写作技巧春联【一】
过年咯，过年咯！新年的脚步声离我们越来越近了。大街小巷中处处张灯结彩，不论是那鲜艳的五星红旗、漂亮的大红灯笼，还是小商贩们铺满地上的红红春联与福字，都在提醒我们春节的临近。“二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，做豆腐；二十六，割年肉；二十七，洗福禄；二十八，贴花花；……”这贴花花就是贴春联，贴春联，古来有之。“爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”王安石这首《元日》，就描绘出了千百年前老百姓们过年的热闹情景。贴春联，是我们过年一个非常古老的传统。每到过年，家家户户都要贴上新的春联，寓意新的一年更加幸福、吉祥、美满、平安。
这天，我们回到了新家，想把小家也布置一番，让它充满浓浓的年味儿。“妈妈，贴春联到底有什么典故呢？”我用一双好奇的眼睛注视着妈妈。“相传在很久以前，有一个年兽危害百姓，人们为了驱除它，就燃放鞭炮、张贴桃符。随着时光的流转，慢慢地就把桃符演变为今天的春联了，但寓意是相同的，都是祝愿美好、幸福、美好的。”
“原来如此啊！”我的目光投向静静躺在一旁听我们谈话的春联，原来这小小的春联竟有这么大的作用啊！
开始贴春联了！妈妈负责把门口的墙面打扫干净，我则负责用透明胶粘贴春联。我们家的春联上一个招财爷爷穿着吉庆的喜服，捧着一个大大的元宝，笑的合不拢嘴，眼睛都眯成了一条缝。上联是这样写的：“家兴人兴事业兴”，下联恰好对应上联：“福旺财旺运气旺”。横批带给了我们这样的祝福：“财福双全”，我打心眼里喜欢这些春联，它们带给我们福气，带给我们一年的.祝福。它们是多么的可爱啊！我小心翼翼地把胶带一点一点的粘在春联边上，然后站在板凳儿上比着门头整整齐齐地把它贴好，胶带边还使劲地用手按了又按，生拍翘起来了。
“不对不对，应该正着放……”“人家都是倒着放，就你特殊，你要正着放！”一会儿工夫，我和妈妈又开始争执起来了。事情是这样的：我们在争执门上的“福”字到底是正着贴好，还是倒着贴好。妈妈支持反派：“你看看你，人家贴福都是贴倒福，寓意着福“到”了，你标新立异什么呀？”
支持正派的我可不满意了：“人家是人家，咱们是咱们。你们都是老一套，福正了，福就“挣了”，自己挣到的福，不比天上掉下来的福更好吗？”我们各执一词，谁也说服不了谁。我只得气鼓鼓的窜进屋查阅手机。
“倒福”斗方，要坐北朝南贴在门厅的正前方，这叫做“福入厅堂”，但一家只能贴一个。正福也是斗方，一家也只能贴一个。门福必须是正福，谁家的福到了门口不让进门，门外贴“倒福”会让一家有一种流年不顺的感觉。所以门福必须要正福。
查阅了资料后，我得意洋洋的对妈妈说：“嘿嘿，妈妈，现在你承认了吧？”妈妈只好举起了小白旗，老老实实地去贴正福了。望着布置好的小家，我的心里充满了欢乐。
过年咯，过年咯！贴春联也蕴含着许多典故，各位朋友们，你们也可以去查查看哟！给大家拜个晚年，祝大家新年快乐，福如东海，年年有余，幸福，快乐啊！
三年级作文写作技巧春联【二】
春联，最早叫“桃符”，明代以后才叫春联。是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的\'文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是中国的文学形式。它始于五代，兴于明清，至今已有一千多年的历史了。“新年纳余庆，佳节号长春”是中国最早的春联。
到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。如今，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。同时，家家户户都要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。“福”字现在的解释是“幸福”，而在过去则指“福气”、“福运”。春节贴“福”字，无论是现在还是过去，都寄托了人们对幸福生活的向往，也是对美好未来的祝愿。民间为了更充分地体现这种向往和祝愿，干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”“福气已到”。
我们家每年过年也都会贴春联，每到这个时候我都特别的高兴。爸爸拿着春联，我拿着小粘胶，边帮爸爸干点小活边纠正春联放着的位置，心里还惦记着晚上要放的鞭炮呐！
三年级作文写作技巧春联【三】
人偶都说现在的年味越来越淡了，可是如果要说再者越变越大的年味儿中，还有什么是每年都不改变的话？那么就应该是贴春联莫属了！
虽然就是小的时候，自己家门上贴的春联，基本上都是自己家人动手写的。而现在好像很少有人有那闲情雅致，就是自己动手写春联，大多数都是买现成的！尽管春联到来的方式不一样了，但是等贴上，春联的时候，还是真正的感受到了浓浓的年味儿！在自己小的时候贴春联的日期是在腊月三十的上午或者下午，就是在腊月三十之前，基本上是没有人贴春联的！关于贴春联还是流行这样的一种说法，腊月三十吃早饭，今天任务不间断，砍柴挑水贴春联，一忙忙到除夕夜！
所以自己以为贴春联的固定日期是腊月三十的那一天！可是当自己当了某人这边的时候，发现某人这边贴春联的日期要早了很多，昨天我走在大街上的时候，发现已经有人在贴春联了，今天腊月二十六，某人也开始吃过早饭，之后张罗着贴春联了！之前自己在回城之前就买了五六副春联，还有去年贴剩的好几幅，总之就是应该够用了。
浆糊也是某人自己弄的，我一边忙碌着，在院子里洗衣服，一边帮着某人贴春联，然后想着再过一两天，从里家家户户都贴上了春联，到处洋溢着一种新年的喜悦，这大概才是新年庆祝的开始吧！
其实关于贴春联，小时候写春联的时候真的是特别的开心，贴春联的时候也特别的开心，而现在基本上就是当做一线任务来完成，就感觉贴了春联，贴春联这件事也就完成了。
而现在的孩子好像也并不热衷于就是一块帮着爸妈贴春联，感觉还是和之前有很多的不一样吧！当然，孩子们也很少能够从贴春联中感受到过年的节日气氛！
三年级作文写作技巧春联【四】
新年快到了，由于我的毛笔字写的好，所以写春联的事当然由我这个“小书法家”亲自上阵了。
选春联时，我和老妈一致认为寒假作业上的：“春风春雨春色，新年新岁新景”比较好，但是妈妈觉得这幅春联稍微要修改一下，于是在后面加了一个“来”和“到”。这样我们家的春联就变成了：“春风春雨春色来，新年新岁新景到”。外公家的春联是由春联里的：“景”让妈妈受到了启发。她想到：既然有大舅名字：“忠景”的“景”字在里面，为什么不多加点人的名字进去呢？最后把外公家的春联改成了：“春风春雨蕤景来，新年新岁豪康到”。上联有大舅父女的名字，下联有二舅父子的名字。春联中也应该有我和妈妈的名字啊？上、下联不能添字了，只能在横批中出现名字了，为了让我和妈妈的名字出现在横批中，妈妈绞尽脑汁，终于把横批定下来：福乘龙舞。这样横批中就有我的: “乘”字了。
开始写毛笔字时，我先把笔墨纸砚准备好，在纸上练习几遍，把字给练习好，然后才在红纸上写春联。写好的春联就放在窗台上、地上，等到墨干透了再贴在橱窗上、门上一一点评，但还是没有写出让妈妈满意的春联。那几天，家里乱了很多，在写字的屋子里，除了床上，其他地方都铺着春联，收拾了几天才收拾干净。妈妈以前对我说：“看我写字是一种磨难，欣赏我的字是一种享受”。正是因为这样，在腊月二十六这天，她下令：“必须今天写完毛笔字”。因为她实在忍受不住了，再这样子下去，她就要抓狂了。晚上十点，我终于把毛笔字写完了，那个困啊！
我感谢爸爸妈妈有书法老师送的春联不贴，也不去外面买三元一幅的春联，而让我自己写春联，给我练字的机会。今年的字我感觉写的不好，将来我一定要写的更好，当个真正的，不加双引号的书法家。
三年级作文写作技巧春联【五】
“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”，随着“噼里啪啦”的鞭炮声，我们又将迎来了盛大的节日---春节。春节到了，我就喜欢做的事情就是帮爸爸贴春联了。
大年三十，爸爸先准备了胶水、春联。中午吃完饭后，我和爸爸一起到门口准备贴春联。爸爸负责贴春联，我负责帮爸爸粘胶水。
开始了，我先帮爸爸粘上胶水。哎呀，胶水太黏了，把我的手黏住，我大声喊着：“爸爸，爸爸，我的手被黏住了!”爸爸赶紧回过头，跟我说：“你慢一点就不会被黏住了。”我小心翼翼地涂着。
“爸爸，你贴得不正，往左边一点。”
“这样可以吗?“爸爸问我。
“嗯，再往左一点。”
“这样应该就好了吧?”
“不错，这样刚刚好。”
就这样，我和爸爸齐心协力，终于把春联贴好了。
“一年好景随风到，四季财源顺意来。”我随口念起来。
贴春联意味着新的一年即将到来，寄托了人们对美好生活的期盼。我喜欢和爸爸一起贴春联。
