我的老师真什么600字初中作文【一】
当一个人说：“这钱是我的。”他错了，钱并不属于他，他只拥有钱的使用权罢了，同样，我们也是一样的。当你把钱用来买东西的时候，它已经不属于你了，而是属于商店的老板，当然，他也只是拥有使用权。
有人经常说：生命是属于我的！谁也拿不走！大家都当这句话是对的，其实它错了，而且大错特错，生命是属于我们的，但当你了以后，生命又是属于谁的呢？我们无从而知……
从前，有一个有钱的'人，他生前有很多很多的朋友，但他后，基本上很少有人来悼念他，他的朋友都是看他有钱才和他在一起的，这么说，他的朋友也不属于他。
大家都认为：“我是属于我自己的！”这种说法并不完全对，你是属于自己的，当然，那只是在做你自己的事情的时候，当你在被迫的做一些事，那时的泥，已不再属于你……
没有什么是我们的，你拥有的东西很少很少，失去的东西往往却很多。我曾思考过很多的问题，但只有这个问题让我陷入了沉思。
真的，没有什么是“我”的……
我的老师真什么600字初中作文【二】
我们都是平等的，不论什么样的人，都会有着不简单的故事。——题记
简·爱她只是普通人家的孩子，但却有着常人并没有的可贵的精神，正是因为这些精神让她遇到了友情、爱情和亲情。
工作——-一丝不苟
简·爱为了离开那枯燥而令人乏味的罗沃德，为了看看这广阔的世界；她选择了登广告，去当一名家庭教师。之后，简。爱当了小阿黛勒的老师，为了能够更好的教导阿黛勒，便决心自己先做些准备。果然，只要有付出就一定会有回报的；阿黛勒学习成绩快速上升，也并不像以前那样淘气了，简。爱为了做好自己的工作，就会像春天的蜜蜂一样，只要有辛勤的劳动，就一定会有令人满足的回报。
在简·爱继承财产之前，她在莫尔顿当乡村教师。简。爱的学生有些古怪，她使出了浑身解数才弄懂了她的学生们的性情。之后又尽心尽力地辅导她们学习，最后这些女孩们变化很大，并也得到了女孩和村民们的爱戴，这让简。爱知道“只要有付出，就一定会有回报。”
简·爱在放假的时间里，自己画画，自学德语，并且十分认真，但由于后来圣。约翰希望简。爱能够学习印度期坦语，便放弃学习德语，让圣。约翰来教她印度斯坦语。她学习十分认真，但最后却没有派上用场。
简。爱工作的认真与负责能够让人不由得产生一种信任的感觉。简。爱，你真不简单！
友情——-不离不弃
自从简。爱到了罗沃德，不久后便交到了一位知心的朋友——海伦。但在不久后的冬天与春天相互的时间段里，海伦病倒了。但简。爱并没有像别人那样远离、厌恶和抛弃海伦，而是更加得关心海伦，甚至偷溜去见海伦。在以前，简。爱尤困难，海伦便会帮助简。爱，而现在简。爱想：这次该我来守护海伦了！但病魔最终还是夺走了海伦。但海伦却因此来来到了上帝的面前，被这个慈悲的父亲所接纳。简。爱并没有因海伦的离开而消沉，相反她更加坚强的活着。在十五年后，海伦的大理石墓碑上不仅有着她的名字，还有“resurgan”（拉丁文：复活）这个名字。
简·爱继承了财产后，并没有独自占有，而是将它分成了四份，她自己，两个表姐和一个表哥，四人各一份，因为她想：这个世上最值得人们去争取的不是钱财，而是来自于亲人们所给予的亲情。
简。爱是一名重情重义的人，在朋友有困难时毅然伸出了援手；在得到财产后，不顾这些人的反对，将财产平分。这样重情重义，不为金钱所动的人是很不简单，很可贵的。
爱情——-始终如一
简·爱见了罗切斯特先生又同他交谈后，竟渐渐地爱上他，而罗切斯特先生也因简。爱的特别而爱上了她。当他们正在举行婚礼时，一个惊天的秘密从而知晓，罗切斯特竟有妻子，婚礼因此而中断。简。爱为了自己的尊严不得不从罗切斯特的身边离开。
简·爱继承了财产后不久，便得知了罗切斯特先生有了大困难，便毅然得踏上了寻找罗切斯特先生的路途。当简。爱找到了罗切斯特先生后，并没有因为先生重伤成残而离开他，而是尽心尽力地照顾他，还不计前嫌嫁给了罗切斯特先生，最后还为他生了一个可爱的儿子。
爱情分为许多种，而简。爱与罗切斯特是超越年龄与地位的爱。他们二人都是痴情人，也就为他们最后在一起而起到了帮助。爱情是无可替代的，也是无可受制的，只要有心，那便有情。
简·爱的不平凡的事，正是因为她的精神让她有了这些。这些体会给旁观者也是记忆深刻、深有体会，若有所思的；我想说：“简。爱！你真不简单！”
我的老师真什么600字初中作文【三】
经过一次“惊心动魄”的，我对此我初中的生活有了一个初步的认识，发现了生活的坎坷曲折，但是我相信，经过一次又一次努力，我一定可以把曲折坎坷变成平坦顺利。
有时我会羡慕和希望，也有时我会努力和向别人学习，还有时我会赞叹！
为什么我会羡慕和希望呢？有人说：“你这是羡慕和嫉妒的结合思想”，可是我郑重地反驳道：“你们错了，羡慕有人说是你们的那种意思，但是大多数人说是那是羡慕的本意，但大多数的意义还是急于向别人学习，急得让自己变得超过自我，做更好的自我。
赞叹，一个很熟悉的词语，但是蕴含着非同寻常的意义，有时是赞叹大好河山，有时是赞叹别人高尚的人品等，还有很多，但是我的理解并不相同，我始终对这个词语蕴含着我寻常的理解，我总是用来反衬出别人的不简单，别人的不简单常常需要我们去学习。让我感到别人的不简单的是：在这一次月考中，我们班居然有人考到402分，我顿时认为自己实在是太弱，但是心中顿时又觉起了！这是为什么呢？我自己启示到一个人的成败不在于一时，而在于最后，可能我现在弥补我的不足，我以后也是可能考到那样的高分，也能做出别人的那种“不简单”向别人学习，看看别人是怎样学习的，别人是怎样学好每一科的？
一个人的“不简单”，不在于一时的成功和努力，而是长久的努力和成功，这时的.你，就会发现你自己也是别人的“不简单”，做了别人的榜样，成功的结果在于你的努力和态度，在于你的坚持和自强不息的精神，你就可以永远抓住你的“不简单”。
我的老师真什么600字初中作文【四】
那时教室与办公室在同一条廊道上，相隔好几间教室，每天清晨，朗朗的读书声总会伴随着廊道上回响的“噔噔”的脚步声响起。早读过程中有时声音会悄无生息的淡下去，她就从高扬的书本中探出头来，沉着脸，苦笑着揪出打瞌睡的几位哥们儿，拎到外面去，让他们亲身体验冷风的“洗礼”。第二天那几位哥们儿在脚步声未抵达之前就自个儿先读得带劲了，而之后每天早读，教室里都是一片“之乎者也”的景象了。因为她，我虽然不会每天大声地读书，但是低声时也能默默的与书中一流的思想交涉，让我思考很多，领悟很多。
最让我吃惊的那次，她竟然独自抹着眼泪离开教室，虽然我至今还不能完全体会她那时的心伤，但她对学生的那份真挚的情感溢于言表。那次期中考试的语文，我们彻底落败，不仅高分很少，平均分也落下别的班好多。她默不作声的来上课，呆立在讲台上好一会儿，眼中流露出无助与失意，但丝毫没有责备我们的意思，她在讲台上喃喃自语，我们也因为这次惨败而把头埋得很低。在余光中，我瞥见她下了讲台，歉疚般的走到我们身边，走了一转，随即又回到讲台，宣布这堂课自习，然后她夹着书本走出教室。她走的时候，不禁意的摸了下眼角，怕别人瞧见她落泪的模样，而她的背影是那样的孤独与柔弱。在这偌大的教室，有她渲染的'悲伤与浓浓的关切。
直到现在，每当想起那一幕场景，总会觉的心头空落落的，是我们欠老师的太多了吗？还是她一直在付出，我们却一直在忽略？
这样的老师是珍贵的，她让我们怀着一颗感恩之心，怀着真挚，阅历生活中的一草一木，一花一树，不会因为人情冷暖而彼此疏远，反而会因为别人的付出，会更加懂得珍惜回报，懂得只有在感恩的氛围中，生命才会被赋予它本身的价值和意义。
我的老师真什么600字初中作文【五】
上了许多年的学，我也有了许多的老师，虽然都有很深的印象，但印象最深的还是梅老师。
梅老师有着一双不大不小的眼睛，她的眼睛就像能看透你的心灵一样，那样的明亮，清澈;一个蒜头鼻，一张能说会道的嘴。一头爆炸似的头发，一身朴素的衣服穿在她的身上领她美而不艳，是一种内外结合的气质美，中等个，肤白净美，老师非常喜欢我们，经常管我们叫"孩子"所以我们也非常喜欢梅老师。
记得刚开学的时候，梅老师带领我们去后操场拔草，我们拔的好累，眼看就要坚持不下去了，梅老师断续对我们说在坚持会，过了一会，终于拔完了，在看看梅老师，上气不接下气，多么一种坚持不懈的精神呀！
还有一次，梅老师的嗓子哑了，一说话就嗓子疼，但是同学们遇到了不会的题，老师还是尽心尽力的帮助同学，老师在说话的时候要用手按住嗓子才会减少疼痛，多么一种不怕困难的高尚精神！
老师含辛茹苦，忍辱负重，所付出的是泪，是汗，甚至是，然而所创造的是"桃李满天下 的辉煌伟绩"拼却老红一万点，换将新绿百千重 ————— 多么崇高与伟大献身的精神。
这就是我的老师！
我的老师真什么600字初中作文【六】
??的老师初中叙事作文她，留着长头发，一张灿烂的笑脸，一身朴素的打扮，这就是我最喜欢的老师。侯老师从四年级开始教我们英语。
四年级开学那天，见到侯老师的第一眼感觉就是幽默。侯老师非常可爱，随着与老师交往次数逐渐增加，越来越发现老师是那么平易近人，那么亲切，那么有责任心。
侯老师教我们理解英文，教我们读单词，教我们写好英语，教我们为人处事，可以纠正我们的行为习惯和错误思想，不惜花费一节又一节课的.时间侯老师为我们准备了一桌又一桌丰盛的精神粮食，让我们吸取了充分的营养，又为我们指出了通往知识大门的方向，是侯老师让我们懂得了人间的真、善、美！
人们常说：眼睛是心灵的窗口。是啊，眼睛确实是心灵的窗口，就像侯老师的一样。当我上课说话时，老师那严厉的目光就会像箭一般射过来，吓得我立刻住口；当我在为自己考了高分而沾沾自喜时，老师的目光就会告诉我不能骄傲，要继续努力；当我遇到挫折而伤心时，老师鼓励的目光就好像一束阳光照进我那已经黑暗的心田，让我感到光明，感到温暖。老师的眼睛就是我自信的源泉！
这就是我所喜欢的侯老师，善良、幽默、博学、多才。当我取得成绩时，能与我分享快乐；当我遇到困惑时，能给我指点迷津。在我的成长过程中，既是我的良师，更是可以畅所欲言的好朋友！
我的老师真什么600字初中作文【七】
我们班有个“幽默大王”，我和他是形影不离的好朋友，他就是我的同桌──潘迎辉。
记得有一次天下了蒙蒙的小雨。潘迎辉到宿舍去找我，我让他帮我叠被子，我就洗脸去了。我从水房里回来了，却找不到他了……突然一声尖叫声和呻吟声。我往床下一看，原来他被卡住了。我绞尽脑汁才把他救出来。我们笑了。正因为这样我们迟到了。老师迷惑不解，问我们原因。我还没说话，他就开口了：“我们早上遭到洪水袭击，因此我们造成了严重后果──迟到。”他这一句话把老师逗乐了。我一听，嘿，真逗!不过，你看他，真是的。
又有一次，我们为了一件小事发生了矛盾。我们俩互不相让，吵得面红耳赤，正当我恼羞成怒要打他时。他眼珠一转，说：“君子动口不动手，你可不要做伪君子啊!”我一听，只好放下手。他又丢过来一句话：“知错能改，善莫大焉。”我听了更是哭笑不得，被逼无奈，只好和他“破镜重圆”。
你说，我的同桌有趣不?
我的老师真什么600字初中作文【八】
高老师是我们的语文老师，她温柔漂亮、和蔼可亲，尤其上课的时候，能让我们轻松认真地听完每一节课，所以同学们都非常喜欢高老师的课。
记得上学期，有好几天高老师都没来，同学们都显得无精打采，每天一到语文课都盼望高老师突然出现在教室门口，可一直等了好几天高老师才出现，可把同学们担心了。
五年级新学期开学了，第一天的语文课上，高老师并没有给我们正式上课，而是和我我们谈论暑假的快乐事情，让我们彻底放松地回忆暑假的一切，分享着每个同学的暑期快乐，还有高老师的'暑期快乐事情。哦，忘了告诉大家，高老师还带了西安特产回来给我们尝尝呢！
我到苏州上学一年多了，语文成绩有了很大的提高，虽然忽上忽下，但妈妈说我进步了，我知道，这与高老师的潺潺教诲是分不开的。喜欢高老师陪我们一起聊天；喜欢高老师陪我们一起吃饭；喜欢高老师陪我们看书；喜欢高老师陪我们的每一天！
所以，我要谢谢高老师，感谢她就像妈妈一样，让我们在她慈爱的呵护下快乐向上！
