六年级5单元作文插上科学的翅膀【一】
今天，我一睁开眼，发现自己来到了20xx年了，那科技水平，真是太牛了！
人可以骑着电子飞行器在空中自由飞行，大楼可高达900米，人们穿着超音速号跑鞋，几分钟就可以到达目的地，我想，这是怎么一回事？先问问怎么回事，我找到客服中心，发现服务员全是机器人，“这里是哪里，我要回20xx年，快点”，我生气的吼道。“客人，不要生气，先吃块消气糖消消气吧”，机器人不紧不慢的说道，我一吃着块糖，脾气瞬间像被冻住一样，不发脾气了，这时，我看见一个老头，我赶过去，“老爷爷，借下手机，我要给家人打电话”。老头弹了下响指，一个闪光屏就出现了，我拔上号，结果显示空号，我丧气的走了。我要买一点吃的，正好身上有100块钱，正当我买吃的时候，发现人们都是印指纹，就可以支付了，钱在那里像一根草一样不值钱，我灰心的走了，这时，看见了一台时光机，我投了一枚体验币，输了20xx年，三、二、一，咻
“起床了，快起来”，我睁开眼，发现是场梦，我高兴极了，看到了未来，我今晚要早睡，再来一次精彩的未来旅行！
六年级5单元作文插上科学的翅膀【二】
在一个美食镇里，这里的东西都融入了美食的元素，有着蛋糕做的房子、面包做的家具、饼干做的地板…生活在这里的人们随时随地地吃，除非东西吃完，否则一吃就停不下来了。因此他们大都拥有着圆滚滚的身材。
今天，难得一见的绵绵冰“滚”了出来。绵绵冰和脆脆冰是一对姐妹，两个人有着同样的食量，却有着截然不同的身材，姐姐绵绵身材圆得跟球一样，妹妹却瘦得跟竹竿似的，姐姐很羡慕妹妹的灵活，于是她决定去减减肥！
绵绵冰艰难地走在了路上(因为太胖了，脆脆冰问：“姐姐你要去哪儿？”“我要去瘦瘦城减肥。”正在啃饼干房、巧克力房、汉堡房等的人用新奇的眼光看着她说：“减肥？你还是我们镇第一个！”她笑了笑举起粗得像柱子的手说：“我快迟到了！”她拼命地跑啊跑啊(其实也就是30分钟1米的速度虽然近在咫尺的距离，她却跑了近两小时才到地铁站，地铁已经开走了。她只能等下一列车。地铁来了，看着地铁上“拥挤不堪”(其实也就7个人，只能拼命地挤进去，却因为太胖卡门缝上了，进也不是退也不是。在工作人员的帮助下，她屏住呼吸、收腹、用力一挤，终于在广播员说门即将关闭时挤了进去。
她看着地铁里的这些“球儿”们，想着自己刚刚那个狼狈样，更加坚定了自己减肥的决心。
地铁到站了，她同样用力再把自己挤了出来，结果像个球一样了，有几个瘦的差点儿被卷走。
就这样，她滚到了减肥中心，开启减肥之旅。
六年级5单元作文插上科学的翅膀【三】
在我们的大人理解中，想象是对还没有实现的事物有所幻想，是对不可能实现事物的幻想。是许多人不屑一顾的无任何意义的东西，但就是这种在人们潜意识中不可能实现的白日梦却在我们的生活中有着举足轻重，无可代替的位置。
想象，它在不同的角色中有不同的使命。但在他们的脑海中刚刚形成的幻想却经常被人们毫不留情的打破，化作粉末飘洒在空中永无再生的机会。但那些愚蠢的人们永远都不会知道，没有了想象，他们的生活便会变得黯淡；没有了想象，他们便会失去生活唯一的指向标；没有了想象，他们便会永远的达不到生活的高端；失去了想象，他们便会在黑暗中感到迷茫将会永恒的踏不上幸福的阶梯。
迷茫的人们啊，请你们醒醒吧！谁说想象便是白日梦？谁说处在幻想中的人是可悲的？请你们回首看看吧！那些在人们的心中的伟大的科学家他们的心中不也有过幻想吗？他们不也想象过吗？如果瓦特没有想象出开水壶，怎么会有资本主义的蒸汽时代呢？如果没有富兰克林对雷电的幻想，又怎么会有现代社的电气时代呢？如果牛顿，贝尔没有大胆的去想象，难道我们能够实现千里眼，顺风耳的梦想吗？
各位，想象犹如灯塔的光芒，给千百万生命带来了希望。但是，我们千万的想象，只是为人类打开了一扇又一扇的门，开了一座又一座的荒，可是荒后的耕种还需一个一个去做，所以请你们废除老旧的观念，插上想象的翅膀，用奇妙的色彩，用丰富的想象力去为我们的祖国母亲开垦荒山，让她青春永驻吧！
六年级5单元作文插上科学的翅膀【四】
每一个人都拥有自己的梦想，有些人不只有一个、二个、三个还有人拼命努力为了实现自己的梦想，他们做到了;没有做到的可以在想象中实现，
今天，我要给我自己的梦想插上想象的翅膀，让它要想象有国度自由翱翔。
我想象我是一名教师，我的教学方法独特又有效果。我长着一头乌发，戴了一副眼镜，大眼睛、挺鼻子、小嘴巴。从不批评学生是我的一大优点，一次，一位女同学，我吩咐她帮我把作业本搬上去，并且登记好。她正在搬的时候遇见了一位她的好朋友说：我们一起玩牛皮筋吧!好呀，不过要等我做好事情再说。她说。再不玩就没时间了。嗯。说着马上就到了教室，她把作业本随便一放，还忘记了登记。我随后走到教室，看到零乱的作业本和正在玩的她，我准备教育她一翻，她在我面前惭愧地羞红了脸。我对她说：做一个人要有责任心，要认真做好每一件事，不能因为外界原因而把自己该做的事，只做一半。下次记得就行了。
其实，那位女同学就是现实中的我她是我的一面镜子，没有责任心是我需要努力改正的地方。通过这件虚无的事情让我知道了自己的缺点，我在生活中也要树立自己的一面镜子!
六年级5单元作文插上科学的翅膀【五】
如果20年后，我成为了一名科学家，我会发明一种神奇的粉末。
你们可能会问，神奇的粉末是利用了什么技术呢？这个问题很简单，我们利用了纳米技术。而这种粉末名称就叫＂纳米粉末＂。这种粉末会运用到我们的生活里。不信？那就来看看吧！
首先，要是我们得了非常严重的病，而且手术有很大的风险怎么办呢？这时候，就要用到纳米粉末了。把粉末倒进一个碗里，加入50亳升的清水，可不能倒多或倒少了呀！把它搅拌几下，就会变成黄色的一碗水了。只要让患者喝下去，粉末就会直达病灶，将身体的有害物质全部消灭干净。非常方便。
如果食物有病菌我们自己不知道该怎么办呢？别担心，还是得用上纳米粉末。先将粉末撒在食物上，如食物有很多病菌的话，粉末就会变成红色，如果没有病菌颜色依然保持不变，还是黄色。接下来就可以放心食用了！
纳米粉末也是洗衣服的好材料，将粉末倒在衣服上，泼上一些水，粉末就会粘在衣服上，脏的地方一接触到粉末，就会马上变得干干净净，然后把衣服晾干就大功告成。
如果20年后，发明了这种粉末，相信我们的衣食住行就会更加便捷，我们的生活质量会大大提高。
六年级5单元作文插上科学的翅膀【六】
“余雅晨！”叫到我了，我兴奋地跑上领奖台，拿着“朗读比赛一等奖”的证书，沾沾自喜，想想，这都是好习惯帮我的……
那时，我还是个没有好习惯的小孩子，但是后来我逐渐领悟到好习惯的重要性。
“哈哈哈——”只听见我们班传来一阵笑声。我站在座位上，不知所措，脸窘得好似熟透了的山柿子，恨不得挖个地洞钻进去。发生了什么，我们一起看一下——当老师叫我朗读课文时，我胸有成竹地站起来，有感情地朗读着课文，突然，“蟠桃”这一词我话音刚落，他们就笑起来，我疑惑地看向课本，嗯？“蟠（pān）桃”我的.脸顿时火辣辣的，唉，自作自受，尝到没有好好预习的恶果是我的了。
有了第一次的失败，就有了第二次的成功。我回家以后，只要一有新课，我就得把课文流利朗读三遍以上，遇到“拦路虎”不退缩，打败它，到网上查找，把它背下来，不仅增加了我的知识含量，而且又为我的“习惯树”添上了一名新成员。现在上课，老师也爱让我朗读课文，我也在同学面前有了“威信”。虽然中国汉字果然博大精深，但对于养成了好习惯的我来说，根本不在话下。
好习惯是一根巨缆，我们每天编结其中一根线，到最后我们无法把它弄断。我站在领奖台上，非常开心，没有我之前在“习惯树”上的积累，就没有今天的荣誉。我会一直为“习惯树”上增加新成员，把一些树上的斑点去掉，最终，它就是一棵结满了许多好果实的树！
六年级5单元作文插上科学的翅膀【七】
长大以后，你或许会离开家乡。当某天你回到了阔别已久的家乡，将会是怎样的情景呢？本次作文要求以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作，你可以尽情地发挥想象，表达心中的情思。如何写好这次作文呢？ 首先，要大胆想象，确定选材。 时间像一支神奇的刻刀，能镌出五彩的世间万物；时间又似一支灵动的笔，能绘出这缤纷的世界。二十年，家乡会有哪些变化呢？你可以插上想象的翅膀，大胆地设想那时的情景，然后定下最感兴趣的题材，这是动笔的前提。 其次，要具体描述，突出变化。 除了有好的选材，还要有生动具体的描述。只有将二十年后的情景细致地描写出来，才能让读者觉得可信，有身临其境之感。特别要注意的是，在描写时应突出变化，体现二十年的变迁与发展。而且，这变化既要新奇又必须符合情理。 最后，要融入真情，表达乡情。
思乡情，恋乡意，如同一杯飘着悠悠茶香的茗茶，越品味越醇，越品情越浓。我们描绘二十年后的美好前景时，应在字里行间融入真情，表达对家乡的无比热爱和依恋，也会激起读者对家乡明天的憧憬。同学们，拿起你的笔，让真情插上想象的翅膀，尽情地描绘你二十年后回到家乡所看到的、所经历的一切吧。
六年级5单元作文插上科学的翅膀【八】
在童话里，我很想让自己的“小世界”变成人见人爱的童话剧。
这次可以让我当一回“导演”了，我手舞足蹈，像中了个大奖。
剧中的“兔子”更是信心十足，我们还有“乌龟”、“兔子”、“老猫”和“小猫”几位小演员们。
我们的“主持人”底气十足，像在大声宣布着什么大喜事。“兔子”正休闲地散着步，乌龟正在使着吃奶的力气赛跑。
兔子跑到半山腰，被服务员“小猫”吸引。小猫一只手搭在乌龟的肩上，一边把兔子招进屋里，一边拍着马屁。可乌龟不受酒吧的诱惑，因为兔子当了它的挡箭牌。兔子被小猫招了进去，所以乌龟以迅雷不及掩耳之势冲过了终点线。
兔子被老板老猫送出了门，兔子瞅了瞅后面，心中暗想：“这只乌龟爬得真慢！”
兔子迈了几下自己的脚丫子，好像想起了什么，飞快向终点跑去。
这时的乌龟，正高兴得跳起来，一边跳，一边叫：“我成功了！”
兔子刚到终点，太阳公公正爬在树梢上，目光注视着三心二意的兔子，好像在批评它。
兔子的眼睛更红了，它抽了抽鼻子，泪水已经打湿了眼眶，像是一股泉水要涌出来了。
这场比赛，兔子因三心二意，又导致自己输了比赛。
大家千万不能学三心二意的兔子哦！
