学习过程中的体验和收获作文【一】
??长过程中的一件事作文成长过程中的一件事童年的事多得数不清，我忘记了很多，但有一件事情我至今难忘。有一次，老师考了一张卷子，特别简单。于是我马马虎虎的答了这张卷子，但是，听老师说，我还是得了100分（此处为伏笔。为后来写有错题做铺垫，这样写使人觉得事情可信，接下来写有错题让人觉得不突然）。卷子发下来了，当老师发卷子时，笑眯眯地向全班同学大声说：“这次，咱们班只有一个同学考了100分，那就是房佳宜，十分不错，大家给她鼓鼓掌。”可是，当老师讲卷子的.时候，我突然发现经有一道应用题我做错了，而且还是一道7分的题，我当时犹豫了，该不该告诉老师呢？最后，还是虚荣心战胜了我的诚实，我没有告诉老师。回到家里，我向妈妈说了我考了100分，妈妈高兴极了，但她看我一点也不高兴，就问：“孩子，你怎么了？”我如实地告诉了妈妈。妈妈说：“孩子，其实如果让妈妈从100分和诚实之间作选择的话，我选择诚实。你呢？”我坚定的对妈妈说：“我也选择诚实。”到了学校，我如实的告诉了老师，没想到老师没有改分，只是把100换成了93+7，旁边写着：93=分数，7分=诚实，加油！这个100分意义非凡，因为这代表着老师对我浓厚的爱！
学习过程中的体验和收获作文【二】
貌似真的'灵验了，这程度，比挫折还要深。
先去东方明珠塔吧，排队啊，人好多，终于可以上电梯了。“咻——”到了第二个球，风景不错，正赶上夕阳，高楼大厦显得特别耀眼。“咔嚓-咔嚓”拍照片。到下一层，哇塞、这挺不错的，踩在玻璃板上，下面都是悬空的，好高，再拍几张把！坐在地上摆了好多pose，还真有点担心会掉下去。翻看照片，哟西，不错…太阳已经落下去了，去外滩把！这里的夜景真的很美，在欣赏的同时也不忘与美景留影。过了黄浦江，老爸说：“再来拍几张，相机给我下。”“咦？我地方没有啊”“诶-奇怪了。”把每个人的包包都翻遍了，也没有相机。不过、最后一次用相机确实是我。好像是做渡轮时忘在凳子上了。
顿时，仿佛所有的灯都失去了光，什么景都已无兴趣去欣赏，我曾劝过一个人：“不要丢了东西，又丢了快乐。”但到自己地方，这句话怎么也抵不过当时的失落。老爸又去南京路买了一个，虽然很喜欢新的，但是跟旧的已经产生感情了，里面有好多我的记忆。“以后离开一个地方、一定要细想有什么东西没带。”我暗自想道。
玩了三天，第三天晚上又是12点多睡觉的，明天早上8：53分的动车。“快点、起床了。”“啊，这么早。”我认为时间应该够宽裕，再赖了一会儿床。出发—在南京路住整好可以乘地铁2号线去虹桥火车站。买地铁票时，老妈的票竟然没磁性了，浪费了好几分钟，刚下电梯，一列2号线刚走。只好继续等，快来不及了啊。终于上了地铁，一站…二站…三站……心急的我们突然发现地铁好慢，倒数第二站应该就是虹桥火车站，但是这班2号线却把我们丢在是倒数第四站，叫我们等下一班2号线，这一等，又是5分钟。终于到了，冲啊，当时已经45分了，等我们刚到检票口，上面显示的便是他“停止检票”当时，虽然已经做好心理准备，但还是受到刺激了。
我睡觉偷懒浪费了几分钟，妈妈票没有磁性浪费了几分钟，等2号线又浪费了几分钟，除了第一者，后两者都是不可避免的，以后一定会很有时间观念。
这一切，只是一个开始，对于以后，我已经准备好考验了！
学习过程中的体验和收获作文【三】
由于这一个小小的失误，让我们班以总成绩二百九十五分位居级部的倒数第一。回到班里，同学们都破口大骂，大声谴责程繁华。有的同学说他们是故意喊错口令的，有的同学说他们班早就商量好了。总之，都是在责备程繁华。开始，我听了班里同学说的话，我也很气愤，我也责怪他喊错了口令。可是经过孙老师跟我们进行的交流，我的心情变了，我也开始怀疑我的想法。孙老师对我们说：“程繁华肯定是因为紧张才喊错口令的，他并不是故意的。如果让你们上去喊，你们可以保证不出错吗？更何况我们是一个整体，我们应该彼此互相理解才对。”
听了老师这一番话，我觉得很有道理。的确，他也会紧张，他在喊错口令后也会自责。我们与其责怪他，还不如去理解他呢！想到这里，我的心情豁然开朗，同时，我也有了许多感受。我认为这次失败不光跟程繁华有关，如果我们能分清楚该与不该，转向正确的方向，这样我们就不会失误了。所以，这次失败也跟个人有关。
从这件事中，我还领悟到了一个道理，不管做任何事时，都不要一味地听从别人的命令，有时也要靠自己判断命令的对与错，不可以一味地服从。
这次军训展示虽然不大成功，但是让我吸取了教训，有了更多、更加深刻的理解与收获。
学习过程中的体验和收获作文【四】
??长过程中的一件事作文300字成长过程中的一件事每个人都正在成长，每一个人的成长过程都是五彩缤纷的。在我的成长过程中，有一件事我总也忘不了，它让我的成长汲取了很多的知识。记得那是去年的一个春天，天空下着小雨，我在老师的带领下，去人民公园玩。
当我路过凯得超市的`时候，看见超市门口一个小姐姐跪在地上，她的前面有一封求助信，信上写着她家遭遇了意外灾难，没钱读书了，希望好心人资助她点钱，让她重返校园。当时我身上正好有两元钱，刚准备给她，但是我想到，我想买点好吃的，于是我又把伸向兜里的手缩了回来。我准备继续往前走去，身后却传来一个声音：小姐姐，我这有妈妈给我的一元零花钱，给你吧。
我顺着声音回头一看：一个七八岁的小男孩正把一元钱送到小姐姐的手里。那个小姐姐感动的一个劲地说谢谢。看到这里，我的脸一下红了。小弟弟比我小，都懂得帮助别人，我这么大了，还这么自私。想到这里，我赶紧把那两元钱拿出来，放到小姐接手里就赶紧跑来了。从那以后，我觉得自己好像长大了很多。我懂了一个道理，做人不要光想着自己，要为他人着想，要尽自己最大努力帮助别人。
学习过程中的体验和收获作文【五】
刷刷刷，房间中只有我握着笔轻描淡写的在纸上发出的声音。正专注于写着那没有尽头的作业的我，突然被妈妈的呼喊把深陷在作业的泥塘中拉了出来。
“妈妈真是一鸣惊人。”心中不禁浮现出这句话，却未从口而出。
下了楼，才知道妈妈给我下达了洗碗的任务。尽管心中很不情愿，但我还是照做了。挤出一点洗洁精在湿润的抹布上，左一下右一下的清洗着存有油脂的.碗，心里却念念不忘的想着老师布置的。”唉，妈妈真是爱使唤人，刷碗这点小事也要麻烦我。作业还有那么多，等下怎么写的完啊。“心中有些不满的想到。
“洗洁精，你不惜牺牲自己来清洗满是油脂的碗，这是何苦呢！你就甘愿你的人生就此终结吗？”我小声的对着洗洁精唠叨道。心里又想了想，如果洗洁精不这么做那谁会来日复一日的清洁的碗筷，人生却只有一次。
脑子里又浮现出妈妈叫我洗碗的情形，人生中难得有几次机会被妈妈唠叨，被妈妈使唤。或许妈妈这么做是为了让我放松下才叫我洗碗的呢？
这次洗碗虽然让我的作业没得完成，但却给了我比作业里的知识更加值得懂得的人生道理。收获的秋风依旧在吹，在妈妈的微小的爱中懂得了洗洁精的给我的人生哲理。
