关于宿舍的作文拟题【一】
反问是无疑而问，明知故问，语气强烈，能够激发读者的感情，给读者造成很深的印象；设问是无疑而问，自问自答，以设问作文章的标题，能够吸引读者，启发读者思考，更好地文章的中心思想。
示例
《这个世界怎么了？》
《安能取熊掌而舍鱼？》
《林黛玉非不可吗？》
第四招 对比式
对比是把两种不同事物或同一事物的两个方面，放在一起互相比较，使事物的性质、状态、特征更加鲜明突出。
示例
《瞬间选择，永恒坐标》
《我是天才，还是笨蛋？--假如记忆可以移植》
关于宿舍的作文拟题【二】
我们宿舍的阿姨，长着一个瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛。要是谁在休息时间里做动作，那谁也逃不过她的“金睛火眼”，就算一只小蚂蚁在动她也能觉察到。阿姨还有一双“顺风耳”，有一点儿风吹草动她都能听到。阿姨平时是负责照料着我们在宿舍的生活。我们遵守纪律的时候，阿姨就像慈祥的母亲一样温柔，当我们调皮捣蛋的时候，阿姨就会像一只“母老虎”，把我们批评一阵。
晚自习下课后我们回到宿舍，迅速的换好衣服。阿姨走过来说：“同学们，今晚要安静的睡觉，不要再说话哦!”我们异口同声地说：“知道了。”就这样我们安静的睡觉，很快我就不知不觉的`进入了梦乡了。第二天我起来时觉得精神特别好，阿姨面带笑容的走进来温柔地说：“同学们，早上好!昨晚宿舍很安静，我很高兴，希望你们以后能保持这样安静。”听到阿姨的称赞我心里美滋滋的像喝了蜜塘一样。
是谁在晚上帮我们盖被子?是谁一次又一次得把宿舍的地板拖的干干净净?是谁帮我们在餐厅里舀汤?是谁在我们想家的时候对我们问长问短?是谁……那都是辛勤的阿姨啊!
这就我们宿舍的阿姨，她的所作所为都是为了我们。假如我们是一朵朵小花，阿姨就是阳光，照耀着我们。我喜欢我们的阿姨，你呢?
关于宿舍的作文拟题【三】
这里介绍几种常用的拟题方法。
1、添加
所谓添加，就是在话题或者话题中心词前或者后也可以是前后添加一定的词语，组成一个完整的意义整体。这样的文题可以使作者时时紧跟话题，也可以让阅卷教师一目了然，有一种先声夺人的效果。
2、借用
借用就是借名句、警句、古诗文的句子以及流行歌曲中的句子等等。因为这些句子有生命力，影响力，如果借用得好，也是可以让阅卷教师眼前一亮的。
3、修辞
这种方法就是在文题中运用比喻、拟人等修辞格。这样的文题如果用好了，自然显得生动而形象，而且有一种让人耳目一新的感觉。
关于宿舍的作文拟题【四】
1、简练
简练就是要简短而精练，简，要简得明白，练要体现干练。让人一看就觉得不敢多字也不得少字，且言简意赅。要注意的是，简练并不是用字数来衡量的，而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的。简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。
2、新颖
新颖是现代社会追求的一种潮流，无论什么时候，我们都不能忘了想出办法让自己的东西新颖，那就是用一种与众不同的视角，道出自己的个性思考。但是，新颖决不是标新立异，必须合情理。应该说，我们所说的新颖只是别人想漏了的，或者说只是一时还没有想到的，而决不是怎么想也想不通的，想不到的东西。
3、切主题
虽然没有一个明确的主题思想，但大都有一个主题意向，写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量的明确化。这时，如果你的作文题能够对作文的主题有一定的暗示或提示作用，那当然是最好不过的了。这样，阅卷教师可以很快地抓住你的作文的主题思想，给阅卷者一个先入为主的阅卷思考，有利于考分的.提高。就算你的作文对主题的表现不是很突出，但有文题的补充也是相得益彰的。
4、有文采
阅卷教师大都是一些很有文采的人，他们对文采是非常敏感而且也很看重的，如果你的文题能拟出一定的文采，无疑会一下子唤出阅卷教师心中那份珍藏的美感，让人产生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想，从而获得高分。当然，作文的内容也应该有一些文采。
5、有内涵
文题还应该有一定的内涵，应该是耐寻味。当然，考场作文在阅卷的过程中由于阅卷教师时间的关系，这一点很可能被忽略，但，真正有内涵的让那些阅卷高手们落眼就见的东西，还是可以起到很重要的作用的。
