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小学五年级游记作文怎么写(游记作文怎么写五年级)

小学五年级游记作文怎么写(游记作文怎么写五年级)

更新时间:2023-11-12 09:06:25
小学五年级游记作文怎么写(游记作文怎么写五年级)

小学五年级游记作文怎么写【一】

今天是“五一”国际劳动节。天气非常晴朗。我们一家三口到盐城的人民公园游玩。

人民公园里人山人海、热闹非凡。儿童游戏项目很多。我们先去坐“大青虫”,“大青虫”实际上是电动火车。刚开始,“大青虫”在轨道上“爬”得很慢,然后越来越快,下坡的时候开得最快,让我感觉惊险。我紧紧地抓住前面的把手,生怕自己掉下去。

接着,我们又去做“水上投球”游戏。当船开始旋转时,我从水里抓起一只球,向篮圈投去,结果没投中。我不灰心,又投了第二次。瞄准篮圈中心,用力地投去,结果投中了。接着,我投中了第二次、第三次,一共投中了七次。

我们还玩了“遥控军舰”。刚开始,我不知道怎么操作,所以“军舰”经常和“冰山”相撞。在妈妈的指导下,我操作自如,“军舰”也就可以安全地在水面上航行了。

另外,我们还玩了旋转木马、咚咚猴、扣盆、打怪兽、奇乐堡、太空转盘。

今天,我们玩得很开心。在游戏的同时,我也明白了一个道理:无论做什么事情都要细心、认真,多动脑筋,掌握方法,这样才能获得成功。

小学五年级游记作文怎么写【二】

都说桂林山水甲天下,今天,我怀着激动的心情来到桂林,准备观赏桂林的山清水秀。

我们游玩的第一站是漓江,因为来回需要一个多小时,所以我们决定坐车游览,我们来到一座石碑前,三个人物分别是田汗、欧阳予倩、徐悲鸿,他们来到桂林,组织领导了大后方的抗战文化救亡活动,喻为“岁寒三友”。接下来我们看到了古代诗人“三苏”的题字石刻。我们又到了一个小亭子里,有一个穿着朴素的老先生在那买扇子,可以用人名题诗,于是我买了一把扇子,老先生为我这样题写的:季帅正少年,翔跃书海间。宇阔光无限,志士永向前。这首诗前三句的第一个字就是我的名字,现在大家知道我是谁了吧!这首诗也鼓励我要多读书,做事不怕困难,永往直前。之后,我们又来到了守护神兽旁,我找到了自己的守护神兽大猩猩,我模仿了神兽猩猩捶胸的样子,拍照留念。

下午,我们来到了一座瀑布山,我们卖了草鞋,头盔……准备攀爬瀑布山,可惜为了我们的安全,14岁以下的孩子不能攀爬最陡、最具有挑战性的第一座瀑布。于是我从第二座瀑布爬起,瀑布有缓有急,山间有潭,我们一路攀爬一路嬉水,十分有趣。

接着,我们来到了正宗的米粉店,那米粉的味道真的不是一般的好吃,美味可口。

第二天我们坐上竹筏,游览漓江的山水,漓江的山高低起伏。漓江的水清澈见底。

如果你还想了解更多桂林的青山绿水,就亲自去看看吧。

小学五年级游记作文怎么写【三】

暑假里,我们随旅行社来到桂林旅游。

桂林,位于广西壮族自治区东北部,湘桂走廊南端。是世界著名的风景旅游城和历史文化名城。人人都知道“桂林山水甲天下”.可你还知道她还有下一句吗?对了,就是“阳朔山水甲桂林”。意思就是阳朔的风景比桂林还要美。

一路上,我们游览了桂林漓江,天簌,蝴蝶泉,银子岩等等著名的景点,观尝了少数民族的歌舞和服饰。但我最喜欢的是图腾古道和遇龙河漂游。

在图腾古道上,我们结识了热情甑皮岩人。他们是母系民族,一女多夫,他们孩子的父亲是谁,她自己也不知道。学习了一些他们奇怪的语言,看了他们的民俗表演。和他们共同祭拜了他们的信仰――牛神。这奇异的民族给我留下了深刻的印象。

在漓江遇龙河上,我乘坐在竹伐上,欣赏着两岸形状各异,起伏不断的山峦和茂密的凤尾竹。抚摸着清澈见底的江水,观察着长满水草的河床,捕捉着漂浮的水草。两脚不停地拍打水面,享受到戏水的乐趣。小小竹排江中游,巍伟群山两岸走。遇龙河让我体验了最原始的水上工具,真令人心悦神怡,无限向往。

桂林美,美就美在奇山。有象鼻山,卧佛山,月亮山,骆驼山,雄鹰展翅山。更多的奇山就等你用想象去命名。

桂林美,美就美在水美。清澈见底的江水没有一点污染。是天然的游泳池,吸引了许多的人来到江边游泳。

桂林是个好地方,众多的景点让我继续往下游。