我是快乐的小青蛙600字作文【一】
星期六早上，小明和小红来到池塘边。他们发现池塘里有许多散发着淡淡的清香的美丽的荷花。一只可爱的青蛙蹲在荷叶上。
它披着绿色的衣服，它的肚皮雪白雪白的，它的眼睛又大又鼓，像美丽的玻璃球。它的后腿非常强健，小明心想：这只可爱的小青蛙，肯定弹跳的很远。我拿回家去玩一玩，小朋友们肯定喜欢它。小明对小红说：“我想捉住这只可爱的小青蛙 。”小红说：“青蛙是益虫，不能捉它。”晓明说：“不，我捉回家爸爸也肯定喜欢。”小明轻手轻脚地走到荷叶旁边，抓住了青蛙。小明拿着这只可爱的青蛙回到家，把它放在鱼缸里。小明走到爸爸面前，洋洋得意地说：“爸爸，你看，这只青蛙多可爱啊!”爸爸说：“你赶快把青蛙送回家。”小明问：“为什么呀?”爸爸说：“因为它家里的蝌蚪孩子正找妈妈呢。”小明说：“我不，我喜欢这只小青蛙，我玩两天再送回去。”爸爸的脸严肃起来，小名无可奈何的抱着小青蛙出了家门。小明来到池塘边，哭着对小青蛙说：“我舍不得你走呀，可惜爸爸让我把你送回家。”小明把青蛙放进池塘里。
小青蛙游走了，小明想：小青蛙生活的肯定很快乐。最后，小明高兴得笑了，他还告诉其他的人一定要保护小青蛙。
我是快乐的小青蛙600字作文【二】
“瞧这群小家伙长得多丑陋呀，”小青蛙神气十足地尽情嘲笑着小蝌蚪：“那大脑袋尖尾巴，再加上灰不溜湫的身子，游动起来摇头摆尾笨头笨脑难看了，真不知道你们是怎么出生在这个世上的？你们看我就与众不同，水里陆上弹跳自如，又是如此英俊潇洒。相比之下你们知羞吗？”
小蝌蚪们笨拙地摆动着尾巴前游，圆瞪着小眼睛看着小青蛙在荷叶上喋喋不休手舞足蹈。
一旁的老青蛙听不下去了，它跳上前来斥责小青蛙。
“你怎能这样数落小弟妹们呢？”老青蛙毫不客气地批评小青蛙：“要知道，它们的今天正是你的昨天，而你的今天将是它们的明天，咱们蛙族的成长史就是从蝌蚪到青蛙一步步演化过来，谁也不例外。换言之，蝌蚪是咱蛙族的'未来和希望。”
小青蛙听了若有所思，细细品味着老青蛙的说教。
“而你呢，刚甩掉尾巴长出四腿有了点蛙样，就忘掉前身自以为了不起，相比之下，你的心灵不比蝌蚪们的外表更加丑陋吗？”老青蛙顿了顿继续语重心长地教导小青蛙：“你要记住了，切不可忘本，凡是忘本的族类都是没出息的，更是没希望的。”
小青蛙听了顿时面红耳赤羞愧难当。它才发觉自已的言行是多么肤浅无知，从此再也不敢小瞧小蝌蚪们了。
我是快乐的小青蛙600字作文【三】
等我醒来时，我发现我躺在一个黑黑的东西里，没有一点亮光，好恐怖啊，听听外面没声音，赶快逃，啊~~~这是什么，谁在拽着我，低头一看，是谁在我脚上带上一个链子，完了跑不了了，我一下子瘫坐在地上。“好心的链子帮帮忙放了我吧，我一定会好好谢你的”说的我都口干舌燥了，这该的链子就是不领情，气我了。
什么声音，像有人来了，这可怎么办，装，那可不行，懦夫才会那样做!
声音越来越近，只听一个人说“给它点水吧。”接着，有一点亮光进来又很快消失了，好失望。但是我身旁多了点吃的，好高兴，刚要吃，忽然想起“妈说过，天上没有白掉馅饼的'好事”“难不成这里有毒”还是不吃为妙。
忽然这个盒子动了起来，“不会闹地震了吧。”
等停下来的时候，惊奇的发现我竟还活着，啊，是谁把盒子打开了，我终于见到阳光了，我张开翅膀向外飞去，可是我又被那该的链子给拽了回来。好恨。
这是什么地方好吵，咦，是不是我的青蛙大哥来救我了。不，是人类，我又开始害怕了。这时有个自称是老师的人拿着我说：“请同学们仔细观察这只小麻雀。”然后我就看到好多人在看着我笑，笑什么，我赶紧抖抖我的衣服，还摆了一个造型，但他们怎么还在笑，真搞不懂。
咦，是哪位好心人帮我把连子给拿掉了。飞啊，我向着亮光飞去，咣，什么呀，明明看到没东西，怎么会飞不出去呢。我一次又一次的飞，但每次都会被弹回来，我的头都快流了，终于有个人说：“把窗户打开吧，让它飞吧。”“啊，原来有层玻璃呀!怎么不早说。”
那个老师说：“好，观察完了吗?那开始写吧。”“什么!抓我来就是为的写作文啊，那不早说，害的我心脏都快吓出来了。”老师说：“好，打开窗户吧。让它飞吧，我们一起谢谢它。”“那就不用了，挺不好意思的。”
“啊，蓝天，白云我爱你们，我终于自由了，人类的朋友，再见了，下次再写作文时，记得去找我啊，我一定会来帮忙的。”
“啦啦啦，啦啦啦我是一只快乐的小麻雀”
我是快乐的小青蛙600字作文【四】
平常看青蛙一跳一跳地游泳，貌似很简单，实际上可别小看＂蛙泳＂哟，漂亮的动作需要手和脚的配合，而且第一步还要学吸气和换气（在水下）。
我顺着梯子爬下了泳池，调整好眼镜后，根据教练教的要领，我用嘴巴深吸了一口气，到水下轻柔地吐出来，泡泡从嘴边往上升去……
就这样，我学会了吸气和换气，克服了小小难关。
可是想当小鱼也不是那么容易的.！有一次，我练换气时，突然鼻子进了一些水，很难受。我张开嘴巴想换口气，结果情况更糟，水险些灌入我的喉咙！我连忙把水吐了出来，拧了拧鼻子，恐怖事件才平息。
接下来，教练又教了手的动作——手翻过来，往后划，把水在胸前抱住，在往前送。经过反复练习，我的手动作比赛成了第一名。
于是，教练继续教了脚动作——往里收，脚板翻起来，再用力向外蹬开，最后夹紧。但是，由于我不大会掌握脚的动作，反复练了很久，终于在水里可以和陆地一样轻松了。
在教练的耐心指导下，我们从拿着浮板、背着背漂渐渐到了可以放弃浮板，然而我真正放弃了浮板与背漂，成为了游泳池里的一只＂鱼儿＂，则是在学了五天之后。
那一天，教练要求我们扔掉浮板与背漂，有许多小朋友不敢，我也是其中之一。没想到教练抓过我的手，要我换口气，做手的动作，脚伸直，然后在水底吐气时，手伸直，脚蹬两下之后，浮出水面，再做手的动作。最后他一松手，我竟在水里快乐地畅游着，心里那个美呀！
一天又一天过去了，我渐渐越游越快了，25米了，50米了，100米了……进步飞速。看到那些套着游泳圈的大人也是一脸＂羡慕嫉妒恨＂的表情，我不禁暗自偷笑。
嘻嘻，我这只小鱼儿要继续练习，争取冲向大海，大海，你可要做好准备哟。
