四年级作文发现身边的秘密400字【一】
一个天气晴朗的星期天，我的作业很快就做好了，该干些什么呢？我在家中的厨房里找到了一包粗盐，是用一个陶罐子装着的，好奇的我脑子里立刻出现了一个新奇的'想法：我要做一个有趣的实验。
我把装着粗盐的罐子里装了一点水，然后用筷子在里面搅来搅去，很快罐子里的粗盐变成了白乎乎的盐水，我顿时慌了手脚，我想：这一定是水太多了，我还以为会变成很细粉的盐呢，这可怎么办呢？突然，我发现桌上摆着好几个鸡蛋，我想，如果用鸡蛋填上，也许会把水吸掉一点。说干就干，我伸手拿起了那几个鸡蛋，先把一个放入了盐水中，鸡蛋慢慢的沉了下去，我搅了搅盐水，没想到鸡蛋竟出乎意料的浮了上来，我更加好奇了。拿出那个鸡蛋，左摸摸右摸摸，也没发现和 别的鸡蛋有什么不同。于是，我又在盐水里放了另一个鸡蛋，情况还是和上一个一样，这时我有点必愣了，这大概晃不是鸡蛋出了问题，而是 盐的关系。我把另一个一样的罐子里也簇了盐，不过和上次不同，我这放的是精盐，放入一定的水量后，我做起原来的实验，我拿起刚才的那些鸡蛋放入一个搅了搅 ，鸡蛋 还是浮了上来。这一实验成果使我百思不得其解，到底是为什么 ，盐水可以使蛋浮起来呢？难道是盐水有魔力？经过了多次实验，我终于明白了这个道理。
原来，盐不仅是烧菜、调味的佐料，而且它有一种强大的张力，一量盐水变得十分浓密，便可以使部分物体漂浮起来。这一发现也使我明白了“百慕大三角”中的“人在水面漂”的现象也是由于水中含盐较多的原因。想到这儿，我就像发现新大陆似的，情不自禁地嚷道：“啊！我发现的盐的秘密。”
四年级作文发现身边的秘密400字【二】
今天下午，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前，它大概饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。作文
四年级作文发现身边的秘密400字【三】
六一儿童节的时候我要求妈妈给我买了四条可爱的小金鱼，有：金黄色的、红色的、黑色的和白色的。我喜欢极了！
妈妈带我去花鸟市场给我可爱的小鱼们买鱼食，买完了以后，我回到家第一件事就是飞快地跑到鱼缸前给我的小金鱼们喂鱼食，小鱼们飞快地向鱼食冲去，过了一会儿鱼儿再水里欢快地游来游去。我想：鱼儿不应该想去哪就去哪吗？看着小鱼们，我觉得它们好像对我说：“主人，我们还没有吃饱呢！再喂我们一点儿吧！”于是我又给它们撒了一些鱼食，就这样，感觉小鱼们还是没有吃饱，我一直喂到小鱼在鱼缸里吃饱为止。
喂完小鱼，我就上床去睡觉了。第二天，我早早的起床就去看我的小鱼。啊！我的小黑怎么肚子大大的，还浮在水面上，其它的小鱼也都无精打采的！我的小黑不会是了吧！我急忙地问妈妈：“妈妈，我的`小鱼怎么了？”妈妈说：“可能是昨天你喂的太饱了，小鱼撑了！我们还是查查百度吧！”百度说：小鱼只有七秒的记忆力，如果喂太多鱼食，鱼的肠道堵塞，小鱼就会掉！
我知道了小金鱼的秘密，以后我一定会好好的对待小金鱼了！
