六一儿童节泰安学校表演作文500字【一】
20xx年6月24日是一个难忘且难过的日子，毕业考的最后一分钟过去了。“滴答，滴答，滴答……”班级里的学生越聚越多，随之“小珍珠”也依依不舍地离开眼睛，告别了与它朝夕相处的朋友们，教室成了水灾现场。礼物里不仅带着它本身还伴随着于原主人的情谊，手里，背包里，行李箱里……装满了同学之间浓厚的“友情”。“拜拜”“以后常联系”“依然是最好的搭档”……成了最后的告别语。“小子，我看好你哦，继续加油，别让老子失望！”“祝愿你成为学霸中的学霸！”“开开心心地过每一天，记得常让牙齿晒晒太阳哦！”……成了最后的.“学友留言”。同学们伴随着鹿晗的歌声相继离开教室，告别与他（她）在一起多年的学校。
现在离小学毕业已经有6个月了，你们在不同的学校过的好吗？有常颜欢笑吗？学习有“更上一层楼”吗？一切都被时间磨去，只能看着互相馈赠的礼物互相往事，看着重温过去，看着同学录体验当时的快乐……一切都变了，好怀念小学，好想回到小学，你们在远方是否也曾梦到过小学的时光呢？
“一个新的世界，此刻我才发现，世间没有绝对……我看着没剩多少时间，能许愿好想多一天，我们的明天。我问着还有多少时间，在眼前以为多一天，能实现我们的预言……”
祝
友谊地久天长
你们的小学同学
“学霸“绿蜘蛛
20xx年12月24日
六一儿童节泰安学校表演作文500字【二】
今天早晨，我接到阿姨打来的电话，阿姨叫我们去东湖公园玩。我答应了，立刻叫妈妈起床。
来到公园，我们发现公园的水池里又多了许多小鱼，有红的、白的、黑的、还有黑白相间的……它们在水里自由自在地游着，不时吐出几个小泡泡，真是好看。
玩了一会儿，我和妹妹的肚子有点饿了，阿姨给我们每人买来了一碗凉面，我俩狼吞虎咽地吃完了面，就急忙把一次性的碗放在水面上，看谁的碗浮在水面上的时间长。我和妹妹目不转睛地盯着水面上的碗，生怕自己的碗先沉入水中。过了好一会儿，我们的碗都还浮在水面上没有沉下去。我去问阿姨这是为什么，阿姨说：“碗很轻，所以能浮在水面上。如果把碗换成铁块，一定一下子就沉下去了”。
我们走着走着，看见小路旁有一些苍耳落在地上，我和妹妹捡起苍耳，往自己妈妈的身上扔，她们的衣服上一下子就粘上了许多。阿姨见妹妹穿的是毛衣，苍耳更容易粘上，就偷偷地把苍耳扔在妹妹的背上，我忍不住哈哈大笑起来。妹妹问我笑什么，我说：“你自己摸摸背后就知道了”。妹妹艰难地把背后的苍耳拿了下来，便往我身上扔，我慌忙把手中的所有苍耳都扔向妹妹，赶紧跑开了。妹妹紧追不舍，一边跑一边朝我身上扔苍耳。我们的距离太远，苍耳根本粘不到我身上。没办法，妹妹才停了下来。他在路边的地上刨了一个小坑，把剩下的苍耳埋进了土里，一边埋一边说：“等它长成苍耳树后，一定会谢谢我的。”大家听了，哈哈大笑，苍耳怎么会长在树上呀？妹妹不知道什么原因，也跟着我们笑起来。
不知不觉我们玩了很长的时间，准备回家了。来到公园大门口，看见草坪里有许多人在玩耍，妈妈也径直走进了草坪，还对我们说：“你们也进来坐一会儿吧！”妹妹连忙拖着阿姨走进草坪，我急了，指着草坪上竖着的牌子说：“不许践踏草坪！”妈妈好像没听见似的，仍然坐在草坪上。妹妹说：“既然不能践踏草坪，为什么这么多的人都进来了？”我无言以对，只好走开了。
东湖公园的景色真美啊！我们要爱护公园里的花草树木，使我们的公园更美丽，让更多的市民越来越喜欢到这里来玩。
六一儿童节泰安学校表演作文500字【三】
迷人的东湖公园是江门八大景点之一，坐立在江门市中心，它的存在大大促进了江门的文化底蕴。“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”这就是它的真实写照，东湖公园景色宜人、风光秀丽，是个休闲娱乐的好地方。
众所皆知，东湖公园是以“湖”着称。进入东湖公园，映入眼帘的是一个大湖。走在湖堤上，眺望水势浩淼、“芙蓉镜”似的大湖，真令人心旷神怡。数十只游船从水面上悄悄地划过，留下一路燕尾似的波纹。湖水澄清，清得都能看见水里的鱼儿嬉戏。
湖中心有一组精心设计的喷泉，中间的一个能喷三十多米高的水柱鹤立鸡群，周围的一百多个小水柱互相交叉在一起，犹如巨型水塔的塔座，加上周围的灯光的交相辉映，形成一个如梦如幻的仙境。水珠四散，洒落在游人的脸上，清爽极了。偶尔还会出现七色彩虹，为东湖公园又增添了一份情趣。
沿着绿树成茵的小道一直向前走，就是叠水瀑布。不先到达，先闻其声。瀑布声震耳欲聋，在三里外也能听见。瀑布落在岩石上，绽开一朵朵银花，颇有一番“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的意味。瀑布的前方是一个荷花池，每到荷花的盛开期，荷花池的荷花一
定争斗艳的争相开放。一阵风拂过，荷叶荷花翩翩起舞。这时使我想起一首诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一派生机勃勃的景象。
如果说江门是一块翡翠，那东湖公园就是嵌在翡翠上的一颗明珠。有时间请你一起来欣赏一下东湖公园那引人入胜的美景吧，东湖随时欢迎你。
六一儿童节泰安学校表演作文500字【四】
星期六，爷爷带我去东湖公园玩。登上南天门的台阶，映入眼帘的是块巨大的泰山奇石，就像一只大老虎雄踞在广场上，奇石的底座上，雄纤“龙腾虎跃。”四个金光闪闪的大字，把“老虎”衬托得更加威猛。
进入公园，啊！人真多呀！爷爷首先领着我去看鸽子，鸽子的眼睛红红的，羽毛是雪白的，它们在人群中一点儿也不害怕，显示出一派人鸟和谐的景象。我赶紧买了包鸽食，倒在手心里，鸽子看见，有的飞到我的肩膀上，有的飞到我的手上，都想尽快吃掉我手中的食物。各自离我那么近，我多么想亲手摸摸它们柔软的羽毛啊！可我刚一伸手，它们便“蹭”地一下飞跑了。我没有摸到它们真可惜呀！
爷爷又领我去喂鱼，我买了鱼食去喂鱼，撒下鱼食，鱼全游过来了，有大的、小的、红色、白色、红白色等，它们都聚在一起吃，它们一会儿咀嚼，一会儿埋下头去，之后再吃。吃饱了，它们都自由自在的游走了，它们在水里你碰我，我碰你，多么快活呀！
还有很多东西呢！比如：五马园、健身场、游乐场等等。
东湖公园真美啊！
六一儿童节泰安学校表演作文500字【五】
当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。
那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热
闹起来。首先出场的是4(2班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑……
最让我难忘的就是那场武术表演，两个二年级的小同学精神饱满，神气十足，
下面的人也摩拳擦掌，跃跃欲试。节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，接着拳打脚踢，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个"高踢腿"，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的进攻，那个人又对对方进行反攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但那个人不服气，又使出了绝招："飞沙走石"—滑翔脚。但对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，马上来了一个"环绕点心，"
这次是把对方往角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的本事，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不小心踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人笑脸相对，下面的\'同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。
今天既快乐，又难忘。
