以开端为题的作文提纲【一】
小鹰鼓起勇气，敢于张开翅膀，才能在天空中自由自在的翱翔，芽儿鼓起勇气，向大地伸出了头，才能感受到春的芬芳。小溪鼓起了勇气，融入大海，才能感受到非凡的力量。而我只有勇于开始，才能创造生命的辉煌。
学校要开展科技小发明的活动，老师让大家踊跃报名参加，班上没有一个同学举手。老师就有些生气了。说：“如果没有同学报名，我就随机抽取啦。”我埋头写着我的作业，认为没有我的事情。“小明，你来试试怎么样？”听到老师突然叫我的名字，我猛地抬起了头，汗水从额头上不断冒出。我结结巴巴的说“我？我我不行吧”老师眉头紧锁严厉地说：“没有试试你怎么就知道呢？任何事情都有开端，万事开头难，要勇于尝试，说不定你就获奖了呢。”
回到家后，我想着今天在班上的事情。思考如何在向老师说明我不行，不能参加，让他重新再找其他同学。这时突然冒出一句“是什么促使你成功的呢？”我不禁被吓了一跳，原来是电视上正在播放着成功的科学家的实际。而那几话正式采访他的记者的提问。我的注意力转移到了电视上。只见科学家回答道“或许是勇于尝试吧。在开始的时候我只是抱着试一试的心态选用了这种材料，结果发现它竟然符合我的需要。大大推进了我实验的进程。这才直接促成了我后来的成功，所以我总结只有勇于尝试才能获得成功。”
是啊，我一向胆小，害怕尝试是因为害怕失败。但我从来不尝试又怎能获得成功呢？这次我要勇敢地试一试！我打消了向老师推辞的念头，开始转向为活动的准备。上网查阅资料，请教以前参加过的同学，左思右想。最后终于有了主意，我决定做一个自动开关的垃圾桶，干净卫生又方便。
说干就干，去材料市场买上材料后，我就开始了我在科学世界的第一次尝试。将基本材料组合在一起之后，就只剩最后一道难题了，如何才能实现自动开关。我焦急的思考着，在房间里走来走去。呀！我知道了，用红外线传感器！终于在我的一番努力下，我的第一个作品诞生了。我将作品交给了老师，心情变得格外激动。最后的名次对我来说已经不重要。因为我知道这一次我已经赢了我自己。
勇敢一点吧，去尝试开始，去尝试你从未尝试过的，去开始一直渴望又胆怯的。只有勇敢地迈出第一步，才能到达成功的彼岸。
以开端为题的作文提纲【二】
“莫言下岭便无难，赚得行人空欢喜。”行走在成长的旅途中，攀登到山顶也许并不是终点，而是一个新的开始，迎接你的是新的挑战，终点，即是开端。
我缓缓地走在山间蜿蜒的小路上，仰起头，望着头顶的山顶，看着似乎遥不可及。山腰处郁郁葱葱，树木长得十分茂盛，远远望去，犹如一片绿色的海洋，片片绿叶摇曳着，如同一朵朵绿色的浪花。
正午的阳光像一把锋利的匕首，不断地刺伤我的每一寸皮肤，但是为了享受山顶树木里的清凉，我不得不一步一步慢慢地、艰难地向前方的路挪去......
崎岖的山路上，铺着成千上万的石子，凹凸不平，每一步踏下去便发出“沙沙”的声响，不绝于耳......
阳光，火辣辣地炙烤着大地，每一寸干渴的土壤都张开了嘴。周围，没有一丝风的气息，燥热在空旷的山间弥漫着，穿过一片片林子，扩散向远方......
在狭窄的小径上艰难地跋涉了三个多小时，在这炎炎夏日之中又显得多么漫长。头顶的太阳已经稍稍偏向西边，斜射的阳光为山脊镶了一条闪耀的金色边框，勾勒出远方连绵不断的群山的轮廓。
渐渐地，一缕缕清香随着清风柔柔地飘入我的鼻腔。风从指间轻轻地溜过，星星点点的绿色点缀着山峰的土地。
进入这片树林，在枝叶繁茂的樟树的荫蔽下，凉爽迎面而来，令人心旷神怡。
转过山头，下山的路依旧是崎岖、蜿蜒，放眼望去，层层叠叠的群山，映入眼帘。
“正入万山圈子里，一山放过一山拦。”
惊愕之余，想起刚才走过的路，想起所处的山顶竟是自以为的终点，此刻，对成功的陶醉烟消云散。终点，即是新的开端。
那么，走吧。
以开端为题的作文提纲【三】
马克思是全世界无产阶级的伟大导师、科学共产主义的创始人，伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家，主要著作有《资本论》、《共产党宣言》等。
费尔巴哈是马克思以前德国最杰出的唯物主义哲学家，德国古典哲学的代表人物之一。马克思的《关于费尔巴哈的提纲》主要是为了批判费尔巴哈以及其他旧唯物主义的直观性和不彻底性而写的。
《关于费尔巴哈的题纲》是马克思主义哲学的纲领性文件之一，标志着马克思的哲学的基本思想的形成。它被恩格斯称为包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件历史唯物主义的起源，可见其内容的深刻价值。
社会实践的观点和唯物辩证法思想是贯穿《关于费尔巴哈的题纲》的主线。
马克思在该提纲中首先指出了旧唯物主义的主要缺点，即对事物、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当作人的感性活动，当作实践去理解，不是从主观方面去理解，一语中的。马克思用敏锐的眼光和锋利的刀笔直指费尔巴哈唯物主义的问题所在，为更深一步的解析奠定了基础。
马克思强调了实践的重要意义，强调了实践在检验认识真理性中的决定作用，以及实践对环境的改造作用、对宗教世界的世俗基础的改造作用。提纲鲜明的提出：人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题，环境的改变和人的活动的一致，只能被看做是并合理地理解为革命的实践，对于世俗基础本身首先应当从他的矛盾中去理解，然後用排除这种矛盾的方法在实践中使之革命化，‘宗教感情’本身是社会的产物，而他所分析的抽象的个人，实际上是属于一定的社会形式的等十分具有针对的观点。马克思从每个点入手展现自己的观点。道理虽大，但却讲得丝丝入扣，极为平实。
但《关于费尔巴哈的提纲》终究是高深的，如果没有一定的社会经历是很难理解、很难融会贯通的。该提纲没用华丽的词藻，没有刻意的雕琢，没用冗长的篇幅，而是简明扼要、思想深刻。所以作为学生的我的认识是肤浅的，不能详尽理解其中的真谛。如果几年后再重读，肯定会有更清晰的认识，受益更多。
以开端为题的作文提纲【四】
记得在今年的四月份，我们全家一起去乡下的奶奶家。那时正值摸田螺的好时期，我们走在乡间小道中，看见有许多农民正在抽干了水的泥地里穿着雨鞋摸田螺呢！见了这幅热火朝天的场面，我也摩拳擦掌、跃跃欲试。爸爸妈妈也见我以前没怎么劳动过，于是就同意了。
我回到奶奶家，卷起裤腿，穿上雨鞋，全副武装，严阵以待。然后我去约了几个小伙伴一起来到了田螺所隐蔽的泥地。
小伙伴们一个一个跳进湖里，开始挖了起来。而我却有点胆怯，半信半疑地走到湖边，把手伸了下去。“恶心！”我一把手伸进又湿又脏的泥地里，就忍不住地叫起来。再回头看看小伙伴们，他们早已开始摸田螺了。我也不甘示弱，赶紧小心翼翼地走进泥地下去摸，可是过了很久，我们都一无所获。
“啊！终于摸到啦！”远处传来了一个小伙伴的叫喊声。我赶紧把目光从泥巴上移开，往他那望去。他手上抓着一样闪闪发光的东西——是金子？不！是硬币？不！哦！原来那是一颗田螺！
我也继续努力找着。突然，“砰！”我的身体重重地碰到了湖面，我赶忙用手撑住，好险，好险，我的手和衣服虽然沾上了泥巴，但至少最少嘴唇没和地面亲密接触。
乍一看，小伙伴们已经快摸了一盆了，而我却啥也没捞到。我生气地想到：凭什么他们就摸得到，我就摸不到呢！我的手也生气地往地面上的小洞洞挖过去。
咦？好像有什么坚硬的东西？是不是田螺？我挖出来一看，天哪，真是好运！难道有洞洞就有田螺呢？我又试了试，真的耶！我在挖的时候还挖到了几个大河蚌，真是天将好运啊！
到了回去的时间，我们都摸到了很多田螺，我还想在摸一些，但是爸爸催促我赶紧回家了，我只好依依不舍地回家了。
以开端为题的作文提纲【五】
劳动创造了人类，劳动创造了美。劳动也是艰苦、辛苦的。
去年寒假的一天下午，我一人在家，心想：今天爸爸妈妈加班，一定非常辛苦，我要做一顿晚餐给爸爸妈妈品尝，让他们高兴。可我这个生活在城市里整天娇生惯养，衣来伸手、饭来张口的小女孩什么也不会做呀!这可怎么办呀?对了爸爸妈妈喜欢喝粥，我何不做一次粥给他们喝呢。再说做粥不就是用大米和水做的吗?我也看妈妈做过，这对我来说是小菜一碟。主意已定，马上行动。
我将锅刷洗好。“对了，做粥要放多少米多少水呢?”我隐约记得妈妈说过：“做粥要放4勺大米。”我将4勺大米放入洗米盆中接水洗米，水上漂浮着残渣和细小的泡沫，我马上将水倒掉。就这样来回讲冲洗了三四遍。我再将洗好的来放入锅中接上水，把火调到最大开始煮粥，我仔细盯着锅，生怕粥熟了，没通知我，一点也不敢怠慢。十分钟后，水慢慢开始沸腾了。我高兴地一蹦三尺高，心想：我马上就要大功告成了。想着爸爸妈妈回家时高兴、激动的表情，心里不由地暗暗得意起来。
但是，令我出乎意料的是，锅里的大米越煮越多，而水却不见了踪影。这可怎么办呢?我心想：一定是水放少了，我使劲往锅里添水;可又过了一会，大米还是那么多，水依然还是那么少。突然间，我闻到一股糊味，“是粥糊了!”我立刻把火关上，用大勺子用力搅了搅，粥上面还是稀的，而下面却是糊的了，真是一盆凉水从头浇到脚――凉透了!我眼噙泪花，一声不响地呆呆站在锅台前，我失望极了。
怱然，门铃响了，是妈妈回来了。妈妈见我在厨房，立刻跑了过来，焦急地问道：“怎么了?”“妈妈，”我哭哭啼啼地说道，“我本来想给你做粥，可……。”“没关系，宝贝谢谢你，不要灰心，你这是第一次，再做一次就好了。”妈妈摸着我的头说道。
通过这次劳动，使我明白了：世上有许多事，看起来容易，做起来难。做仼何事都要认真，都要每一步。我以后一定要多帮助爸爸、妈妈干我力所能及的家务活。
家长评语：作者通过自己劳动的亲身体验，悟出了一个浅显易懂的道理：做事贵在认真，否则将一事无成。小学生们从小应养成认真做好每件事情的习惯，长大才能有所作为。
以开端为题的作文提纲【六】
哎——今天真是累我了。你们想知道发生了什么吗？好吧，既然你们想听，那我就讲吧。
今天中午刚吃完饭，爸爸加班去了，妈妈把我叫到厨房，对我说："你长大了，也应该让你做家务和洗自己的袜子和鞋垫了"。
然后妈妈叫我洗碗，她先做了一次示范，接着叫我把剩下的碗洗了。我先在碗里装了一些水，然后又用抹布把碗里面抹了一遍，然后这又用清水涮了几下。当我用这种方法把碗一个个洗衣完了时。我突然看到了一个里面有油的碗，因为妈妈没教我洗油碗，所以，我去问妈妈怎么洗油碗。妈妈把洗油碗的方法教给我，然后，我便按照妈妈说的方法，先倒一点水在碗里，再往碗里倒了一些洗涤剂，然后我用手洗了一遍碗，然后又用清水涮了二遍，最后终于把碗全部洗完了。
轮到洗袜子了，妈妈用她的脏补袜子和脏鞋垫给我做一次示范。然后我学着她的样子，先将袜子放在水里泡一下，然后再在上面撒点洗衣粉，然后使劲地搓，袜子洗完了，该洗鞋垫了，我先在上面撒了点洗衣粉，然后用刷子使劲的刷，最后袜子和鞋垫终于洗干净了，然后，我便小心翼翼的把袜子和鞋垫晾在了竹竿上。
接下来轮到最艰难的部分了——那就是拖地。妈妈先把厨房和两个卧室拖干净了，然后让我学她那样把客厅拖了，因为那时是夏天，而且当天太阳很大，温度也很高，整间房子就像一个微波炉，我还只拖了客厅的三分之一就累得大汗淋漓但我还是坚持把室厅拖完了，然后我便倒在了沙发上。
哎——劳动真累呀！
以开端为题的作文提纲【七】
开始是一个人做事的起点，开始是万物复苏，春意盎然的时候，开始是一个人成功的必经之路。
如果你问我，最让我印象深刻的开始是什么？那是我第一次学画画。
画画有什么好玩的？我不会画画，也学不好。妈妈，我不想学。“只有五岁，”我略带陈娇地说。要乖，画画是技能，总比没有强。另外，你不经常担心自己不会画画，经常发脾气吗？妈妈说。我脸变红了。是的，幼儿园老师一离开画画作业，我回到家就肯定不会对任何人说什么。当我拿起画笔时，我感到莫名的激动。
我什么也没说，跟着妈妈的脚步去了工作室。哇！我看着墙上栩栩如生的画，都是画出来的？一定是魔术编的！我一脸确定地说道。不，这些都是我的学生画的。一个温柔的女声由远及近。我抬头看着她，一头柔软的黑发，大眼睛亮如星辰，只穿着普通的蓝色格子衬衫和牛仔裤，但她穿着打扮很文艺。她走过来拉着我的手轻声说，听说你不喜欢画画。我其实没那么讨厌。我不得不说。我不知道为什么，当我看到他的时候，我真的很想让她教我画画，我也不知道为什么我说我不写。就讨厌画画，既然这样，你为什么不和我一起上楼呢？我们先试着画一个。他说着，带我上楼。
你想画什么？老师和蔼地问。我不知道。我又低头红了，真的什么都想不出来。嗯，看看窗外，告诉我你看到了什么。蓝天白云，树木道路。是的，有蓝天白云，有小花小草，有奔驰轿车。她拿起画笔，握着我的手，一个一个地勾画。我偷偷抬头看她。她看起来很严肃，但很友好，然后我又仔细观察了她的动作。但是这次，我一点也不觉得无聊。反而渐渐对画画产生了兴趣。展开画面，平坦的马路上有飞驰的跑车，高楼林立，远处葱郁的树上绿叶随风摇摆，一群燕子在蓝天白云下飞翔
心中有东西才能画出东西。这是老师画完这幅画后对我说的话。
从此，我爱上了绘画。只是因为在我看来，它不仅仅是一张图片，它是一个反映在我心中的形象，是我心中所想的。妈妈看到我这个样子，如释重负地说：女儿懂事了。
多关注身边的事，那开始之后，你想什么，画什么。这句话一直在我心中回响，成为我绘画道路上永久的开始。
以开端为题的作文提纲【八】
夜空划过一道美丽的弧线，别人说是流星，我说那是美好的开端……
小溪盼望有一个美好的开端，因为将来它能流入汾汾长江，以巨大的力量推动帆船的远航，聆听那遥远的汽笛声，与鱼儿一起玩耍，在江底探寻珍贵的宝藏。
鲜花盼望有一个美好的开端，因为将来它能以千姿百态迎接蝴蝶的到来。荷花希望能“出淤泥而不染”；菊花希望能有“采菊东篱下”的悠然；百合花希望能在我们的心灵之帛上漾出淡淡的清香。
刚出壳的小雏，盼望有一个券的开端，因为将来它能拥有“大鹏上击九千里，决云霄，负苍天”的宏伟抱负，能在蓝天丽日下撒下它的英姿。
坐在教室里的我们，盼望有一个美好的开端，因为我们拥有太多的梦想，我们想成为一个科学家、思想家、文学家。朗朗的书声带着我们走向成功的殿堂，给我们插上飞翔的翅膀。沉浸在书香中，徜徉在文墨里，有一个美好的开端，那就等于成功的一半。
当万紫千红不再绚烂之际，我们依旧有一个美好的开端。是的，花儿谢了还有再开的时候，草儿枯了还有再绿的时候，燕子去了还有再回来的时候。茫茫人生中，每一个驿站都是一个开端，把握好开端就是把握了未来！
小溪说：“我早晚会流大洋！我有美好的开端！”鲜花说：“我早晚会阿娜多姿！我有美好的开端！”小雏说：“我早晚会飞入去霄！我有美好的开端！”我们说：“我早晚会成就一番大事业！我有美好的开端！”
站在人生的起跑线上，我们不能摔倒，小溪、鲜花和小雏都在与我们共进，抓住开端吧！让美好的开端带领我们冲向终点吧！
