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网课上完要开学的那一刻作文(网课和学校上课的感受作文)

网课上完要开学的那一刻作文(网课和学校上课的感受作文)

更新时间:2024-02-16 08:24:27
网课上完要开学的那一刻作文(网课和学校上课的感受作文)

网课上完要开学的那一刻作文【一】

在我的小书橱里中,有着我珍藏的一张卡片。

上面是老师对我的许多鼓励与期盼。“有自己的想法,大方又自信。”这一句话让我记忆深刻。

我以前可胆小了呢!记得那时候我才三年级。小主人报学习组织我们一同去思贤公园以“读书”为主题,去自由组合采访路人。

可是,我连采访别人的勇气也没有,还怎么找人组合呢!我只好一个人采访了。

时间慢慢地溜走了,我看着别人那写的满满的采访本,又看了看自己的采访本——一片空白。我很着急,最少也得有两三个人吧!总不能够交一本空白的本子上去吧!这样可太丢人了吧!

这时,负责我们班级的张小鱼张老师从我的身边走了过去。突然,她停了下来,注视着我,我从她看的地方望去,发现张老师正望着我的采访本。我的脸羞红了,连忙把自己的采访本收进了我那装得鼓鼓的书包中。张老师微微地笑了一下,温柔地对我说:“李心妍,你怎么了呢?是不是不敢去采访别人呀?”呀!老师一下子就猜中了我的心声。我的心中很纠结:告诉老师吧,老师一定会瞧不起我,不告诉老师吧,给老师看空白的本子,老师一定也会批评我。所以,我只好害羞地点了点头。张老师着想:“呵,李心妍可真是一个害羞的小姑娘呀!”并且安慰我说:“没关系的李心妍,你不用这么害怕,老师告诉你一个小诀窍:把路人当成你的叔叔阿姨,不是不认识的路人。来,想一想,然后大步走到他们面前去采访。记住,你往前走几步,就是离成功近了几步!”

我点了点头,心想:“老师真好,不仅没有骂我,还安慰我,真是一位好老师!”于是,我便怀着忐忑的心情走上前去,采访一位阿姨。采访着,我感觉我说得越来越流利,越来越好了。感觉好像她就是我阿姨一样了。我回来的脚步非常轻快,老师笑了笑,得意地说:“看!按着我说的去做,果然好多了吧!”我也开心地笑了。我感谢我的张老师在我困难时帮助我,谢谢你!

这一刻,我难忘师恩!

网课上完要开学的那一刻作文【二】

每个人的一生中,都有许多个那一刻。那一刻,泪水与汗水一齐洒下,那一刻,尝到了苦这个字的滋味;那一刻,觉得自己的辛苦换回了不菲的回报;那一刻,绚丽的画面肯定了我的付出;那一刻,是生命中最难忘的时刻。总是有一刻使我难忘记,因为那一刻使我体会到了一种令人难受的罪恶感。

那是在许多年前一个阳光明媚的午后,在一节美术课上,我的好朋友——小枫,正坐在我的身边精心雕刻他的作品。他告诉我想在石膏上刻一块“汽车人标志”,这令本来想刻“小黄人”的我不由得动了心。因为《变形金刚》动画片很早就开播了,是一部连我们年轻的美术老师都封为经典的作品。可是小枫不知道如何画好这个标志,于是偷偷来请教我。我为了能拿一个高分,就草草得帮小枫打了个草稿,然后在自己还未刻过的石膏上擦掉“小黄人”的图案,细细描绘出图案、精雕细琢起来。

不知是虚荣心在作祟,还是鬼使神差,我犹豫了半天最终还是把作业交了上去。下一节美术课上,我的作品得了一个“优”,可是小枫却因为我的好成绩,却被同学说成了“模仿”、“抄袭”……

第二天下午正好下起了雨,我没有带伞,就只好在教室里等着妈妈来接我。就在我焦急得等待时,小枫突然进来了,他只鄙夷得看了我一眼,然后在他的位置下拿走了雨伞,就头也不回的走了。我看着他在雨中愈走愈远的身影,心就如这寒冷的雨水一样冰冷。

小枫原来就想成为一名设计师,可是设计师最怕的就是被人窃取创意、被说成冒牌货。就这样,我失去了一位好朋友!

网课上完要开学的那一刻作文【三】

生活中,有件事让我至今难以忘怀。

那天,是六一儿童节。太阳像火炉一样烧烤着万物,校园门口的柳树,垂头丧气,无精打采。黄白的阳光照在宽广的的街道上,街道上连一个人也没有,而此时的我们正坐在校园当中,准备着六一儿童节的舞会台,这是这一盛大的一次。

我们在校园中,低着头弯着腰,像焉了的小草一样。我们每个班级前面都有一面红旗,后面有几个同学举彩旗,整个校园里的同学都在窃窃私语。“……由六年级同学为一年级同学带红领巾……”听到这句话我就赶紧从班级中走出去,在国旗台右边排队,一年级在另一边。在排练的时候,老师还教我们戴红领巾,我自亏不如。六年了连个红领巾都不会戴。

在这之前,老师教过我们要听命令向左向右转,而我呢,排练的时候好好的,可偏偏在正关键时刻掉链子。一上台,别人都没转,光我转了,我顿时察觉到不对,在燥热的空气中伴着音乐声,我顿时面红耳赤,心跳加速,心想到:完了,完了,这下玩完了。此时我就只能讲错就错别无他法。接着老师说转,我也没听见,只是带红领巾,但刚才一紧张,忘记咋戴了,琢磨了一会才带上。仪式结束后,脸上的红依然没有褪去。

至今想起来,还是羞亏至极,让我难以忘怀。

网课上完要开学的那一刻作文【四】

难忘的一刻,每个人都有,但难忘的内容都不大相同,有开心的,喜悦的,伤心的,尴尬的,惊喜的,等等,这些时刻对每个人自己都很重要,可能一辈子都不会忘,而我最难忘的一刻是4年级一次骨折的时候。

那天下午体育课和往常一样先做热身运动,做热身运动时,我就感觉有点难受。这个结束后,老师让我们自由活动,一开始还好,我一直和我朋友聊天,一直到体育委员拿来了一堆小球。

体委拿来球后,一人分了一个,而我不想玩,很凑巧,我朋友也不想玩,所以我们就一直聊天,这时突然有人吓我一下,这时我突然踩到了那个球上,因为重心不稳,摔倒在地,在摔倒的那一瞬间,我很难受:是因为我摔跤会让我身体和骨头疼;第二是因为那个人陷害我,让我心很难受。过了5秒,大家都看到我趴在地上,当时喉咙感觉被堵住,说不出一点声音,哭也哭不出来,这时候我有个人把一只手放在我面前,我拉着他的手,坐在了一个地方,我看着我的膝盖,破了一块皮,全是,但是不是很疼,我只觉得脚骨很痛,拉我起来的就是和我一起聊天的那个,他一直安慰我,还把我扶到了医务室,检查了一下,只知道是膝盖破皮,涂了药,特别疼。我朋友一直安慰我没,我很欣慰。

到了最后,我妈来接我了,去了一所医院,拍了片,检查出来了——原来是骨折复发了。买了膏药,出了医院,一个月后能正常行动了。我很感谢那位安慰我的同学。

从这次小小的骨折,我下定决心和他——那个安慰我的人做好朋友,他在我受伤是安慰我,在我摔跤时拉起我,我要和他做朋友,一定,肯定。

网课上完要开学的那一刻作文【五】

大家一定都有难忘的一次吧!或许是一次游玩,一次阅读,我也不例外,我最难忘的是一次游戏。

记得上个星期六,我写完作业,妈妈说:“我们来玩个游戏吧!”“玩贴鼻子!”我和弟弟异口同声地说。游戏开始了,我说:“规定很简单,先画一个人脸,再用笔在脸上画鼻子,看谁能贴中。对了,还要上眼罩。”

刚说完,弟弟就大摇大摆地跑了出来,一下子戴上眼罩,说完就要冲上前去,“等等,还没转圈呢!”他只好无可奈何地转了3圈。他似乎没有感到头昏,反而像一只灵巧的小鸟,先在眼睛上停了一下,接着又把笔放在了嘴上,我们都本以为他会画上去,没想到他竟然灵活地把手向上一抬,笔尖正好落在画鼻子的位置上,他居然一下子就把鼻子画了上去。哇!家里掌声一片。我心想:弟弟这么快就画上去了,难道能从布里看见?我也打算去试试。可当轮到我时,我却发现眼前漆黑一片,什么也看不见,更可怕的是等我转完了3圈,也已经昏头转向站不稳了,当我好不容易找到那张纸时,东西南北都分不清了。最后不出我所料,我把鼻子画在眼睛上了,也让家里人都要笑得趴到桌子下面了。

虽然被大家笑话了,但有这么一次快乐得经历,还是很难得得哟。

网课上完要开学的那一刻作文【六】

晚上,我仰望记忆的星空,看着大大小小的记忆闪发亮。一颗散发着橘红光芒的记忆星星吸引了我,我眯起眼,想好好地回顾一下那段感人的记忆……

那已经是几年前的事了。有一次,我跟着家人到外地旅游。那时我们正在爬山,我尽情的饱览山清水秀的奇丽风景,真想与大自然融为一体。

就在这时,有人轻轻地拍了拍我的肩,我吓得赶快回过来。一看,原来是一个牙齿几乎掉光的老爷爷。他拖着一个装满空瓶和纸皮的针织尼龙袋——原来是个收费品的。只见老爷爷和善地指了指我手里的矿泉水瓶,我立刻明白了,便拧开盖子,一口气喝完了瓶里剩下的那一点水,然后把空瓶大方的递给了老爷爷。

老爷爷心满意足的离开了。可后来我发现,当爷爷到处索要废品的时候,被索要的人们大多数就会大力的摆手并迅速离开。也许是嫌弃这么一个脏脏的老头子,也许是对老爷爷古怪的行为感到反感。

老爷爷看起来有些失落!

我默默地望着老爷爷,忽然心一下子悬了起来!可能是因为中暑,老爷爷体力不支跪倒在地上,他无助地望着路人。好在就在这时,一群人发现了老爷爷。他们急忙扶起老爷爷到树荫下坐着,然后有序地进行着。有的人拿水;有的人拿着毛巾;有的人打电话给景点的医疗部;有的人跑下山找冰块降温;有的人给老爷爷边扇风边询问身体情况……我感动地看着他们,看着老爷爷眼睛蒙上泪幕,看着他们忙碌的面孔一闪而过……

几个平凡的游客,当遇到突发情况时,竟能不嫌弃老爷爷身上的尘土和邋遢的衣服,而主动上前去帮助。这种助人为乐的

那一刻,我真的深深地感动了……

网课上完要开学的那一刻作文【七】

生命中有许多的那一刻,但这是我最难忘的那一刻,并深深地印在了我的记忆深处,挥散不去。

那是一个周六的下午,我来公园里面玩,看到有两个看起来比我大几岁的青年,坐在一旁的小椅子上,穿着破烂裤子上有几个补丁,穿着比较脏的凉鞋靠在一起,似乎在看一本书,我下意识的以为他们在看我用的杂志,有点瞧不起他们,无视他们,接着向前走去。

走近了,只见只见他们看的津津有味,不时指指点点,我心想要是他们把这看闲书的精力放在读书上,也不会混得这么差劲。可是定睛一看,我才发现他们看的是一本数学书,他们有时候咬咬着笔杆低头沉思,一会儿眉头舒展开了,眼睛一亮,互相讨论便挥笔疾书,不用说他们又一次共下了一道难题。

这是他们感受到了我的目光,其中一个抬起头向我笑,我的心中一想到刚才的想法,不由得心生惭愧,我反应过来时又发现他们又一次埋头读写书,这两个小青年虽然易观不正,但是有着人们需要却往往缺少的一部分——勤奋!

沉思中我静静走远了,他们读书的身影将会成为我一生中难忘的一课。