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有关风的作文四年级(四季的风作文四年级)

有关风的作文四年级(四季的风作文四年级)

更新时间:2024-05-18 19:24:48
有关风的作文四年级(四季的风作文四年级)

有关风的作文四年级【一】

——假如我是风

假如我是风,一缕轻轻的风,柔柔的风。我就会喜欢上旅行,来到不同的世界。

我来到了春姐姐的地盘,来到土地上,唤醒小草们。

来到柳树姐姐身边,为她梳理那长长发丝,柳树姐姐高兴极了。

我来到了花坛,给花妹妹上课,它们听的可认真了。对我频频点头。

呀!风筝!让我也去助助阵!我飞奔过去,热烈地喊着:“加油!加油!快飞起来!”孩子们似乎很欢迎我的到来,不一会儿,风筝就飞起来了。

我一呆就是三个月,夏哥哥来接班了。这下子这儿又成了夏哥哥的领地。在他的领地里,我与树伯伯奏乐,沙沙沙,多美妙。给太阳公公照耀的大地带来一丝凉意。夏夜里我给睡莲唱催眠曲,与萤火虫谈心,与知了共鸣……

时光一晃又过了三个月,秋姐姐带着火一般的热情送走了夏哥哥。秋姑娘到来让我高兴坏了!我又可以翻起金黄色的.麦浪,吹落满山的红叶。苹果小妹见了我涨红了小脸。我一面送走大雁,一面给菊花寒冷的考验。

冬伯伯带着神奇的魔法来了,他把世界变成了白色。瞧!下雪了。多美啊!

假如我是风,一缕美丽的风,我会把我们的世界装扮的亮丽多彩。

有关风的作文四年级【二】

蒲公英是我们常见的一种野草。它叶子的形状像钥匙,开的花是黄色的,果实成熟以后,就变成了一个个雪白的“小绒球”。

我采了一株蒲公英,放在嘴边, 吸了口气轻轻一吹,便在蔚蓝色的天空尽情地遨游。过了一会儿,它们又纷纷扬扬的准备“着陆”,可是 有的被挂在了树枝上,有的沾在了树叶上,还有些“调皮鬼”竟敢大胆的落在我的.衣服上。只有一小部分的小绒毛,顺利的到达了“目的地”——草地。

一个老农告诉我说:“蒲公英得草可以作为中药,它具有清热解毒的功能,能治疗咽喉炎、急性扁桃体炎等疾病。”

这就是蒲公英。它不但美丽、有趣,而且对人类也十分有用。

有关风的作文四年级【三】

我的表弟站在一面镜子前哈哈得笑起来。

“怎么了?怎么了?”我问道。弟弟遮掩着笑。我着急了说:“你再不说,我就走了,不理你了啊”说着我就慢慢地走开了。

“姐姐,姐姐,好,我说。”弟弟指着镜子说。我走近一看,也没什么奇怪的,就问“弟弟你到底在笑什么啊?”

“姐姐,姐姐,你看这镜子中的`人怎么都那么胖啊!胖得像一头猪。”弟弟说着。我哈哈大笑起来,“镜子中的人是猪,那你就是猪。”

弟弟不解地问道:“为什么镜子中的是猪,我就是猪?”弟弟很疑惑。

“因为镜子中的人是你啊!”

“为什么镜子里的那个人是我,我并没有那么肥啊!”弟弟摸不到头脑。

“因为这是哈哈镜!”

“哈哈镜”,“哈哈镜”弟弟一下喃喃自语着。

“哈哈镜,哈哈镜是什么东西呀!”

“这这……这我也不清楚啊!”

今天,我想到以往的这些旧事,我就会哈哈大笑,感觉以前的弟弟的表现非常的稚嫩。现在的弟弟表现和以往截然不同了。

有关风的作文四年级【四】

到了学校,我发现班级里热闹非凡,大家七嘴八舌:你带了什么呀,我跟你组队吧……

开始向目的地进发,我们迈着整齐而从容的步伐,大步向前走去。一路上看到了熟悉的风景:茂盛的行道树,发黄的枯草,还有花坛里盛开的鲜花,还有走在行人道上来来往往的人们。连司机见我们过马路都停了下来。

我们在路过玉海广场的时候,忽然刮起了一阵大风,我们顿时寸步难行。树枝随风飘舞,好像是在跳舞。望着它们,不禁想:凭什么你们这些树可以在风中这么潇洒地飞舞,可我们却如此狼狈,我真羡慕你们!

经过长途跋涉,我们终于到了万松广场。老师告诉我们务必要排着整齐的队伍上万松山,不许插队。我们又失望了,去万松山比去万松广场更老土啊!

我们在快接近山顶的附近,寻找属于我们的野餐营地。大家蜂拥而至,拼命抢最佳地盘。结果我们组势单力薄,只能另寻出路。我和陈子烁、陈力溥做开路先锋,发现了一条小道。进去之后,豁然开朗,里面有个十分宽阔的水泥场,还有一座公厕。四周种满了大树,地面有些零散的树叶。我担心这里是不允许我们野炊的,结果组员说:“其实进了这条小道的好处,一可以随时解决我们的大小便问题,第二还很安静,没有行人干扰,再说了这里很干净,有没有臭味……”大家一致同意在这里野炊。

说是野炊,其实是没有炊烟的\'聚会。大家各自拿出自己带的食品和组员一起分享。吃得可有滋有味了!

“嘿,我带的海苔你最爱吃了,给!吃吧!”

“我最爱吃的CC果卷,谁要啊!”

“吃一点QQ糖吧!”

“这是可乐糖,你想要吗?”

在这次秋游中,我有幸认识了一位 陈老师,她是我们班的副班主任,虽然她没有教过我们课,但是我俩交流之后,她提醒我:“你为啥说话时,总是背对着我啊!”后来爸爸告诉我这样子是不礼貌的,跟人交流时一定要面对对方,眼睛要正视,不要随意打断别人说话。看来这个小毛病是非改不可了!尽管我们还很陌生,但是我还是很感谢陈老师对我的提醒。

时间已是炎热的中午,我也该结束这次秋游了。今天还真是开心呀!

有关风的作文四年级【五】

以拍摄匪片起家的林超贤近几年兴趣转移向了体育题材,2013年的一部《激战》已经是为他赢得了不少的掌声。此次执导新作《破风》,依旧是体育题材,水准也依旧不俗。在香港电影仍未走出了困境的今天,林超贤的这一类型电影确实能够使得港片突破原有的较小的格局,在价值观和叙事都向更宏大的范围拓展。在一定程度上,也算是真正代表了香港电影最有希望的一个方向。

《破风》给人最为直观的一个印象就是充满了动感与热。虽然影片是以自行车比赛为体育项目进行展现,让人感觉好像远没有赛车类题材的那种速度的快感或是拳击类的比赛的残酷,但落实到电影镜头上,却依旧是有着足够的冲击力。重要的是,自行车运动的竞技更讲究团队的配合和队员之间的协调,而这对于人性和执行力也提出了更高的要求,也无形中使得这一类比赛充满了更多的变数。《破风》里有着多场自行车比赛的戏份,应该说,在林超贤的执导下,几乎每一处都显得精彩纷呈。林超贤以自己多年拍摄动作片的来拍摄这种竞技体育比赛的大场面,最终效果也是非常惊人。大量快速剪切镜头和运动员的身边跟拍镜头都使得比赛看起来异常紧张刺激,在氛围营造和精彩程度上丝毫不输于其它赛车类的电影。

作为一项年轻人的竞技运动,《破风》展现的既有年轻人的力量、坚持和青春热,又有这些年轻人在竞技体育过程中所面临的种种诱惑的时候所表现出来的最为真实的一面。仇铭(彭于晏)与邱田(窦骁 )甘心充当郑知元(崔始源 )的“破风手”,为他冲锋开路,制造冲线机会。三人的.完美配合,终战胜强敌——幽灵队。但是,在各自分手后,三人却都因为对于成功太过追逐而失去了自己本心中最为珍惜的东西:仇铭无法控制自己的情绪而被禁赛,而邱田更是因为服用禁药而身败名裂……影片的后半部分,重点其实已经不在比赛,而更多是来展现这几个年轻人自我救赎的过程,以及这个过程中他们相互扶助、相互鼓励的友情。最终,他们都走出了阴霾,重新组织了队伍,向着自己的目标发起了新的冲击。从这个意义上来说,整部《破风》所展现出来的,不仅仅是几场比赛中所透露出来的那种热与刺激,而是包含了更多的关于成长、友情和战胜自我的勇气。

影片有一个让人感到意外的结局,但仔细想想这个结局也并不意外。竞技体育中总会有一个胜利者,这也是竞技体育的残酷性所在。但重要的是,参加者能不能以一颗平常的心态来面对得失成败,才是关键所在。仇铭在最后时刻将荣誉让给了邱田,但他却绝对不是失败者,因为这是团队协作的胜利,也是一个成熟的运动员单纯的超越比赛结果的体现,更是兄弟情谊感情较深的体现。从这个角度上来说,林超贤在这部《破风》中想要告诉观众的一点就是在人生中要超越简单的胜负心态,而更是应该注重整体全局的利益和所有人的感受。这无形中也使得这部充满热的电影更多了几份正能量,让人在观赏完这部充满热的电影之后,还能有所启迪。