![四年级上册作文未来的书包怎么写(未来的书包作文四年级下册300字)](http://img.zuowencangku.com/uploads/zw/allimg/230002916.jpg)
四年级上册作文未来的书包怎么写【一】
四年级上册作文未来的书包怎么写【二】
春天在田野中当了个访客,小草个个都挺直了腰杆,仿佛是在迎接春天一般。
放眼望去,一大片一大片的嫩绿呈现在眼前,使人心旷神怡。
春天的美,是一种带魔力的美。让人看了一眼便爱上了她。
也许,春天没有秋天那般瓜果飘香,但却有她自己的花团锦簇。
走在路边,可以看到路旁点缀着几朵娇艳的花朵;走在田野,可以看到那嫩绿的小草,风儿一吹,草就随风摇摆着;走在公园,可以看到柳树冒出新的枝条,如同女孩凌乱的头发,随风飘摇着,走在湖边,可以在平静的湖面看到自己的倒影,忽然一阵风吹来,打破了原本平静的.湖面,也打破了水中的倒影,可我看着那被打破平静的湖面却笑了,春天把原本毫无生机的大地给变得一片生机勃勃了。
春天的美,是一种吸引力的美,总是吸引着我们去欣赏这份美。
你瞧,在那山林中,有几只不知名的鸟儿停留在树枝头,不时地“叽叽喳喳”地叫着,可当听到人类的脚步声时,就会如同受惊的小鹿般,四处纷飞,可当感觉到人类的脚步声远了之后,就会继续回到那棵树上无忧无虑地玩着。
小草从泥土中钻了出来,花朵儿绽开了笑脸,周围的万物都苏醒了,人们也都出来活动了,xxx先生的《青》中有这样的佳句:天上的风等渐渐多了,地上的孩子也多了。我们眼前不就是这样一片景象吗?春天到了,孩子们都不在闷在家了,一个个得都出来玩了,放风筝,打羽毛球,几个孩子一起打闹,这些都是孩子们常玩的,在外面时不时得可以看见几个小孩在嬉戏,整个大地瞬间充满了生机。
四年级上册作文未来的书包怎么写【三】
我想发明一种特别的`书包,它可以给我们带来极大的方便之处。下面,就由我来给大家介绍它的样子和它的与众不同之处吧!
它的样子和我们现在的书包没有明显不同,在书包背面的上端有一个红色的按钮,它的作用是使书包变小,同时里面的东西也随着变小。这样就可以把它放在衣兜里,我们以后就再也不用背着沉甸甸的书包来到学校了。等到了教室,再按一下红色按钮,书包就恢复了原来的形状了!而且这种书包很便宜,一个只需50元就可以了!
在未来书包的上端,还有一个绿色的按钮,它可以使书包变的很大。有的时候,比如有什么较大的物品:机器坏了。我们可以把它装在书包里,再按红色的按钮就可以了!而且这种书包品种多,样式很新颖。
外出旅游时,我们要拿着又大又重的旅游包,给游客带来了很多的不便之处,我们也可以把游客要带的东西装载这个书包里,让旅游变的轻松方便,更有乐趣。
这个未来书包还有一个特点,那就是它是非分明。如果小偷在街上偷了东西,准备放入书包的时候,它不但不会变小,而且还会发出滴滴的声音向人们报警。如果我们在路上遇到有困难需要帮助的人,例如:自行车坏了,我们可以利用它来把自行车装进里面,到修理部维修。
这就是我发明的未来书包,不错吧?
四年级上册作文未来的书包怎么写【四】
.五、布置作业.
1.一种播种机的宽度是4米.用拖拉机牵引,每小时行5千米,可以播种多少公顷?
2.每人每天大约吃食盐6克.一个食堂有240人吃饭,一个月(按30天计算)大约需要食盐多少千克?
四年级上册作文未来的书包怎么写【五】
1.填空:1米=( )厘米 1公顷=( )平方米
1时=( )分 1吨=( )千克
2.导入:【演示动画“名数的产生”】他们俩到底谁高?同学们想不想给他们做个裁判呢?好,老师一起帮助你们解决这个问题.
四年级上册作文未来的书包怎么写【六】
1.这节课的
四年级上册作文未来的书包怎么写【七】
你有什么收获和?3.还有什么疑问?
4.刚才这两个小朋友到底谁重呢?30.4千克与32千克哪个更重?在今后的课堂上我们将继续