我的同学5年级作文结尾【一】
侯睿是我的同学，也是我的好朋友。他有一头黑黑的头发，两道浓浓的眉毛，还有一双水灵灵的大眼睛。
侯睿非常喜爱读书。有一次我到他家玩，看到在他的小书房里，有一个精巧的书架，上面摆满了侯睿喜爱的各类图书，有经典童话、科学故事、儿童文学、少儿百……侯睿在课堂上，朗读课文总是有声有色、感情丰富，我真是羡慕不已呀!他在和同学交流中，还经常从嘴里溜出一些好词妙句，更是令我自叹不如。在今年4月23日读书节的时候，侯睿被同学们投票评选为“读书小博士”，我衷心地祝贺他。
侯睿就是这样一个爱读书的人。我要永远和他做好朋友。
我的同学5年级作文结尾【二】
我有一个很要好的.同学，也是我最要好的朋友。她就是——庞旭。
她的眼睛大大的、鼻子高高的，长得很漂亮，能说会道。同学都很喜欢她，她有一个最大的缺点，就是喜欢给别人起外号。比如：她管我叫大嫂，管居重阳叫大哥。当时，我们俩很生气，但是，我们俩已经不在乎了。
她的学习很好，胆子也很大，上课时她总是积极回答问题，不会就问，我们俩个一起玩、一起学习、一起写作业，整天形影不离。
星期六，庞旭来找我一起写作业，写完作业，我们互相检查作业，然后，看书、学习，她不会的问我，我不会的问她，我们在一起互相帮助。
我们看了一会书，我们就出去玩游戏了。
这就是我的同学，也是我最要好的朋友——庞旭。
我的同学5年级作文结尾【三】
我是一名即将毕业的初中生，初中的校园生活留给我许多美好的回忆。自从走上了中学的路，一晃就是三年。三年的时光带给了我无穷的快乐与欢笑。到了学习的艰辛和同学之间的友情。这些都是我在之前从未感受到的。上小学时，总认为学习是一件轻松的事，到考前随便复习两下就能蒙混过关，完全没有体会到学习的艰辛。直至我上了中学，在激烈的竞争中步履蹒跚的我才正真感受到前所未有的压力。要知道，想在中学考试中保持优秀稳定的成绩是很难的。但正是因为这种压力才使我锻炼出了坚定的意志。虽然我在考试中屡屡遭受”滑铁卢”，但失败过后我总能站起来迎接下一次挑战。在这三年中，每一年的进步都让我深有感触。不过，在我的记忆中更多的还是许多惨痛的经历。说实话，要想取得进步光靠自己的力量是不足的，还需要同学、老师协助。正是因为同学之间的相互帮助，相互交流，同学之间的友情才能根深蒂固。所以当同学即将分别的时候总会觉得有点依依不舍。毕竟大家相处也有三年之多，中考的结束就标志着大家将各奔东西，因此就难得再见上一次面了。当然，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，分别是在所难免的事。所以想到这我也不觉得感伤了。回忆也许是美好的，也许是痛苦，美好的回忆带给人无限的遐想，痛苦的回忆带给人无尽的伤痛。但至少我知道初中生活的回忆将会成为我大脑中抹不去的记忆。
我的同学5年级作文结尾【四】
扁扁的大脑袋，剪着个“西瓜太郎”的头型，晃眼一看会觉得他的脑袋看起来像土豆头，很搞笑。他说起话来带着小小的幽默，令人情不自禁的想笑。他就是著名的——钟—博—闻!
他在我们年级可出名了，说起五年级五班的“捣蛋大王”钟博闻，有谁不知道?上课不听讲，下面说小话，随时都在和别人打架，不时还给我们班主任惹出点麻烦，真是个令人头疼的学生!可是，就算他成绩差、表现不好……也并不代表他没有出彩的特点，他最大的特点就是把帮助别人放在第一位，付出的代价放在第二位!
那时我们还小，才三年级，教室在一楼，窗户正对着繁花似锦的操场，令人赏心悦目。记得，那是一个愉悦的课间十分钟，大家都安静得坐在教室里，突然，两个同学站了起来，如疯狗般在教室里追逐狂打，其中一位同学“潇洒”地将手一挥，只见贺贝贝的橡皮擦“以优美的芭蕾舞姿动作跳”出了窗外，她正准备冲出去拣，上课铃声很不客气地响了起来“怎么办?下节课数学，朱老师是不准借文具的呀!”贝贝急得大叫，额头上冷汗都冒出来了，眼泪已在眼眶中滴溜滴溜转了，不知所措。这时“捣蛋大王”钟博闻玩完了游戏回来，了解情况后，奋不顾身的从窗户跳了出去，将不准翻窗户这条命令抛在了脑后，一心只为帮助贝贝找回橡皮擦，不一会儿，橡皮擦是回来了，可哪知道这节课换成了语文课，李老师来上，她刚进教室时，钟博闻从外面翻回来了，呵，他俩正好遇上，真是倒霉透顶，李老师当然是狠狠地批评了他，但是，不管李老师怎么说，他一点也不争辩，全当自己的错，同学们都快替他急了!贝贝呢?因为那时太腼腆、胆小，害怕得一句话也不敢说，可是她又想说，这两种矛盾的心理在一起时贺贝贝更是不知所措!
事后，钟博闻被李老师狠狠的教育了一顿，没有在李老师面前反咬贝贝一口。于是，他被罚写了500个字的，整个学期的课间十分钟都不许出去玩，而这些惩罚他都默默地承受着，没有说些什么“贺思懿，我一定要报仇”“我要把我受的翻倍还给你”一类的话，而贝贝也向钟博闻道了歉，他却说：“帮助你是我自愿的，你不必道歉。”于是一场“翻窗风波”就这样过去了!
我猛然发现，钟博闻原来给我的印象是那种上课不听讲，随时都在和别人打架，不时还给我们班主任惹出点麻烦，不平易近人，令人头疼、冷漠的坏学生，于是本能的疏远了他，但那印象是假的，在这件事情发生后就彻底的改变了我对他的看法，我发现其实他是一个拥有善良的心灵的孩子，宁愿自己多受一点苦，也不愿意将自身的利益放到第一位的孩子，我真的很希望老师和同学们看到“玉石”的珍贵，忘掉他的瑕疵，如果可以，那就帮助他“去掉”那些“瑕疵”!
我的同学5年级作文结尾【五】
他，胖墩墩的。胖得像一座小山，胖得发软，全身一团肥肉，任你怎样使劲捏也捏不到骨头，捏到的只是一把肥肉。张沈曦已经是我们班的重量级人物了，重达60公斤。可是和“他”相比，那就是“一个拳王泰森，一个瘦骨嶙峋”了。他还喜欢穿桔黄色的衣服，配上一副500度的眼镜，手里捧着一本《皮皮鲁传》往那儿一坐，俨然一位围着桔红色围裙的“厨师大娘”。因此，他就得了个外号——胖‘婶’。他的斜对角有位“酸秀才”。如果俩人并排往那儿一站，一个胖极，一个瘦极，一副傻乎乎的样子，着实令人发笑。
记得五年级有一次上体育课，太阳像发了疯似地狂烤大地，我们只得到体育馆里去上课。体育馆里铺满了垫子。于是，这里便成了同学们的天地。瞧，“胖婶”和蒋家辉跃跃欲试，摩拳擦掌，欲要施展一番拳脚——小蒋用“铁头功”向“胖婶”撞去，谁知“胖婶”凝神屏气，纹丝不动一挺肚子，反倒把小蒋给撞倒了。这回，小蒋可要吃些苦头喽!“胖婶”二话不说，把小蒋“放”到垫子上，接着后退几步，直接来了个“泰山压顶”。只听“嘭”的一声，小蒋已经压于“胖婶”之下了。小蒋惨叫一声，早就吃不消了。
为什么“胖婶”会这么胖?我也说不清楚。只是有一次他在作文中说道“我天天吃红烧肉，因为我最爱吃红烧肉。每次都吃很多，吃完了也不活动。”也许他的深度近视也是因此得来的吧。
总之，他很胖，胖的不可思议。还有，他叫沈子旸。
我的同学5年级作文结尾【六】
我的同桌是郑同学，聚众多特点为一身的人，其中特别明显的特点——爱吃。
郑同学的爱吃不是一般的爱吃，是拼了命地吃，这从他的一身肥肉上就可见一斑了。
前几天，杨杨给了我一包火腿肠，不幸被“郑吃吃”给看见了。他立刻两眼放光，靠了过来，同时把那对脏兮兮“爪子”伸向火腿肠。为了保证火腿肠的“人生安全”，我只好打了一下“郑吃吃”的手。“啊哦!”他一声惨叫，那对爪子总算收了回去。但他一心想得到火腿肠，绝不会这么轻易放弃的，你看，他又来了。“我的好同桌，你最好心了，我知道，你一定会给我咬一口的。”他用恶心人不偿命的声音说。“才不呢!”我没好气地瞪了他一眼，“别在这白费口舌了，我没那么好心的!”正说着呢，早操的铃声响了，我不得不把我的火腿肠放进课桌里。
由于天气的原因，做早操是男同学在教室，女同学在教室外走廊。我便越做越不放心，万一“郑吃吃”这家伙趁我不在时下手呢?我真想一下子飞进教室去看看。
终于，操做完了，我迫不及待地想飞奔回教室看看我的火腿肠，生怕它硬生生的给缺了一口。还好，我把火腿肠上上下下、仔仔细细地检查了一遍才放下心来。这时“郑吃吃”又对我好声好气地说：“哎呀，哎呀，哎呀……”他没说完，我实在听不下去了：“有第二十六个字母快放，哎呀哎呀哎什么呀!烦了!”他听我这么一说，就直奔主题，“你这样光拿着不吃算什么呀?多浪费!既然你不吃，就给我吃嘛!”“不行!”我毅然拒绝了他，“浪费?给你吃就不浪费啦?呵，你就别在这做无用功了!这是我的火腿肠，你休想染指!”他还不心：“嗯……别那么小气了……”我火了，打断他的话：“不行就是不行，你听得懂我的话吗?烦了!”他这才放弃了吃我火腿肠的念头，转身慢慢地极不情愿地离开了。
放学了，我看见“郑吃吃”的双眼直勾勾地盯着正和颜鲁煜玩抛火腿肠的柳倚江他们，“哈喇子”都流了一地了。于是我便拿出我的火腿肠调侃他：“就不给你吃，就不给……”他受不了了，生气的用娘娘腔的语气说：“我生气了!你都有火腿肠，而我没有，这还不算，你们还不给俺吃，人家不开心了嘛!”我笑着对柳倚江说：“不小心把他刺激成精神病了。”柳倚江掂着像砖头一样的火腿肠若有所思地说：“砸一下应该会好。”“郑吃吃”一听，撒娇道：“不要啦，砸嘴巴嘛，吃起来更方便!”“去你的!”柳倚江扑了他一下。真对郑同学无话可说了。
这次事情让我得出一个结论：作为郑同学的同桌，有吃的就一定要藏好，免得落入他的虎口。
