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春天的校园十篇作文(春天的校园作文精选15篇)

春天的校园十篇作文(春天的校园作文精选15篇)

更新时间:2023-11-22 12:52:10
春天的校园十篇作文(春天的校园作文精选15篇)

春天的校园十篇作文【一】

“春天在哪儿里,春天在哪儿里。春天在那小朋友的眼睛里。”转眼间,又是春光明媚的季节。春天的脚步悄悄地来到我们身边。不知不觉,我已经沐浴在春风里。可春天到底送什么礼物给我们呢?使我的好奇心再次走进春的世界。

春天是绿色的,我要看到绿色的礼物——看,小草在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆。树苗也在头上点缀了一颗颗翠绿的宝石,变得容光焕发。哦,春天的礼物是“鲜”的,一切绿色的植物都活了起来,好像这是专门为大地妈妈送的,春天知道冬日寒气的大地妈妈很寂寞,特地给大地妈妈穿上一件绿色的毛衣,大地妈妈乐的前仰后合。

春天是生机的,我要听到春天生机的气息——听,春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。微微的春风吹化了冰冻的小河,水中的鱼儿开心地游玩,鸭子在水中尽情地一边玩一边叫,好像在说:“春江和暖,鸭之先。”青青的小虾在河水中欢快地追逐着做游戏。这些礼物好像是春天送给森林的,因为它想让森林的生机充满奥秘,充满欢声笑语。

春天是滋润的,我要找到滋润的世界——找,春天在这儿。在前面不远处,倾洒着蒙蒙细雨,一滴雨点滋润着干旱的土地,更滋润着我们的心窝。春天又在某一个角落,把温暖的风挥动着,让风飘飘悠悠的手舞足蹈。那不就是春风春雨两姐妹吗?没想到春天把春风春雨送给了大自然,春天的号召力可真大啊!

春天的礼物可真多,只要你留心身边的一点一滴,你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽,带会带给你十足的震撼与惊叹,它们浑身都散发着一种高贵的气质,令人赏心悦目。我们也想给春天增添一些礼物,和同学们手拉着手一边做着游戏一边唱着歌:“春天在哪儿呀,春天在哪儿里,春天在小朋友的眼睛里。”

春天的校园十篇作文【二】

不知不觉,二月已经走过多半,那天翻去一页日历,两个湿漉漉的汉字显露出来雨水,这两个字真够形象,浑身上下挂满了水珠。

雨水,二十四节气中的第二个,立春虽然过了,好像还没有与冬天划清界线,常常让人感到挥之不去的寒意。而雨水一到,就觉得那风软了许多,不再硬生生地刺脸,也不再直通通地往怀里钻了。若抬头看看柳枝,好像已由干涩的褐色变出了一层似有似无的绿。

五九、六九,抬河看柳,七九河开,八九雁来,节气是老祖宗对一个时段的概括,到了雨水就是那河开雁来的时候,天渐渐趋暖,雨水也会相应增多,这时如有一场透雨,对冬小麦返青是至关重要的。

过去,年年有大雪,人说雪是小麦的被子,在那厚厚的雪被之下,麦苗暖暖地睡着。开春,雪慢慢化去,满眼是葱绿的麦子。今年大旱,百日无雨,据说这是几十年乃至一百年所不遇。遍地裂着大口子,麦苗都成了枯褐色,哪还有以前常见的葱绿。

雨水人们那个盼啊,可想而知。不久前来了一层薄云,为了促一场雪,天上飞机,地下大炮,人为地撒布干冰,千呼万唤,算落了一层浅雪。天明我瞅瞅,墙沿、屋顶,三指来厚,半天没过,踪迹全无,等于湿了湿地皮儿。

想我少年时,雨水节气的麦苗好像有一高了,绿莹莹直愣愣的,由南方归来的大雁成群地落在麦地里休憩觅食,我曾顺着河沟悄悄地接近它们,趴在土沿上偷看,那花丽的羽毛,笨拙的身子,一只只肥硕饱满,或卧或立,散淡休闲,放哨的大雁在外围,不停地扭来扭去,伸长脖子警惕地看着四周。距离很近,好像一伸手就能抓到它,但真正一露头,雁群便嘎嘎地叫着仰天而去,湿润的土地上只留下我匍匐的痕迹……

眼下,田里干干的,麦苗趴在地上不起,好像病了的婴儿,气力全无。也许还有些早,亦或是天旱无水,更不见落雁。村庄里,能出动的人都出来了,为了保墒,人们开着小拖拉机,后面拉着石磙,要把那裂开的地缝压住,更多的人拿着抓勾,一趟一趟地拉过,将麦苗周围的缝隙抹去,目的只有一个,保住土壤原有的水分不再流失。

地里,满眼都是浇麦的乡亲,报纸上,电视里,可以看到国务院总理双手抱着软管龙头帮助农民浇水的画面,凉水打湿了他的衣袖,总理全然不顾,可见这场大旱已是惊天动地。忘了是谁说过,粮丰,中原稳,天下安!

于此同时,还看到另一则报道,农民用水库的水浇麦,越浇越,麦苗干了,像枯草,原来,水源被化工厂污染……

盼着,盼着来一场透雨吧!

终于有了一些端倪:风啥时候来了,悄悄地掀起了大红春联的一角,而后,便吹得它一上一下,好像不愿意再停下了。天色渐沉,四围都变得湿漉漉的,树枝也在风里舞动,但没有先前那种嘎嘎的碰撞,枝头似乎柔韧了许多,即使挨着了,也只有悉悉索索的声响,想来,是不是叶芽也该萌动了。门前的大道开始泛潮,多少车轮碾过,它也没有变干,我知道,这是雨的前兆……

街上人们没有匆忙,没有惊慌,没有焦急,也没有拿出雨具;田里呢,小拖拉机先停了,它的安静忽然提醒了正在劳作的乡亲们,大家扶着抓勾把儿,久久地仰望着远天,他们没有急忙离去,好像在等着,迎接一位久盼的亲人,即便雨来了,淋湿了,也倒甘心情愿。

来吧,来吧!我们等待雨水的到来!接着便是“九九加一九,耕牛遍地走!”

春天的校园十篇作文【三】

春天真是一个繁茂的季节啊,所有的花儿都为了一较高下而争先恐后的绽放漂亮美丽的小花骨朵儿,相信看了这个场面的人一定都会不由自主说:“这世界上真是没有什么东西能比这春天的花更为灿烂、更为纯洁了啊!”但,自我看了《暖春》这部电影后,我的想法得到了改变,这个世界上有比春天之花更为灿烂,更为纯洁的东西,那就是——高尚纯洁的心灵之花!

《暖春》讲的是一个才满7岁的孤儿小花,被一位好心的老爷爷收养,而老爷爷的儿媳妇却因生不出小孩便对小花妒忌在心,三番五次想把小花赶走,却一直未成功。要是我是小花的话,那我一定会恨这个婶娘恨之入骨,非得把她放到锅里煮了才解恨。可是小花却并没有这样想,反而在帮助她。小花听说吃蚂蚱可以生孩子,于是就收集空瓶子,天天放学之后去草地里抓,就这样慢慢收集了许多。当小花把装满蚂蚱的瓶子交到婶娘面前时,婶娘因为愧疚而流下了忏悔的泪水——这就是小花。

多么纯洁高尚的心灵啊!一颗知恩图报的心,一颗纯洁善良的心:重来都不记恨别人,什么事都为人处地的替别人着想;关心、爱护他人,帮大人们做家务。她还只是一个才7岁的小姑娘啊!在小花面前,我感到黯然失色:为了一点小事就大吵大闹,从来不替别人想想;看到人家有好的东西而我却没有,就硬拉着妈妈跟我买;别人打我一下,我也非得打他一下才甘心;得到了什么酷的东西就扬扬自得,爱慕虚荣不说,还要在别人面前自我夸耀一番。12∶7,这是我与小花的年龄比,一眼就可以看出,我比她要大得多,可是这样的我,却在小花面前显得无地自容——被她那高尚纯洁的心而击败。

啊!小花,拥有着比春天之花更为灿烂、更为纯洁的心灵之花的人!

春天的校园十篇作文【四】

掌握了以上这几点,老师就要对你们写作文提一些要求了:

1、写片段,可以就“用眼睛看到的、用鼻子闻到的、用心灵感受到的”中的一个方面来写写春天的特点和对春天的新发现新感受。

2、写短文,围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感受。

春天的校园十篇作文【五】

一转眼间,十年过去了,我们以前的校园变得更加美丽和安全了。

学校的周围到处都是鲜花,空气中弥漫着花的香气。操场上的五星红旗在空中迎风飘扬。踢球的场地都长出来嫩绿的小草,就像铺上了一床绿色的毯子,摔了一跤也不会受伤。操场旁边的树都长成了参天大树,一棵棵都高大挺拔。操场上的体育器材也越来越多了,而且护栏也变得非常牢固了。

教室里再也看不到粉笔了,黑板变成了声控电子黑板,只要发出指令,它就会按要求执行,也看不见空调了,我们的课桌会自动吹冷风或热风,课桌会根据天气的变化来调温度。

食堂里也焕然一新了,往椅子上一坐,就有机器人递来装好的饭菜,而且机器人还会根据个人的身高、体质来判断要吃什么来补充营养。

校园里面都干干净净的,如果有人乱丢垃圾、随地吐痰,就有防护系统报警,他们的班级就会扣0·1班分。

十年后的校园真是太先进啦!

春天的校园十篇作文【六】

冬天是单调的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。

春雨淅淅沥沥地飘落大地,用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫,如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天,就算把自己的羽毛全都润湿了,也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样,拥有远大的理想,并为着理想,努力翱翔。

雨雾像珍珠,一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上,平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳,好象在畅颂春的喜悦。

春雨绵绵,落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦,又像是蚕在吃嫩绿的桑叶,更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上,抖动着,滚动着,刹那间,那花瓣上像长满了珍珠,闪闪发亮,那光还刺你的眼呢。

这就是春雨,美吗?其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。

早春的风是冷风,是冷空气南下吹来的风,它肆虐的时候,像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈;像泼妇耍泼,横行无忌;像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波涛,此起彼伏;那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮,一直刮到天昏地暗。

和熙的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋,轻轻地拍者孩子的肩,让他静静的入睡。它是那样轻柔,像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞动着柳树的腰枝,吹动着松柏的头发,掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷,多么地动人,多么地诱人。

此时,我多么希望我就是那一滴春雨,去滋润祖国大地,让万物更茂盛,人们在春天活得更滋润。

我也多么希望我就是那春风,给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风,去拂平灾区人民那颗受伤的心,并带去乐观面对生活的精神,让他们乐观的面对生活。

春天的风,春天的雨,你在我心中永远是最美丽的。

春天的校园十篇作文【七】

自然是美丽的,富有勃勃生机,尤其是绿的山,绿的树,绿的草。

走进山林,踏着软软的草地,抚摩着一棵棵挺拔的大树,吮吸着新鲜的空气,陶醉在山水绿树间。低头看看那弱小的草,已所剩无几,却依然挺立于土地上。抬头看看那挺拔的大树,虽非美丽,却也楚楚动人。

在春意浓浓的3月,当你走进绿荫荫的草地时,可曾为这一片片绿油油的草地而赞叹?还是为旁边妖艳的花儿鼓舞?其实,草是花的好友,花若是没有小草的陪衬,就算花再美丽也会显得孤单,没有生气。当人们在树下乘凉时,都只会赞美大树,有谁会注意到小草所做出的贡献呢?只有春姑娘与绿相助,为小草披上新衣,装扮小草,装扮地球。

在春雨绵绵的季节,春雨洒遍大地,鲜花盛开,桃李争芳。在这时,你是选择赞美那妖艳的花儿呢!还是赞美那绿油油的草地。我选择了春的使者。春的脚印——小草。

小草。虽不起眼,但大自然里没有它,便会黯然失色。它虽然微小,但是,它那坚强的性格,蓬勃向上的精神却是相当惊人的。“野火烧烧不尽,春风吹又生,”这是、正是小草精神是写照。

小草美化了环境,却从不要求人们对它的赞美,就像每天在街上忙碌的清洁工,默默无闻的走遍大街小巷,负担着清洁工工作,但他们却不为人所崇拜。更有人用没有知识的职业来称呼清洁工。可他们仍默默地工作着,这难道不是小草所具有的品格吗?