小学生新老师初印象作文【一】
大家新年好!冰封雪冻的寒意还未散去，初春的温暖已经来临。经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀希望迎来了20xx年春季新学期的到来。
在这里，我谨代表学校，向老师们致以最诚挚的感谢和衷心的祝福，感谢你们在过去一年中辛勤的付出，祝愿大家在新学期身体健康，工作顺利！祝愿同学们学习进步，快乐成长！
盘点20xx，我们倍感欣慰。过去的一年，全校师生团结协作，开拓创新，在教学质量、教育科研、艺术活动、教学竞赛等方面都取得了可喜的成绩，如：成功迎接扬州市“432 ”行动大检查，我校的教学模式研究以及德育工作成果等在扬州市等相关现场会议上作交流；学校被评为江苏省学陶先进集体、扬州市平安校园、扬州市法制教育宣传先进集体、高邮市教育科研管理工作先进单位，高邮市小学教育教学质量考核一等奖；在庆祝第二十六个教师节文艺演出中我校节目分获特别大奖、金奖和银奖等等……
我们深知每一个进步，每一份成绩的取得都与全体师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。在此我向一直以来兢兢业业、踏实工作、勤奋学习的'老师和同学们表示衷心的感谢！
展望20xx，我们豪情满怀。我们将坚持科学规范、自主发展、幸福师生、和谐校园的办学信念，以求实、求真、求精、求新的作风，打造学校品牌特色，推进学校自主发展。在新学期里，希望我们的老师更加用心来关爱事业、关爱学生；不断地加强学习，提高育人水平，用新课程的观念、精神和更深刻的知识内涵感染、教育学生。
希望同学们在新学期中，努力成为热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，，争当品德优良、团结友爱，体魄强舰活泼开朗的四好少年。
同学们、老师们，在新学期中让我们携起手来，克服困难，开拓前进，以振奋的精神、昂扬的斗志、踏实的工作、优异的成绩为一小谱写出更加绚丽的新乐章！
谢谢大家!
小学生新老师初印象作文【二】
一天，森林里来了一头香蕉象它的身体硕大无比，但性情非常温顺，所以动物们都很喜欢它。香蕉象名副其实，一顿不吃蕉就要抓狂。动物们心想：这下可有热闹看了！果然，不一会儿，香蕉像饿了，便去找香蕉。
它走着走着，眼前一亮——好大一片香蕉林！它兴奋地向香蕉林跑去，震的地动山摇。猴子们看到冲过来的.庞然大物，惊得目瞪口呆，胆小的猴子吓得吱吱乱叫，胆大的还在逞英雄。
只得得猴大王一声令下：“冲啊”猴子们一起向大象跑去。可是大象实大太大了，猴子们抬起头还看不到大象的眼睛，所以，猴子们冲到大象面前又逃走了。“香蕉王”见情况不妙，连忙撤退让出了香蕉林。没想到，大象却邀请猴子们一起吃香蕉。猴子们接受了，连猴大王也开始反思以前独霸香蕉林太不应该了，从此，动物们共享香蕉林，生活得多么和谐呀！
不久，香蕉象要回家了，猴子大王对大象说“你让我们懂得了与大家同乐才是真正的快乐，谢谢”。
小学生新老师初印象作文【三】
转眼间，一个快乐的暑假就过去了，暑假过后，新的学年也来了。这一年是我在小学的学习生涯中的最后一年，也是最辛苦的一年。
在新的一个学年里，我们班也换的两位新老师，这两位分别是教数学的杨老师，另一位是教英语的Miss SU(苏老师。今天，我给大家介绍的是Miss SU。
苏老师有一大长长的卷发，个子中等，她是一位很有方法的老师。先说她给我们上的第一节课吧，她给我们的第一节课和别的老师的不一样。她呢，先说了几分钟的纪律，然后呢，把一些五年级学习的单词和句型给我们复习一遍，让我们学习新知识时不会那么的生疏，不像别的老师一样，第一节课总是讲一节课的纪律。
然后说她说她教我们背单词。她说：背单词其实一点也不难，只要你肯去记。我还清清楚楚地记得她教我们的几种方法：第一种是用放学，上学的几分种来记二到四个单词，记忆力好的同学还可以记一个句子。这样一来，仅仅是一个星期都可以记得了四十到八十个单词或二十个句子了，第二种是很有名的方法：一个单词。你第一天来看了它，然后第三天来看一看，一个星期来看，然后一个月又来看一看，最后三个月又看看它，就永远也不忘不了这个单词，苏老师还教我们要回家读书，以前的老师都是叫我们读15～30分钟的，而苏老师却叫我们只读5分钟。她说：读书读太久喉咙会不舒服，每天读5分钟就够了，我回去试了试，喉咙果然比以前舒服多了，而且读5分钟也比以前记得更牢了。
这就是我们的新英语老师—Miss SU ，一位有办法的老师。
小学生新老师初印象作文【四】
亲爱的老师：
您好!
您近日怎么样?工作顺心吗?现在您一定为了学生而辛劳的工作吧!因为您向来都把学生放在第一位的呀!
想到这里，我的思绪如同一辆纺车，纺出我对您纷纷扬扬的思念。
曾记否，我刚踏入校园时，不过是一个懵懵无知的稚嫩学子，转眼间便变成了一位落落大方的小姑娘。您用心浇灌，用青春栽培，才使我们开出芬芳的花朵。
曾记否，当我遇到不顺心的事时，耳边总想起您温暖人心的笑声;当我生活或学习上失意时，耳畔总回想您的句句鼓励的话语。
老师，您还记得吗?那次，我一年级时，我正与同桌嬉闹，两名正追逐打闹的小学生飞快的冲过来，我被他们一下子撞倒在地上，膝盖磕在石头上，渗出点点殷红的迹。我害怕极了，全身的细胞都在叫疼，脑子里一片空白，只是拼命一直哭。不知过了多久，我只觉得一双大手把我扶了起来，那双手轻轻拍去我身上的尘土，小心翼翼地擦拭着我的伤口。我睁开了眼睛——是您!您向我投来关切的目光，“没事吧?还疼吗?小心点，被扯到伤口。”一句句温暖的话语如同一股暖流涌上我的心头，疼痛感也消失得无影无踪。
有人说，您如同蜡烛照亮别人献出自己，我要说照亮别人的蜡烛将永远燃烧，有人说您如同石子默默铺筑历史的跑道，我说，铺筑大路的石子将于青山一样不老。
冰心奶奶的《繁星》中有这样一段话：
风雨过后，
花儿的芬芳过去了，
花儿的颜色过去了，
果儿沉默的悬在枝头。
花的价值，
因果儿而定了!
老师，我知道，我便是您的果儿，我将以良好的成绩作为对您的回报!
祝您
身体健康，工作顺利!
小学生新老师初印象作文【五】
这个学期，我从实验小学转到了中心小学，来到了新的学校和新的环境里学习，使我感到这里所有的一切既陌生又新鲜。
新学期，新学校，新教室，新同学，新老师，这一切是多么新鲜令人好奇啊!尤其是那几位新老师，让我印象深刻。让我来为你们介绍一下他们吧!
我们的语文老师是和蔼可亲的纪老师，也是校长。她温文尔雅，平易近人，她的鼻梁上总是架着一副眼镜，眼角也泛起了丝丝皱纹，要知道，纪老师不仅要为我们上课，还要处理学校的事情，真是良苦用心啊!纪老师讲课时内容突出，容易理解，更引人入胜，让我们的精神更集中了。虽然有个别同学在课堂上弄小动作或和同桌说话时，她不是像其他的老师那样严厉地斥责学生，而是报以一种宽容和谅解的方式去耐心地教育他们。
我们的数学老师是聪明伶俐的谢老师，也是我们的班主任。她对我们要求严格，她的责任心很强。她中等个子，瘦瘦的，但是看起来却像一副知识渊博的`样子。每到数学课，课堂上同学们显得十分安静，正等待着老师带我们到知识的海洋去遨游呢!谢老师讲课时的声音清脆响亮，娓娓动听，我们都专心致志地听课。谢老师平时利用课余时间来教导那些成绩比较差的同学，直到完全明白为止。
我们的英语老师是幽默风趣的Mr植(植老师。他是这几位老师中最有趣的老师了.他高高的，很强壮，他上课时总会提一些有趣的问题，总是会引得全班哈哈大笑，总是会把我们学习的兴趣拉到最高潮，让我们在学习中玩耍，在玩耍中学习. 由于我还是新生，才在这里学习了几天，对其他老师还不是很熟悉，但我一定会在这个学期中努力学习，争取更大成绩!
小学生新老师初印象作文【六】
不要着急，请听我细细道来：我有一个生性奇怪的爸爸，温柔起来像水一样，而发起火来简直是令人难以想象，比火山喷发还可怕。可自从今年刚换的何老师教了我们几个月，我的爸爸、妈妈也就变了。最主要的是爸爸妈妈对我学习的态度变了。
前些天，刚考完期中，这可不得了。我一拿到试卷，傻了眼，成绩这么差，这下可彻底完蛋了。双休日回家，我低着头从校车上下来，我的.心就象十五个吊桶打水——七上八下的。眼看着爸爸走到了我的身边，我差点吓得晕过去。不一会儿，爸爸走到我的跟前问我的考试成绩如何，我犹豫了一下，用眼睛瞟了爸爸一下，爸爸好像并不象以前那样严肃，接着爸爸说话的语气也比以前和蔼可亲了许多，于是我鼓足了勇气想说，可到了嘴边，不知怎么的就被咽回去了，就象有两个小人在打架，心里矛盾极了，不过我还是如实地说出了成绩，心想：我肯定会被骂得狗淋头的，不过没想到爸爸不但没说我还安慰我。我想肯定是何老师事先开导了爸爸，那时我真是太高兴了。
回到家后爸爸还帮我找出了做错的原因，在一旁的妈妈也接过话茬：“金金，只要你付出努力，以后记住了就好了，妈妈相信你能做到的。”我不知所措。真感谢何老师送给我的一个意外的收获———新爸爸、新妈妈。我一会看看爸爸，一会有看看妈妈，不由自主地为他们送上了“OK”。
我爱我的新爸爸、新妈妈，我更爱我的新老师。
小学生新老师初印象作文【七】
终于开学了，报名路上，听人说：“五年级二班换老师了。”我心里很不是滋味儿，教了我们四年的王老师要离开我们了，我很感谢王老师。第一次见到新老师，我只觉得老师很年轻，再没有别的感觉。
第二天，我忐忑不安地来到学校，我并不了解新老师的脾气，只好怀着一肚子的问题坐在了座位上。
第一节课语文课，只见新老师走上讲桌，在白板上写下一个字——殷，我由于不认识，大声读成了“段”，老师笑着说：“这个字读‘殷’，大家以后就叫我殷老师吧。”老师又对我们说：“我以前带的一个毕业班，都初中毕业了还叫我‘段老师好’，你们可别弄乱了。”之后，殷老师又向我们介绍了她以前带过的班，一堂课就在不知不觉中过去了。
第二节还是语文课，殷老师开始给我们讲课了，她先让我们把课文默读一遍，再画出自己不理解的词句，最后再解释词语。
在讲“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”这首诗的解释时，殷老师采用了一个新颖的教学方法——让我们来自己表演这首诗中的情节。这下， 班里立刻炸开了锅，举手的人一大片，同学们表演地都很卖力，几个表演动作夸张的同学，逗得大家开怀大笑。每个同学都上台表演了自己喜欢的角色。我希望这节语文课一直这样表演下去，可我没有办法阻止下课铃声的响起。课间，全班同学你一句，我一句“这节课太好了。”“那是相当地爽。”。。。。。。就连原来视语文为“对头”的几位同学都发出了感叹：“殷老师的语文课真精彩。”“我也爱上语文了。”。。。。。。
我真喜欢都殷老师的教育方法，她给我们一个展现自己的舞台，我相信我会做得更好的!
评语：喜欢你一直对语文保持良好的兴趣与热情!
