中考关于迷茫的作文【一】
描写景物最忌的是观察不细，抓不住景物的特征。景物有远景和近景之分，也有静态和动态之别，正是这些特点决定了事物之间的区别。调动自己的感官，努力捕捉景物的色、形、声、味等方面独特而又细微的特点，是写景状物成功的前提。
其次忌语言表达上的欠火候。平时要注意观察事物的特点，用适当的语言描述出来，运用各种修辞方法，才能使文章形象生动，让人身临其境。
第三，忌为写景而写景，所描写景物总要赋予它思想感情。凡景语皆情语，一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心。
中考关于迷茫的作文【二】
所谓的“真实”当然以批评和质疑居多，在指出对方问题的这一点上，俩人都毫不留情。因为，我们都知道，“情”在这儿，没用。
任何你鄙视和讨厌的人，都有你的某些特质。所以我现在已经不会花时间浪费在这个事情上，做自己一天，比讨厌别人三天效果更好。
遇见再喜欢的人，对方如果第一次没什么好脸色，我也就逼着自己“自”了。倒不是年纪渐长的原因，而是懒得努力，懒得解释，懒得花时间。不是说了么，好多好多美好的事情，就应该遇见，而不是追逐，或者等待。
其实这些年，更辛苦的事情并不是自己的坚持，而是如何纠正他人对自己的看法。这种纠正不是因为在乎他人，而是不想委屈自己
狂热是什么？狂热就是你看到一群人默默地和你干着同样一件事，却毫无抱怨，你恨不得跳进锅炉以表心迹。
只要能做到心甘情愿，一切就理所当然。
我们留着点什么，只是想证明从前。
任何虚伪，强装，虚荣，在时间面前，终究落败。而能经得起考验而成为历史的，必是对少数人的真诚，和对大多数人的平和。
相思是篇冗长的腹稿，可发表出来，却往往很短---周国平
感情的开始就是一颗沙粒进入贝壳的开始，经过长时间的.磨合，沙粒才有可能成为一粒珍珠，叫作幸福。
所谓一见钟情是见色起意，所谓天长地久不过是权衡利弊。长大的我们做的任何决定，必定是经过了万般辛苦的针扎，谁的青春都经不起挥霍，何必要连累别人呢？
我是把自己看得很低，但并不代表你就可以把我看得很低，我看我和你看我是两回事，所以请不要自作主张拉近咱俩的关系
很多男孩没有成为女孩孩子他爹，但只要有心就一定能成为孩子他干爹。我觉得干爹都是有爱心的人，无论何种场合。
所以能从一个眼神中读出你的歉意才是你的真命天子，能从一个拥抱中感受到你的不舍才是你的知己。虽然我们都不是偶像剧演员，但是爱你的人，是会代替镜头捕捉你所有的一举一动一娇一情。而那些需要你浪费时间去向TA解释一切的人，必定是上帝派过来收你的人，撤吧。
你有的是激动，你有的是崩溃，你有的是谦卑，你有的是沉沦，你有的是退缩，你有的是热爱，你有的是憎恨，这些你都有的是。你唯独没有安静的三分钟，那安静的三秒钟就是你的态度。
生命的意义不在于人健壮时有多么辉煌，而是在它逐渐凋落时，有明白她的人在一旁静静地陪她待着，不言，不语，屏息中交换生命的本真，任凭四周的嘈杂与纠纷。
很多人闯进你的生活里，只是为了给你上一课，然后转身匆匆就走
我们都说要做有追求的人，最后往往发现周围只剩下自己。能鼓励你的人也只有自己。
中考关于迷茫的作文【三】
我们都知道，史蒂芬"霍金是一位只能用手敲击键盘而其他部位均已瘫痪的坐在轮椅上的科学家。曾经有一位女记者悲悯地问他：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”让我们听听霍金的回答吧：“我的手指还能活动，我的大脑还在思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”是什么造就了这位被称作“当代爱因斯坦”的科学巨匠呢？就是一颗感恩之心！无论上帝给了他什么样的命运，无论命运给了他什么样的痛苦和挫折，他依然感谢上帝，感谢生活，感谢他的亲人和朋友！“感恩”成了霍金人生路上不息的动力！
你是否常常抱怨命运的不公呢？那么，想想霍金吧。生活就是这样，该属于你的终会降临于你，不属于你的永远也不能强求。少些抱怨之言，多些感恩之心，太阳会更加灿烂，人生会更加靓丽。永远不要因为抱怨而失去感恩之心。有一个人从小双目失明，懂事以后他天天烦恼，认定这是老天在责罚他，自己这一辈子算是完了。亲友、社会都来关怀他，照顾他，但他不愿在被怜悯中度过一生。后来一位老师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞，从此他不再生活在抱怨之中，从此他把失明看作是上帝的特殊钟爱，为了感谢上帝的这份恩宠，他不断地努力，若干年后，当地便传诵着一位德艺双馨的盲人推拿师的故事……
每个人的命运是不同的，然而这并不重要，重要的是你是否能以一颗感恩之心去对待它。与霍金相比，与这位盲人推拿师相比，我们有着健全的四肢，明亮的双眼，我们还有什么理由不怀有一颗感恩之心呢？鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩；胡马依北风，越鸟朝南枝；乌鸟返故乡兮，狐必首丘。大自然中，感恩种种，此情依依。鸟兽犹如此，人应如何呢？也许我们的人生路上会有风雨，也会有黑夜，但是，请不要因为风雨而忘记了太阳的明媚，不要因为黑夜而忘记了星星的灿烂。
带上一颗感恩之心去播种，你将收获累累硕果；带上一颗感恩之心去旅行，你将收获一路风景；带上一颗感恩之心去生活，你将收获丰厚人生！
中考关于迷茫的作文【四】
要坚强，要勇敢，不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你，要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静。
——亚米契斯
线断，珍珠落，遍地是;折腰，去拾掇，轻轻细数。
哀声叹声望生活，真让人烦躁。
生活已经变味，日复一日的体力和脑力的交替出击。
让我觉得胜利的曙光越来越渺茫。
春已至，花已芳，蝶已舞，而我却从愁苦。
心冷如冰，恰似寒冬，良辰美景已变形!我需要一个驿站，去停伫，去小憩，心灵在那里融冰成水，变得温婉可人，变得精神焕发，变得勃勃朝气，变得坦荡豁达。
后来我变了，因为两种事物。
(.不!是一种精神。
逃避，那不是我心甘情愿的，但是我选择了它，也正因为选择了它，我才会改变。
清晨，捻转反侧再难眠的我，悄然踏出家门，去寻找释怀自己的方式。
见四周空寂无人，但坐于石，凝神望东方。
乌云遍布东方，好像要把东方扼在摇篮里。
黑暗并没有吞噬整片天空，反而光明要打破这种静寂，并且气息越来越强烈。
云移动着，交错着，试图天衣无缝的裹住太阳，然而太阳跃动着身躯，用长戈次穿了乌云的胸膛，利箭般直射大地，后来，乌云渐散，太阳终于重现天际，这是一种何等拼搏不屈的精神力量。
这让我不禁想到一句——奇迹是躲在厄运中出现的。
我忽然想到《假如给我三天光明》中的一句话：“当我睁开眼睛，发现自己竟然什么也看不见，眼前一片黑暗时，我像被噩梦吓倒一样，全身恐惧，悲伤极了，那种感觉至今难以忘怀”，命运多舛，但我们不能坐待以毙，我们要正视前方，要“在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”。
这段卞之琳得《断章》，让我不禁有了新的感悟。
明月冷寂似那茫然窗
子似那生活，茫然装饰了生活，生活却不被茫然所固，你的茫然会成前车之鉴，恰似装饰。
让自己不再茫然，像亚米契斯说的那样，豁达平静，想卞之琳说的那样，装饰别人的梦!
中考关于迷茫的作文【五】
记得一位作家说过：重要的不是成功，而是奋斗。人的一生是奋斗的一生。人们为了成功不断努力着，不停地奋斗着。成功是奋斗的结果，奋斗是成功的必经之路。所以，重要的是奋斗。
诚然，谁都不否认，人们努力就是为了有一天能获得成功，在自己人生的书页上抹上辉煌的一笔，那怕是经历多次的失败。可是在我看来，这跌倒爬起、再跌倒再爬起的奋斗过程不也是很有意义，很辉煌的吗？成功的喜悦难以用语言表达，奋斗的意义则更值得回味。居里夫人曾把诺贝尔奖章给女儿当玩具，友人惊问其故，她说：“我把奖章给她当玩具就是让她明白，不仅仅为了荣誉而奋斗。”多好的回答！居里夫人奋斗了一生，得到许多荣誉。她成功了，而她留给后人的不仅是成功的荣誉，更主要的是这锲而不舍的精神。这精神不正体现在她的奋斗历程吗？
有许多人经过努力奋斗，像居里夫人那样，取得了成功，这是十分可喜可贺的。他们用自己的汗换来了鲜花和掌声。也有许多人，他们也奋斗了，甚至他们的路比成功者的还艰辛，可是成功却与他无缘，或者没能看到成功。这时，我们能说“这是个失败者”吗？当然不能！他同样是成功者！他在奋斗中体现了自己的价值，他同样也应该拥有鲜花和掌声。不然为什么马拉松赛跑中即使是最后一位坚持到终点的运动员，人们还要为他鼓掌呢。
相反，一心要成功，却忽视奋斗的艰辛，这样的人是决不会成功的。取得了一次成功便固步自封，不再继续奋斗，他便会落伍，沦为失败者。还有，如果跌倒了一次便从此一蹶不振，不敢坚持奋斗的人，必然是一个与成功无缘的人。
真正的成功者总是敢于战胜自我、不断进取的人。他们成功后会躺自在荣誉的光环里，反而不断地寻求更高的目标，并为此而付出更多的努力。必须指出，奋斗者应该具有远大的理想和崇高的目标，应该为大多数人谋利益。唯有这样的奋斗才是富有价值的。
我们六年级学生正在攀登知识高峰。我们应当把每个成绩看做再次前进的起点，把每一次失败看作一副良药。在永不停息的奋斗中完善自我，超越自我。我们需要成功，我们也无法逃避失败，而成功与失败都是暂时的，唯有奋斗才是我们生命中永恒的财富和主题！
中考关于迷茫的作文【六】
：1、想要快速准确的判定说明方法，只要熟练掌握各种说明方法在文章中存在的形式即可。常用的说明方法有：下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用（引资料）。判定说明方法较分析说明方法的作用容易的多，在这里就不多赘述。
2、分析说明方法作用的答题模式。
列数字：本句使用了列数字的说明方法，科学、具体、准确地说明了的的特征（或事理）。
举例子：本句使用了举例子的说明方法，具体、有力地说明了的的特征（或事理）。
下定义：本句使用了下定义的说明方法，科学准确地说明了的含义。
打比方：本句使用了打比方的说明方法，把什么比作什么，生动形象地说明了的的特征（或事理）。
分类别：本句使用了分类别的说明方法，条理清晰地说明了的的特征（或事理）。
作比较：本句使用了作比较的说明方法，把什么和什么作比较（对比），突出（强调）了的的特征（或事理）。
画图表：本句使用了画图表的说明方法，直观形象地说明了的的特征（或事理）。
引用（引资料）：本句使用了引用的说明方法，增强了说服力。注：引用这种说明方法如果用在文章的开头，还有引出说明对象的作用。
中考关于迷茫的作文【七】
要想准确把握说明顺序很简单，只要明确各种说明顺序适合哪类说明文就能很容易判断出来。常见说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
时间顺序：凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序；
空间顺序：按照事物空间存在形式，由内到外、由下到上、由前到后、由远到近等依次进行说明，一般适用于说明某一静态实体（如建筑物）、事物的形状、构造特征等；如《故宫博物院》、《核舟记》都运用的是空间顺序。
逻辑顺序：按照事物内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序，通常包括从概括到具体、从整体到局部、从现象到本质、从主要到次要、从原因到结果、从特点到用途、从简单到复杂。如《中国石拱桥》、《苏州园林》都是运用逻辑顺序。
事实上，时间顺序多用表时间变化的词语；空间顺序多用表方位的词语；逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词等。阅读中如果注意这些标志性的词语，也能很快判断出说明顺序。
