上台表演紧张的小学作文【一】
我们的儿童节活动班班有歌声就快要轮到我们了，我心急如焚，一会儿说我忘歌词了，一会儿说我要上厕所。就像只被火烤了的猴子在急急忙忙的找水。别说我，我们班好多人都乱了。有的在疯狂的喝水，说唱的时候口渴了怎么办，有的在装鬼脸逗我们笑，说让我们平静一下，还有的在大声的狂吼着，说我不唱了，肯定不能拿第一……
突然，唐老师领着我们上场。我一想到上台的那种恐惧感，我吓得腿直抖，差点儿一屁股坐在地上。老师在篮球馆把我们的位置调了一下，就立即上台了。我的位置对我很不利：第二排第一个。也就是说，我是这排最重要的一个，要是我唱不好，第二排肯定会混乱。开始唱了，我们唱的是马兰谣，我才唱了几句声音就明显发抖：“青山…一排……”突然，我想起，我关系到整体的歌声，我不能毁了自己还毁别人！一瞬间，我所有恐惧化为力量，帮我渡过了这次难关。
最后，我们只得了最佳组织奖。我想这就是我出众的地方吧：在面对害怕时，只要想起团体，就能化险为夷。
上台表演紧张的小学作文【二】
会场上响起雷鸣般的掌声，同学们向我投来赞扬的目光，有的还伸出大拇指说：“陈最，你真捧！”我觉得不好意思，脸上火辣辣的，不由得低下了头。
“陈辰同学上台给大家讲几句话。”庄校长高兴地说。顿时，掌声响得更热烈了。我的.心扑肠扑肠地跳，倪得不知该怎么办，也不知道是怎样被同学们推上讲台的。
上了讲台，只见下面黑压压的一片全是脑袋，无数双眼睛都看着我。我更加紧张了，心仿佛要从喉咙里跳出来。“不要紧张，大胆说吧。”庄校长安慰我说。也许是她的话给我带来了勇气，我用颇抖的手接过麦克风，结结巴巴地说：“这……这是我……我应该做的……做的……”我紧张极了，下面也不知道讲些什么，只觉得心情徽动得像波浪一样连绵起伏。
我讲完话，连忙跑回自己的位置。这时，掌声又响起来了，这掌声是对我的鼓励，对我的鞭策。我一定要加倍努力，进一步提高写作水平，多发表一些作文，把所有的稿费都寄给“希望工程”。帮助贫困地区的小朋友上学。
上台表演紧张的小学作文【三】
今天上午，我们学校少先队大珍部在多媒体教室开展了“红领巾自护自救”知识竞赛。参赛的同学们都很多，也很紧张，我们班五位同学也不例外。
不一会儿，比赛便开始了，比赛分八组，每班为一组，依次答题，答对加20分，答错不扣。几个来回下去，我们组幸好还未失分，于是便有些得意起来。到了关键时刻“自选风险题”。风险题的规则是：三个篓子里分别装着5分值10分值15分值的多个选题，分值越大，题越难，当然，是自由选择的。每组有两次机会，答对得分，答错扣相应分数。
很多小组都选了15分值的题，可大多是15分没拿到，反而被倒扣15分。终于轮到我们组了，我们并没有吸取前车之鉴，依然决然选了15分的题，没想到，我们也落了个一分没得的下场！原来势在必得，可没想到分没得到，还被扣了15分，这下我们组获胜信心大减，导致后面几个环节节节败退，最后，我们输掉了比赛。
这次比赛，真是紧张。这也明白了做事要慎重，要经过深思熟虑，否则会适得其反。
