一百年后的地球五年级作文【一】
500年后的地球已经变成了沙漠。到处都是堆积如山的垃圾，人们都已经转移到火星上去了，我和我的伙伴们却没赶上。
“等一等，这里还有我和我的朋友呢！你们不能丢下我们不管呀？”我和我的朋友绝望地呼喊着，可是没有人听见。
我和我的朋友无目的地走在茫茫的沙漠上。
突然，一大群动物把我们包围了起来。“你……你们想干什么？”一个朋友胆怯地说。
一只猴子从大象头上跳下来，粗暴地说：“你们人类把地球弄成这副模样就想走，没门！”
从动物群中走出来一只孔雀，它对我们说：“对不起，猴子先生太粗暴了，可是，人类确实很不负责任。”
听完孔雀说的话，我开始为自己的同类感到惭愧，我们对动物们说“让我们一起重新创造自己的家园，好吗？”
动物们异口同声地说：“好！”我们搬木头的搬木头，植树的植树……
地球创建好了，我们从来没有感觉到天这样蓝，草这样绿，花儿开的这样艳！
一百年后的地球五年级作文【二】
五百年后，人类文明高度发达，工厂里的工人，超市的售货员，家庭保姆已都被机器人取代了。人类整天过着，没有生活压力的自在生活。为国家贡献的人也越来越少，人们都养成了好吃懒惰的习性。
现在的天空再没有以前那样湛蓝了，那是因为排放浓烟的熏染；现在的河水再没有以前那样清澈了，那是因为工厂的污水排放；现在的花草再没有以前那样清香了，那是因为人类的践踏；现在的空气再没有以前那样清新了，那是因为化工气体的排放；现在的树木再没有以前那茂盛了，那是因为人类的过度砍伐……
现在，天空中泛着黑云，阴沉沉的；现在，河水变得乌黑，脏兮兮的；现在，花草洋溢着臭气，臭哄哄的；现在，空气闻着刺鼻，令人恶心；现在，树木变得只有几片树叶，孤零零的。整个地球陷入一片昏暗之中。
五百年后的地球，是生命垂危的，是奄奄一息的，地球的生态已经失去了重心，它将永远沉陷在天昏地暗之中，将永远合上她的双目，不再苏醒过来。
一百年后的地球五年级作文【三】
您好！
我生活在50亿年前，所以对您现在的情况我只能想象。为什么我单单要选这个时候来看您呢？因为在我这个时代的科学家预言，50亿年后太阳将变成红巨星，将太阳系吞噬；38.5亿年后银河系将和仙女座大星系迎头相撞……所以我现在来看看您是被太阳吞噬了，还是在星系大碰撞后在太空中茫然地飞行，或者我这个时代的科学家的预言完全错误，您还平安无事地围着太阳转，人们还平安无事地在您的`怀抱里生活。
我还想问您，现在的人类对您怎么样？您还记得50亿年前的事吗？不记得了？我讲给您听。50亿年前，人类为了自己的利益，对您肆意破坏。他们砍伐森林，造成水土流失，最终导致恶性循环；他们向河里大量排放污水，导致您身上干净的水越来越少，人类没有干净的水喝，就会亡……那么，人类现在是是活？是像很久很久以前曾经称霸世界的恐龙一样在一夜间灭绝，还是还在您的怀抱里生活，或者已经去您的兄弟——火星上去建造家园？他们是还在肆意破坏您，还是已经改过自新，保护您了？真希望能找到答案。
最后问问您，现在的科学家是否研制出了超光速的时光机？这是我这个时代的科学家一直在关注的问题。如果是的话，请您给我回一封信，用时光机把它传送到50亿年前。如果不是，也没关系，我会一直等您的。
此致
敬礼
50亿年前的人类
公元20**年3月14日
一百年后的地球五年级作文【四】
五百年后的世界，会是一个充满神奇、魅力的世界。人们那时住在一条比一个国家还要大的轮船上面，自行车的轮子都带火，所以他们蹬都是为了增强火力，那时候人们会开着飞碟上班去，不怕所有的交通事故和堵塞问题。工人盖起的房子“直奔”宇宙，住在高层的人永远不能开窗户，在房间里也能呼通到清新的空气，还可以在房间里自由地“飞翔”。
大家都会变得绝顶聪明，在家就可以用脑电波控制一切东西（除了人），在单位可以发脑电波，打扫家里的卫生，扫地、擦桌子；洗衣机可以自动运转，把衣服洗干浄，衣服可以晾到阳台上；可以预约做午饭或晚饭，这样也方便了学生，不用让家长中午回来做饭。
如出门忘拿了东西 ，就可以发脑电波，把这个物品运到时空穿梭机里，再按一下红色的按钮，你想要的这个物品就会突然在你的身边出现。
在学校，只要听一遍就会了。只有20分钟，同学们都用的是“菈迪”牌快速笔。每个学生也都是“小小发明家”。个个都有自己的小发明，例如：不需要发脑电波的魔方和所有不用发脑电波的东西……
一百年后的地球五年级作文【五】
在100年后的今天，因为人类总是破坏环境，所以有了极大的变化。
这时，地球上光秃秃的，到处都是沙漠，沙子上堆满了废墟，一阵阵令人作呕的气味直扑而来。在教室里，学生们都带着玻璃瓶底那么厚的眼镜上课，因为营养不良，导致一个个学生们都骨瘦如柴。它们的食物就是沙子，最好的也是泥土。
来到医院，时时刻刻都可以见到救护车开来开去。在医院里，走廊上，楼梯上都躺满了病人，从这里可以看出，人们生病的次数比吃饭还要多。因为医院里的人没得火化，所以堆积在一个地方，时间长了，种种疾病和流感身上发出，导致成众多人生病。
在他们的生活，只有一件用石头砌成的屋子，因为光线太低，使他们的实力越来越差，他们没有书包，只能用手来拿书，书使用石头做的，它们的比使用动物的毛和形成的。它们的衣服很破，有时还不舍得补，鞋子都没有了，只能赤脚行走。
为什么他们会这样呢？因为人类破坏大自然，浪费资源而来的，所以，我们一定要好好保护地球，不再让它流泪。
一百年后的地球五年级作文【六】
您一直在扮演着慈母的角色，您孕育着我们人类，还孕育着大自然中的一切！在我的眼里，您是世界上最美丽的妈妈。您有着一头清澈亮丽的长发，有着光滑剔透的`皮肤，您虽然孕育了千千万万的孩子，但是身体却始终如同少女般年轻美丽。可如今，我在报纸上，电视上，电脑上，看到您的身体时，我不禁哭了。现在的您，已经有了严重的皮肤病，身上一块块黄色的痕迹，明显是营养不良的表现。还有些呼吸急促，有大量的建筑物压在您身上，使您缓不过气来，最可怕的是您已患上了动脉硬化，您的主动脉黄河和尼罗河的颜色已呈黄色，甚至是黑色。就连我家门口的小溪也不像以前那么清澈见底了……而这一切的一切,都是由您疼爱的孩子所造成的。我看后痛不欲绝。
幸好，还是有很多您的孩子是爱您的，知道保护您，就等于爱护我们自己。最会，请您不要伤心，人类正在从教训和惩罚中觉醒，保护环境，救救地球正成为全世界共同的心声，人类正在采取措施，控制工业废气排出，严禁使用破坏臭氧层的物品；大量种植树木，医治您的创伤。所以，地球妈妈，您不要为我们的愚蠢行为而生气，我们已经知道错了，我们会努力，恢复您往日的容颜，请您原谅我们吧！
一百年后的地球五年级作文【七】
刚进校门，鳞次栉比的楼群，红白相间，甚而展现出阳光下镀上的金辉，给人一种青春焕发的气息，与那一棵棵巍然屹立的棕榈树交相辉映。那是古典与现代的结合，也是一中百年历史与崭新时代面貌的交融。教室里传出“为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，馀响入霜钟”的朗朗读书声，琴韵悠悠，与松涛相和，与钟声相闻，余音绕梁。白鹤亭傲然立于白鹤岩之上，红砖青瓦、树影婆娑，真是“白鹤山麓掩红楼，海上花园又一园”。
一百年后的你，已不只是一所校舍，也是一道风景，存于万千学子心间。谈到你——名校，优秀者云集之地终已成为浮在层面的称赞，而那一声“那是保藏我记忆的相册”，更加直入你的心坎。是的，百年后，透过时光空间回望你，那一份温馨与爱，让记忆温存于此。
“聆听烟雨声声，琼楼水台榭犹存。”越过百年的时光，厦门一中依旧桃李芬芳。一百年栉风沐雨，一百年上下求索，一百年光辉灿烂。回眸过去，多少优秀人才培育于此，长江后浪推前浪，压力生于无形，这种暗藏于空气中的压力，是一个人从稚嫩走向成熟的一种原动力，是一个人从平凡走向成功的踏脚石，是一个人在百舸争流中把生命提高到另一个高度的平台。正因如此，一代代桃李芬芳，一载载铸就辉煌，过去如此，现在如此，一百年后的一中依旧如此——在时间的见证下，崇尚一流，追求卓越，拒绝平庸，超越自我。
一百年后的你，思考的`气息将你环绕，于是，周遭的空气里多了那一份书香，似滴纸欲穿的浓墨弥散了整个校园；一百年后的你，伴随着高科技，踏着时代的脉搏，让学生一次次感受时代的气息，体会时代的跃进；一百年后的你，一样美丽，因为学生如花的笑靥装点了你,高考作文，雄伟的校舍依旧挺立；一百年后的你，依旧传承着属于你的“勤、毅、诚、敏”……
百年后的你，夺人光辉下有属于你的温存记忆。
