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做一位对社会有贡献的人作文(怎样做一个对社会有用的人作文)

做一位对社会有贡献的人作文(怎样做一个对社会有用的人作文)

更新时间:2023-09-29 22:31:29
做一位对社会有贡献的人作文(怎样做一个对社会有用的人作文)

做一位对社会有贡献的人作文【一】

我现在读三年级了,我认识了许多朋友,其中,令我难忘的是同班李镇熙。

他个子不高不矮,他有一双又黑又高的眼睛,还有一乌黑头发,显得特别的精神,他的鼻子有点高,鼻子下面是一张能说会道的嘴巴,只要他一笑就会露两排洁白的牙齿,他非常爱看书,每次晚自习他都爱向我借书,只要借到了,他就笑,并且他跑步时,像一在捕捉猎物的猛虎。有一次,我和他比一百米跑步,一开始,我们俩都是生龙活虎,不分高下,不过后来,还是他赢了,可惜我就差一丁点就比他快了。他就是喜欢和我比赛,连上课也要和我比,这一点就是我最想知道的.真相了。可要问问他才知道了。

这就是一个令我最难忘的人。

做一位对社会有贡献的人作文【二】

我最敬佩的人是我爸爸。爸爸是一个勤劳、热心的人。他虽然是一位普普通通的老百姓,但是在我的心里犹如一棵高大挺拔的大树!

许多家庭的家务活一般都是妈妈做的。可是我们家却不同,爸爸比妈妈更勤劳,做得更多,更辛苦!什么洗衣、做饭、扫地、洗碗……爸爸都会做。我们家开了个蔬菜水果小卖店,想到爸爸每天早起晚睡,进菜、卖菜。不分春夏秋冬在拼命地干活,可真是辛苦啊!在这冰天雪地里,只见他开着三轮车去批发蔬菜。不仅如此,菜运回来后,譬如:有人买了一条鱼,他不仅要把鱼了,还要把鱼拾掇好。在这严寒的天气里,个中的滋味可想而知!如果是我的话,不疯掉才怪呢!就凭爸爸勤劳苦干这一点,就让我不得不佩服他!

尽管他白天工作很忙很累,但是,晚上他还要挤出时间辅导我学习,好像不知疲倦似的。有一次,爸爸回来很晚,只见他一进门就坐在沙发上,头无力地靠在沙发上,半眯着眼。当他一看到我时,就问:“晴晴,这次的数学测试卷发了没有?”“发了,我只得了87分。”我有点口吃地说。听了我的话,爸爸立即起身,把我叫到房里,拿着卷子,耐心地一点一滴地给我讲解。他讲得那么认真,连一个符号也不放过,好像刚才的疲劳已经跑到了九霄云外!

我头痛脑热的时候,爸爸那山一般的身影总是日夜守候着我,焦虑的目光充满了慈祥和关爱……爸爸的爱点点滴滴都是情,他是在用全身心的爱呵护着我们!工作中的爸爸勤勤恳恳,任劳任怨,生活中的爸爸和蔼慈祥,爱心十足!你说,我怎能不为有这样一位极具人格魅力的爸爸而骄傲呢?!我想,在以后的学习中,我要以他那不怕困难、坚韧不拔、吃苦耐劳的精神来激励我,努力学习,勇于拼搏,以优异的成绩回报爸爸、妈妈!

做一位对社会有贡献的人作文【三】

现在,世间万物复杂,每个人每天都想着如何获益,每时每刻都打着如意算盘。就连6年级的小学生都会有一些胡思乱想,一些如何使自己突出的”好办法。“

在学校里,说实话,我没有一位心贴心的好朋友,他们都时刻想着如何笔下别人,抬高自己,在这种环境中,难免会使人心神烦躁。在生活中,那就更难碰见了。我多么渴望在我身边有位知心朋友,她能倾听我的喜怒哀乐事件,能安慰我,鼓励我,在关键时刻给我出点子。

体育课结束时,知心朋友能笑眯眯地与我同时走回教实,一路上可以谈谈这节体育课上各自发生的趣事,到了教室,能够坐下来饮水。

科学课上,能够一起快乐的做实验,共同举手发言和问问题,课后,一起谈谈对这节课的.收获和对老师评价。

语文课上,可以一齐朗诵诗歌,语段;一齐讨论问题,踊跃回答问题,课后,我们可以一起预习课文,复习课文,互相诉说观点。

中午时分,我们一起阅读,一起谈天说地。从地球谈到星球甚至是月球,从现在的自己谈到未来的自己,从现在的梦想谈到以后的梦想……

傍晚放学时,我们一起走回家,一路上有说有笑。可以互相倾诉今天在学校里发生的事。还可以互相诉说今天发生的趣事和收获。

我多么渴望有一位这样的朋友。所谓”有福同享,有难同当,“我想也就差不多这个样子了。

做一位对社会有贡献的人作文【四】

我有许多朋友,每天他们都和我一起度过这快乐的学习,其中我最喜欢我的同班同学潘铤华。

他长得非常可爱:他个子有点高,有一个红通通的小脸蛋,脸的中间有一个小巧玲珑的鼻子,上面住着一双又大又圆的眼睛,这双眼睛笑的时候总眯着眼,真可爱,脸蛋的下面就是他常常笑的嘴,里面住这一排排整齐的牙齿,又白又亮真健壮。

他是个爱看书的人。每当他看书的时候,我都会像他学习,有一回,下课了,我出去玩,看见潘铤华还在那里看书,我说:“出去活动活动吧,潘铤华。”他一动不动的看书,好像入了迷,突然他哭了,我去安慰她,她又笑了。

我这朋友真可爱,如果想和他交朋友的话就来找我哦!

做一位对社会有贡献的人作文【五】

生活中,有许多真诚的人,只是我们没有发现。

七岁时,我带着妈妈的手机,兴冲冲地去上补习班。下午。妈妈来接我,接到我后,妈妈就去买东西了,我就在车站等车。这时,一个皮肤黝黑,满脸大胡子的叔叔凑过来,问:“小朋友,你坐几路车,在哪站下车呢?“”104路,在牛市口站下“。我漫不经心的答到。”能借给我手机用一下吗?我打个电话。“”不行!“我警惕了起来,心想,你想来骗我,没门!我斜眼看了他一下。”就借用一下,我有急事,不会拿的“。”不行!“我仍然不借。

过了一会儿,我经不住他的软磨硬泡,把手机借给了他。他接过手机,不住地对我说”谢谢!谢谢!“这时,妈妈买完东西出来,叫我过来帮她拎东西,我就对那位叔叔说了一句”请等我一会儿。“说完,就去帮妈妈拎东西了。

我拎了东西,一转身,呆了:那位叔叔拿着我的电话一边打电话一边上了一辆”47“路公交车。

妈妈问我:”怎么了?“我支支吾吾地用蚊子般的声音向妈妈说明了事情的经过,妈妈大怒,狠狠地训了我一顿,然后把我拉上了一辆空空的“104”路公交车。

在车上,我不停地咒骂那位叔叔。这时,我看见在牛市口站,站着那位叔叔,好像在焦急地等待着谁。

“原来他也在牛市口下,一会儿一定要骂他!”我暗暗地想着。接着,我开始想人类会说的一切脏话,准备下车骂他。

下车后,那位叔叔看见了我,立刻眉开眼笑,迎了上来。我本想骂他,可他却说:“小朋友,实在对不起,刚才我打着电话,47路就来了,我也没多想,就上去了。打完电话才发觉这是你的,你刚才说你在牛市口下,我就一直在这里等你,现在我把手机还给你,再见。“说完,他把手机塞到我手里,然后转身离去。

望着他远去的背影,我想起了不借手机给他,想起了我在车上咒骂他……

直到现在,我也忘记不了那位皮肤黝黑,满脸大胡子的叔叔。