小学生描写课外活动的作文【一】
今天体育老师教我们学往右转往左转还有后转，很多小朋友都转错了，如果往右转口令就是——右脚脚跟左脚脚尖——一，二。
昨天老师教我们十二个字，是 站如松 坐如钟 走如风 睡如弓，昨天那节课老师还教我们学 稍息 立正 等姿势，老师还说要保持正确的姿势很重要，我以后要尽量做到。
小学生描写课外活动的作文【二】
今天是星期三，我们班有体育课，可是上课的时候范老师说今天高年级的大哥哥大姐姐要在操场比赛，我们的体育课只能在教室上了。
我最怕跑步了，在教室上我就不用跑了，我好开心。范老师让我们在教室里自由活动，我就和好朋友一起画画，还玩了猜谜语，后来还去跳绳了。今天的体育课真有意思。
篇四：难忘的体育课
上课铃响了，张老师走进教室。我们都等着老师带我们去操场活动，可是老师却拿出了一张报纸，原来她要教我们做“空气炮”。
老师先把报纸折两折，接着再将它上下对折，然后抽出对角捏紧，最后用力一甩，只听见“啪”的一声，空气炮“爆炸”了。大家个个瞪大了眼睛，都不相信那巨大的声音是这张报纸发出的。同学都迫不及待地去尝试做，真的有意思极了!
通过这堂课，让我们了解到一张小小的`报纸也有着这么神奇的功能啊!
小学生描写课外活动的作文【三】
今天我和全班同学去松山湖玩。
到了松山湖我和同学一起吃东西。那里的风景美丽极了绿树成荫，有山有水，吃完东西后。我和爸爸、妈妈一起玩同舟共济，三个人站在木鞋上，看谁走得快，旁边的同学帮我打气。最后我们得了第二名的好成绩，我还和麦依靖、麦嘉炯一起玩二人三足的游戏，今天的秋游玩得很开心！
小学生描写课外活动的作文【四】
铃，铃，铃，下课了，同学们飞快地跑出教室，到操场上做我们最喜欢的游戏----丢手绢。
游戏开始了，大家手拉着手围成一个大圆圈，然后松开手，像小狗一样蹲在地上。首先是我着拿手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”刚唱完，我就把手上的手绢悄悄地丢在小红的身后，就飞快地跑起来。大家看见我突然跑得这么快，手中的手绢也不见了，连忙往后看。小红发现她后面有手绢，连忙拿起手绢飞快地追上了我。大家说要罚我学狗叫，我只好走进圆圈内，双手趴在地上，学着狗的样子，“汪，汪，汪”叫了三声，逗得大家哈哈大笑起来。游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
小学生描写课外活动的作文【五】
1、和孩子一起制作一盏灯笼，活动当天下午孩子提着灯笼进入校园。
2、自愿选择是否帮助孩子准备一件中国传统服饰入场。您的孩子也可以着校服入场 ，同样体现对活动的重视。
有句话说“书上得来终觉浅，绝知此事要躬行”在信息高度发达的今天，鼠标一点即可获取信息，但是那都比不过亲自体验来的更加丰富而让人记忆深刻，相信积极地参与会让您的孩子收获更多。
