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二年级学生写自己的家人的作文(二年级作文介绍自己的家人怎么写)

二年级学生写自己的家人的作文(二年级作文介绍自己的家人怎么写)

更新时间:2023-10-23 23:46:33
二年级学生写自己的家人的作文(二年级作文介绍自己的家人怎么写)

二年级学生写自己的家人的作文【一】

暑假里妈妈帮我买了一本课外书,看到名字很好奇?于是我就开始读这本书。

《叛逆的蛋壳组合》主要讲了非主流女生吴童,总是兴趣广泛,在班里最好的朋友是凌杨波、韩笑。他们组成了一个蛋壳组合,并且都是阿狸控,因此他们越来越来叛逆,有一次学校要按排他们这个年级去教学基地,她们的蛋壳组合因为攒钱买阿狸才搞了一个比尔斯莫邮局,在表演节目的时候,班里的一个同学,拜托她们把一个东西交给另外一个人。吴童就快速的跑去给那个人,结果一打开那里面出来了好多虫子:有马蜂,鼻涕虫。真是太调皮了。吴童真是太贪玩了。因此老师责罚她们并且让她们家长来,经过这件事后,吴童就变得既听话又爱学习了。

这样一个以前从不听话的.吴童,现在变得这么听话了。让我印象最深刻的是,吴童就变得既听话又爱学习了。我到了她已经认识到了自己存在的问题,努力去做。我们一天天成长,是不断的学习和不断进步的过程。

这本书里讲了太多有趣的事情,收获了很多,希望大家也去读一读。

二年级学生写自己的家人的作文【二】

我们马上就要放假了,算一算会有将近两个月的时间见不到面。

丫丫,有些话对你实在说不出口,你耶应该知道我的性格,虽然活泼开朗,但却不怎么会说这种话,那就借此对丫丫说一句“丫丫,我爱你”这不是爱情,也不是亲情,这是友情,人生必不可缺的东西,没有它,生命亦会失去色彩。

丫丫,感谢你,和你同桌的日子你教会了我这么多。记得吗?那个上数学课上快睡着的我被你掐的精神了许多。记得吗?那个和妈妈闹不愉快在你身边哭啼啼的我?记得吗?小时候那个中因为一点小事和你吵个没完没了的我?

丫丫,我们认识该有七年半了吧!这段友情从小学一年级开始一直到现在,我们已经是八年级的学生了,不知不觉间我们从那个小学生变成现在的中学生。伴随着我们的还有学习压力的加重,我想你我都很期待又很害怕迎接九年级的到来,是因为九年的学习任务重,怕自己吃不消,不过我想我们一定可以的!

丫丫,现在的我喜欢上写作了,我觉得我完全是受到你的影响,看着你每天拿着笔记本记录生活,开始我还觉得很无趣,后来我看见自己以前写的,有种说不出口得感觉,我这才知道你为何那么喜欢写作。于是我慢慢的开始向你学习,然后我便爱上了写作。

丫丫,八年级这半个学期,我永远忘不掉你所给我的鼓励,这次我努力不让自己的.成绩掉下去,为的是下半学期我还可以做你的同桌,但是这次考试的成绩还没有对我们公布,我还是有一点不安。

丫丫,你是一位好同桌。我经常说羡慕我同桌有一位我这么好的同桌,其实是应该羡慕我有一位你这么好的同桌!

寒假要到了,祝丫丫你有一个快乐的假期。我期待2013年能看到有一个全新的丫丫,这个丫丫美丽,勇敢,坚强!

你的同桌:姗姗

二年级学生写自己的家人的作文【三】

??宝葫芦的秘密》二年级学生观后感

在暑假里我看了一部电影,叫《宝葫芦的秘密》。

小学生王葆天真活泼喜欢幻想,每当在学习上碰到困难或在课余中遇到麻烦时,他就幻想有一个神奇的宝贝出现来帮他实现愿望。有一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能帮主人实现任何愿望的宝葫芦,喜出望外,他把宝葫芦带回了家。宝葫芦不但帮王葆钓到了鱼丶做高级模型丶完成课外作业,还变换各种形状令他开心。王葆依靠宝葫芦的帮助在学校里突飞猛进的表现令同学们大为惊诧,刘老师也改变了原来看他的'目光,而当宝葫芦帮助他在游泳池中大显神威,轻松获得参加学校队机会后,他的生活接近完美。但是王葆逐渐发现宝葫芦不分是非,不管他的愿望是对是错宝葫芦都会帮他实现,而有些行为对别人造成了伤害,宝葫芦最后知道自已做错了,就离开了王葆。

王葆不再依靠宝葫芦了,结果他通过自己的努力,重新得到老师和同学们的认可。

通过看这部电影我深深到,要想取得好成绩,就要去努力,弄虚作假最后只能伤害自己,世界上没有不劳而获的事情。

二年级学生写自己的家人的作文【四】

你们好!转眼间,和你们的孩子相处快半学期了,你们的孩子在学习和生活上有变化吗?你们问过你们的孩子吗?在我眼中,本学期大部分学生都有变化,在各方面都有长进!

和你们的孩子相处带给我的是快乐。不错,二年级学生爱玩、调皮捣蛋。家长们学生到校学习知识仅仅是一方面,更多的是学习如何集体生活、如何和小伙伴们相处、养成好的习惯等,而我们的家长仅仅盯着孩子的学习成绩。是的,班上有些学生学习是吃力、跟不上,但在其他方面表现得很好呀!向周某,虽然学习吃力,但劳动积极;向郭某,虽然学习吃力,但他乐于助人;当然也有一些学生学习态度有问题,这一定和家长有关系,比如,张某经常不完成作业,杨某老说作业在家里,郭某一问作业忘了,每天下午的作业我和刘老师基本都发在群里,那有的学生为什么不做或做不完呢?家长们,你们想过没有?你们问过孩子没有?

是的,本学期,我和刘老师都比较忙,但在忙,我和刘老师都认真上好每一节课,每天上课前先查班级学生到校情况,如谁没到?及时和家长取得联系。如那名学生在校不舒服,我和刘老师也会第一时间通知家长,同时给孩子倒一杯热水喝。二年级是小学阶段重要的时期,主要是学生养成好的习惯。这里的习惯指的是生活习惯和学习习惯。生活习惯应该包括自己叠被子、自己袜子衣服、每天洗脸、洗手、刷牙、见人有礼貌、吃饭先让长辈、离家要告知家长、要有简单的自我保护意识等,学习习惯应该包括,能独立的预习、听课、复习,能独立的完成作业,善于思考,勤表达,会用字典查不会的生字,能阅读简单的文章;养成勤动手做摘记的习惯等。好的习惯是一朝一夕养成,孩子是父母的影子;有什么样的父母就有什么样的孩子。虽然孩子少,但我们不能娇惯,不能宠爱;要合理的'正确的教育引导使他们健康快乐成长。

本学期快结束了,新课也快结束了。在此,我建议家长每天下午一定要督促好学生按时保质保量的完成家庭作业,每天下午的作业我会在放学前发在微信群里,请各家长关注。没错,知识是学生在学校唯一的可以呈现给家长的,那么,孩子的成长,孩子的学习需要我们共同关注,共同努力。同时,我的工作也需要你们的支持和配合。

今天就聊到这吧!顺祝各位家长生活愉快!

你们孩子的语文老师

二年级学生写自己的家人的作文【五】

最近,我看了《大头儿子小头爸爸》这本书。

这本书主要讲大头儿子和小头爸爸一起在家的事情。他们去了农村,还盖了一座砖头房子,还养了一匹马和一只奶牛。那只奶牛叫“花花”,因为那只马没有斑点,所以,“花花”不愿意跟她在一起,然后,大头儿子想了一个办法,就是把马也涂成了黑白相间的。终于,把马和“花花”放在一起了。

所以,我们在日常生活中,要多动脑子。

二年级学生写自己的家人的作文【六】

有的人做错事,却不听别人的却告,结果,事情做不好。

就像《我要的是葫芦》文中的那个人,葫芦慢慢的变黄了,结果葫芦没吃着,却一个一个都落了。

唉,我也有过这样的毛病,比如,星期日我在家看电视,妈妈却我别看了我就是不听,就是因为看电视我才近视的。所以我以后再也不看了。

以后我要听妈妈的劝告。

二年级学生写自己的家人的作文【七】

你们都读过《亲爱的笨笨猪》吗?作者是杨红缨。里面的笨笨猪因为头脑简单,日子过得比谁都开心。他贪吃,却因为贪吃救了别的小动物;他贪睡,却因为贪睡吓跑了大灰狼;想吃咸鸭蛋就给鸭妈妈喝盐水;用啃书的办法帮小老鼠换掉了脑袋……

太可笑了,我一天就看完啦,因为它总给别人带来欢乐,所以它也总是乐呵呵的,这是我最大的感受!

二年级学生写自己的家人的作文【八】

今天我看了给大象拔刺,题目很吸引我。

《给大象拔刺》,读完这个故事我体会到,象和人一样也拥有聪明的大脑和丰富的情感。象爸爸和象妈妈多疼爱自己的孩子啊,给它找吃的,孩子受伤时还知道找人类给它治伤,在它痛苦时不停的安慰它。故事里的主人公也靠着自己的聪明才智既给小象治好了病又保住了自己的性命。是啊!我们人和动物就应该互相帮助,和平共处,共同爱护我们这个美丽的世界。