高三感恩班主任的作文范文【一】
一年一度的母亲节又到了，我们应该感恩母亲。感恩一词就是感谢别人的恩惠的意思。有人说：太阳是大地的母亲，它以热量孕育了大地，用光明拥抱大地，大地是树木花草的母亲，她生育并培养它们，直到长大。而我说，妈妈就像太阳，就像大地一样，她把无私的母爱给了我，让我在爱河里生长。
我们中华民族素有：“礼仪之邦”之称，而礼仪之首便是尊敬父母。
我国汉代有个叫黄香的孩子，他9岁丧母，与父亲相依为命，寒冬腊月，他为父亲暖热被窝后再挑灯夜读；炎炎夏日，父亲在外纳凉，他就在父亲身旁摇着扇子驱赶蚊蝇。他长大后当了官，遇上灾年，他便拿出自己的钱救济灾民。
同学们！黄香如果没有一颗感恩的心，又怎么会对黎民百姓的爱，又怎么会用自己的钱救济百姓呢？古往今来，凡是有成就的人都具有这种高尚的品质。
曾为新中国的创建立下赫赫战功的陈毅元帅，在任外交部长期间，工作非常繁忙，然而他却能利用出访回来的间隙顺路去看望年老的母亲，并给瘫痪的母亲换尿裤，他是一个高尚而伟大的人。
然而生活中也有不尽如人意的地方，有这样一位母亲生了四个儿子，生活艰难的将四个儿子拉扯大，并且都成家立业了，可是当母亲年老不能做事时，需要四个儿子抚养时，老大推到老二，老二推往老三，老三又说家中房子小，又推给老四，就这样，老人像皮球一样给踢来踢去，最终变成无家可归的流浪人。
这位母亲当时是多么痛心啊！自己含辛茹苦把他们一个个拉扯大，最终换来是什么呢？你们能想象一个人连自己的母亲都不爱的人，他们还能对其他人充满爱心吗？世界没有了爱心将会变成怎样？
对照古人，反省自身，我们应该从小学会孝敬和热爱为我们日夜操劳的母亲，当我生病时，母亲总是忙前忙后，虚寒问暖，日夜守候在床前，直到又恢复到活蹦乱跳才能松口气，；冒着炎寒酷暑，风雨无阻的护送我每天上学、放学，从不叫一声累；餐桌上母亲总是不停的变换着口味，让我吃这吃那，而自己却总是吃我剩下的。母亲的爱是关怀。
在学习上，我进步了，母亲就露出欣慰的笑容，当我遇到困难时，母亲就谆谆教导，犹如春天的雨露，滋润着我的心田。母亲的爱是鼓励！
母亲的爱比天高，比海深，您的养育之恩，我怎能忘怀？“谁言寸草心，报得三春晖”，千言万语的感激汇成一句话，“母亲，我爱您！”
我作为一个少先队员，应该保持中华民族的优良传统，孝顺母亲，为母亲分担一部分我们力所能及的事。让我们都来关心母亲，孝敬母亲，为伟大的母亲谱写一曲爱之歌吧！
高三感恩班主任的作文范文【二】
瞧！他戴一副眼镜，一双风趣的眼睛透露出来的笑意时常洒满天空。他总是穿着一件黑色上衣，每天习惯性地拍拍衣服，整洁合体的衣服上一尘不染。黑色上衣配上一条宽松的裤子，穿上闪闪发光的皮鞋或黑红相间的运动鞋，英姿勃发，优雅有度。他就是我们五年级二班的班主任，风趣幽默的韩小军老师。
韩老师可幽默了。韩老师教我们班的数学，上课时，讲着讲着数学，一会儿就跑题了，时不时逗得全班同学哄堂大笑。
韩老师很有责任心，从一年级一直教到我们五年级。记得那年六一儿童节到了，我们几个女生商量着跳舞，一星期过去了，舞编好了，却因为服装不统一愁眉苦脸。家长们商量着到服装店给我们买衣服，却不是大就是小，就是没有合身的，这可怎么办呢？第二天，韩老师看到我们排练节目时无精打采，就问我：“怎么这么没精神啊，这怎么能跳好呢？”我只好把买不到衣服的事一五一十地说了出来。韩老师听罢，对我们进行了耐心细致的说服教育。韩老师说，只要能在节目表演中展示出我们的精神风貌就行，服装是次要的，大家都穿着校服，就统一服装了。韩老师还说，校服是最美的服装，只要在校园里就应该穿着它。听了韩老师的解释，我们的服装风波才平息了。
别看韩老师这么幽默，这么善解人意，也有生气的时候。我记得，那次韩老师来上课，有几个男生在教室里大声喧哗，让我们爱在课间看书的同学皱起了眉头。韩老师看见了，大发雷霆，吼道：“闹什么闹，整个楼道都能听见。”吓得那几个调皮的男生目瞪口呆地看着韩老师，满脸不可思议。看来，幽默风趣的韩老师发起火来也是不好惹的。幸亏班长和几个女生过来求情，对韩老师小声说：“老师，请您别生气了，他们已经知道错了，原谅他们吧！”韩老师这才消了火。
韩老师有时幽默，有时严格，对我们每个同学都认真负责。韩老师就像“隐身人”一样，无时无刻不在我们身边，一有紧急情况，他就“现身”。有同学打架，第一个赶到现场的是韩老师。有同学上体育课磕伤了，韩老师就会出现在我们面前，给受伤同学拍去身上的土。
这就是我们的班主任韩老师。
高三感恩班主任的作文范文【三】
“郑老师”——我的班主任，她和蔼可亲，每天都是以笑待人，我们都非常喜欢她！
郑老师的讲课风格与众不同，在课堂上，如果有同学犯了错，老师都是带着几分幽默的去教训他。有一次，老师去办公室拿教案时，一位同学为了让我们“炸开锅”牺牲了自己当人的机会，趴在地上当起了狗。他就这样爬到了教室门口，盯着老师是否到来。简直就是一只看家狗。可令他始料不及的是，老师竟从窗台边看到了他。老师带着阴笑走了进来，拉着他的红领巾走上了讲台，让他再做一遍，不过不是“看家”而是在讲台上爬十圈。但，幸运的是，下课铃打响了。老师也没整成。便当我们的面说：“从此以后，他就是我的小狗了！”说罢，老师拉着他的红领巾走向了办公室。同学们哄堂大笑。这不正是在快乐中学习吗？
还记得我刚转来的时候，面对着这陌生的环境，我十分胆怯，哪怕是下课了，我也只是呆呆的坐在座位上。望着别的同学在一起欢笑，一起玩耍……是老师您，第一个和我讲话！让我大胆的去玩。在课堂上，我不敢回答问题，因为我害怕，怕没回答正确，同学们会嘲笑我，老师会批评我……终于，在您的鼓励下，我战胜了自己心中的障碍。
教我学会拼音的是您，叫我学会汉字的是您，叫我做人道理的是您。每当我看到你那厚厚的眼镜时，您工作的背阴总是会回荡在我的脑海中，因为我们现在的成绩都是老师用汗水换来的。
在五年级跳长绳比赛时的点点滴滴一直在我的脑海中浮现出来。在早晨，下午，操场上总会有我们跳长绳的身影。那是一个团体，令人骄傲的团体，老师经常不辞辛苦的为我们甩绳，汗水从老师的额头上掉了下来。掉落在地上，发出渺小而清脆的声音。我们也更加努力的跳着，当同学们甩绳时，老师则会站在不远处看着我们，也在为我们的进步而高兴，那进步不是跳绳的进步，而是我们的团结心！老师陪伴着我们一起走过了这一段人生的旅途，在成长的路途上又迈进了一个脚步……比赛开始了，我们专心的跳着，老师专注的盯着我们，仿佛在说：“一条绳，一份力，一颗心，几十颗心同系一个信念！”终于，我们以2分钟160个的好成绩获得了全校第一。但我们不仅得到了这个荣誉，还学会了团结！
“郑老师”——我的班主任。正因为有这么好的老师，我们才学到了这么多知识，这门多道理！
高三感恩班主任的作文范文【四】
老师，一个光荣而神圣的字眼，他们不仅孜孜不倦地向我们传授知识，带领我们从无知走向成熟，还言传身教，用脚踏实地的行动为我们做标杆。而他——我的班主任老师，是这些园丁中的一分子，是一个让我尊敬爱戴的好老师。
我是住宿生，宿舍是我的第二个“家”，可在开学初，我却并不太喜欢这个“家”。因为学校已有了些历史，所以宿舍的设施不可能处处尽如人意，尤其是那个卫生间——马桶堵塞，让我们宿舍的成员个个叫苦连天。但好在我们有一个勤劳而肯干的班主任老师，他帮我们借了疏通工具，一个人顶着那难闻的气味疏通管道，又用盐酸帮我们清理卫生间的污垢，弯着腰在卫生间忙活了一个中午。其间我们想去帮老师，但老师却摆摆手叫我们出去，仍然一个人替我们苦干。这些事原本不必班主任亲自动手，他大可告诉我们疏通方法，然后潇洒地离开。但他的勤劳真诚，他对学生的强烈责任心，让他没有这么做。他用行动诠释了一个老师高尚而无私的人格。
冬天转眼到了，大雪过后校园被积雪覆盖，我们又增加了一个新的劳动任务——扫雪。我们班的卫生区范围最大，而且处在行人最多的地段，被踩踏后的积雪尤其难以清理。即使是这样，班主任仍固执地坚持不让女生扫雪，自己带领班上，也是年级为数最少的男生打扫。于是雪地上出现了这样一个身影——步伐踱动的最快，笤帚挥动得最卖力，汗水渗出的最多，他就是我的班主任老师。最有力的行动下深藏的，是他那一颗对待班级工作最火热的心。
喜欢班主任上课时的澎湃激情，喜欢班主任微笑时显露出来的亲切与真诚，喜欢班主任严厉时的庄重与深沉。
无论何时，他都尽可能多的一个人扛起班级的事；无论何时，他都尽自己最大的能力去维护同学的利益；无论何时，他都始终把班级把学生看得最重。
这样的老师，用再多华丽的语言去赞美都苍白无力，唯有真心会铭记……
高三感恩班主任的作文范文【五】
赵老师已经五十多岁了。她有一头短而精神的头发，她的头发像被专业的美发师设计过似的，每天都梳理得很有形，整个人看起来特别年青、干练。她的眼中总是含着微笑，她总是和蔼可亲地对待每一位同学。
NO·1赵老师视学生如子女
我很爱戴我的班主任赵老师。她教给我们的不仅仅是知识，更多地还教我们怎样去爱别人。她用自己的言行感染着我们，熏陶着我们，让我们生活在充满爱的集体里，在耳濡目染中成长为一个有爱心，会关爱别人的人。
赵老师叫学生名字时，从来不直呼其名，而是像妈妈一样亲切地叫名字后面的两个字。无形中缩短了师生之间的距离，拉近了师生之间的感情。让学生们感觉到跟她在一起就像跟自己的家人在一起一样亲切、幸福。
赵老师爱学生如子女。一次，我们班的一位同学在科学试验课上被酒精烧伤了。赵老师得知后，急得满脸煞白，心疼得泪水都快流出来了。她立即把他送到医院，帮他交费，请最好的医生给他治疗。事后，赵老师自己多次利用休息时间去医院看望那位同学，询问他的病情，给他补习落下的功课。赵老师还组织班里的同学分批分次去医院给那位同学讲故事，说笑话，让那位同学尽快康复，早日回到我们的身边。
NO·2责任心超强的赵老师
赵老师的身上让我们感动的地方太多太多，还有一点让我不得不说，那就是赵老师强烈的责任心。
赵老师布置作业的时候总是说了一遍又一遍，生怕同学们没有记清楚。即使这样，赵老师还是放心不下，她还在上给家长发信息。
赵老师对我们学习的事抓得非常严。每次快要进行大型考试的时候，她总是把能利用上的时间都用来复习功课，如，课间操，课外活动，写字课，已经考完课目的课。赵老师为了让我们更加牢固地掌握所学知识，考出更优异的成绩，她总不辞辛苦挤出时间陪着我们一起复习。
赵老师认真对待同学们的每项集体活动。每次举行文艺演出的时候，赵老师把文化课都停了，请来专业老师辅导我们排练。她还自己出钱为同学们租演出服等。因此，学校里举行的各种活动，最后，我们班总是能取得令人满意的成绩。
转眼间，四年过去了。我从赵老师那里不仅学到了课本上的知识，而且学到了怎样让自己成为一个具有优秀品质的人。赵老师，我永远爱戴您！
高三感恩班主任的作文范文【六】
今天是感恩节，家委会的妈妈们给我们带来了一个小惊喜——亲手制作发卡作为感恩节的礼物送给自己的妈妈。
活动刚开始，同学们都兴奋地注视着讲台，等待拿到自己喜欢的布料。等轮到我时，我想：一定要选妈妈戴上后既年轻又漂亮的颜色!妈妈特别喜欢冷色系，我沉思了一会儿，终于挑了一块淡紫的和一块深蓝中镶嵌着白圆点的。一看完“老师”的演示后，我就迫不及待地开始了自己的尝试：我先轻轻撕下一条双面胶粘在布料的顶端，再一手按住双面胶，另一手用指甲把它的“白外衣”揭了下来。然后我一手抓住布料的一头向里掰，两头对准后一合，它就成了个“甜甜圈”，我越看越眼馋，恨不得把它一口吞下。我再把粘合处调整到中间后一压，一个鲜美的“肉饼”就新鲜出炉了，悬空对折抓中央，“小小嘴巴”诞生了!
我过五关斩六将，可就在信心满满之际一个大问题摆在了眼前：怎么把“小嘴巴”折三折呢?第一次，我用一只手把“嘴巴”向上翻，另一手牢牢压住它。可这时天公不作美，窗外吹进一阵凉风，我打了个大喷嚏，不小心松了手。第二次，我一边是翻上了，可另一边只夹住了两层布中的一层，只好慢慢调整，那“嘴巴”趁这机会调皮地从我指缝中偷偷溜走了。我有些灰心了……可一想到妈妈每天早上为我精心准备的早餐，一想到妈妈为我那每到冬天就皴裂的嘴唇煞费苦心，每天中午吃完饭总能看到那端着脸盆拿着润肤露的熟悉身影站在寒风中……我攥紧了拳头，瞪大眼睛，用食指和大拇指抓住第一折，用另一根食指抵住开口处，大拇指和中指往里包，一根食指松开，另一食指和大拇指顺势夹住，再在布条中央缠上线，一只“蝴蝶”就完工了!我又按同样方法做了一个小一些的，最后把两只“蝴蝶”粘在一起，配上珠花，粘上夹子，一个做工精美的发卡就呈现在我眼前了。想到妈妈戴上后的那会心一笑，我心里别提多美滋滋的了!
可惜妈妈外出听课不在家，我通过视频把这份感恩节的小惊喜带给了妈妈：“谢谢您对我的点滴付出!”妈妈脸上露出了欣喜地笑容：“这是我收到的最好的礼物!你的小惊喜带给妈妈的可是大感动哟!”听了妈妈的话，我暗下决心：妈妈，我已经长大，学会了感恩。我一定让您少操心，把更多的“惊喜”带给您!
