给奶奶洗脚作文二年级【一】
“谁言寸草心，报得三春晖”父母无偿地奉献自己的爱，我们是无法报答的。但做子女的，我们必须去做，而且要将它做好。为妈妈洗脚事情虽小，却表达了我的一番心意。今天，我就讲一讲我为妈妈洗脚的事。
那一天，老师给我们讲了一篇关于如何孝敬母亲的文章，要求我们为母亲洗一次脚一下。我当时觉得很可笑，这区区一件小事，我们能体会到什么?我很不理解。不过，我向来都是老师说什么我做什么，所以我还是把这件事当作任务去完成。
一进家门，我就对妈妈说：“妈妈，我今天给你洗脚啊?
妈妈听了，微笑着说：“我的女儿懂事了，知道为妈妈做事了。好，今天你就给妈妈洗脚吧!”
晚上我打来一盆温水，端到了客厅，妈妈正坐在沙发上看电视。我把妈妈的脚放到水里，仔细地洗了起来。别看妈妈脚背的皮肤很嫩，脚掌可全是小口子，不忍目睹。我知道每当口子裂开的时候，妈妈就会感到钻心的疼。当我触到妈妈脚上斑斑裂痕时，许多往事便涌上心头。这些小口子，都是妈妈为我操劳的见证啊!我心一酸，泪就落了下来，为了不让妈妈看见，我忙把泪痕擦掉。我把妈妈的脚洗完后，又涂了一些润肤霜，妈妈的嘴边露出了一丝微笑。妈妈虽然没说什么，但我心里比吃了蜜还甜，因为这是妈妈给我最好的奖赏。
给奶奶洗脚作文二年级【二】
我的妈妈是一位普通的教师，由于天天忙于教学，平时很少收拾家务。放寒假了，本该好好休息的她却又忙碌起来，打扫卫生，洗衣，做饭，忙得不可开交。春节前夕的一个晚上，我看着忙碌一天的妈妈，坐在沙发上很疲惫的样子，很是心疼，心想：我能为妈妈做点什么，让她轻松一下?
晚饭后不久，我端来洗脚盆，倒上温水，把毛巾搭在背上，搬来凳子让妈妈坐下。我给妈妈脱了鞋子，拽下袜子，妈妈微笑着把脚放进盆里，我认真地给妈妈洗起脚来。
我用力在妈妈的脚上来回搓洗几分钟后，又拿起暖瓶向盆里倒了些热水，妈妈说：“行了，已洗干净了。”我说：“我给你多洗一会儿，让你多泡泡脚，舒服舒服。”我给妈妈洗完后，妈妈高兴地夸我：“我的女儿懂事了，真是个乖孩子。”
听到妈妈的夸奖，我心里美滋滋的。我这是第一次给妈妈洗脚，今后我要常给妈妈洗脚。
给奶奶洗脚作文二年级【三】
宅院里，笑眯眯的母亲，在夕阳的光线里，蹒跚着脚步，移动着岁月。她绽开的笑脸就像宅前那棵核桃树上的果实；她的白发，像院内老槐树上的槐花染白的；她身着老式衣裤，俭朴得就像宅院里的那扇柴门。凝视着母亲被岁月催老的脸庞，我心里涌起几多悲凉与歉疚。
“娘！您老坐下我给您洗洗脚吧？”“哎，你是机关人，怎么能干这脏活！”“娘！我求您了！就让我给您洗一次吧？”母亲带着羞涩惊讶的神情勉强地坐下来。我轻轻地为母亲脱掉袜子，呈现在我眼前的是浓缩了一生沧桑的双脚。脚背上一条条青筋突起，脚底板上像沾了一层皱巴巴的牛皮纸，脚掌上全是裂口和老茧，脚趾甲凹凸脆裂，脚趾扭曲变形，有的被踩在脚板下。母亲的脚是被生活的重担压变形的。看着母亲刻满一生艰辛的双脚，我再也无法忍住眼中的泪水，扑簌簌掉在母亲的.脚上。
母亲是个苦命人，儿时姥姥就离开了她，我们兄妹八个刚刚成人，父亲便抱病离世，随即奶奶瘫痪在床十多年。命运的苦难，生活的艰辛，亲人离去的悲痛，一下都降临到一个弱女子身上。我能想象在那个吃不饱、穿不暖、时局动荡的年代，要强的母亲当时有多难！
我含着模糊的泪水，小心翼翼地把母亲的脚放在热水里，撩起水花，轻轻按摩着，就像母亲当年照顾幼年的我一样，唯恐不周，不敢有一点点闪失。从脚跟按摩到脚趾，一个脚趾、一个脚趾细心地冲洗，边洗边用剪刀修剪着。娘对我说：“儿子，以后不要再为我洗脚了，你们都很忙，还得耽误你们。”
我用胳膊抹了一下泪水，仰望着母亲舒坦的神态，听着她惬意地唠叨，我的心跟着母亲陶醉了。
给奶奶洗脚作文二年级【四】
在20xx年的央视，播放了这样一则“为妈妈洗脚”的公益广告，画面的内容大体是这样的：劳累一天的年轻的母亲，晚上给自己的孩子洗完脚只，又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚．孩子没有睡觉，跟在后面偷偷看到了，就仿效着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。
这则广告在社会上引起了很大的反响，许多城市的中学为此还发起了“为妈妈洗脚”的活动，并布置了以此为主题的作文。甚至，从广告播放至今，还有不少关于学生为自己的父母洗脚的新闻，这其中免不了有炒作或是哗众取宠的嫌疑。但是今年的重阳节，某个少数民族在过节这一天，有几十个少妇坐在一旁给自己的婆婆或是母亲洗脚以示感恩，给老人一个舒适的重阳节。
于是，我们不难发现，这则公益广告所引起的的传播效果是不可忽视的。从认知、态度、行为都得到了很好的传播效果。从沃尔特·李普曼的观点来看，“为妈妈洗脚”已经形成了一种“刻板模式”，成为大家模仿的对象。
公益广告是站在为大众服务，点醒大众的立场，是传达正确的有效的已被人们忽视的信息，可能是健康生命、环境、人与人之间的各种爱的传达。在审美上更注重于触发人类原始的情感和行为。在这则公益广告里，不管是广告语还是重复的三个洗脚的动作，都是在体现中华民族极为重视孝的观念。“妈妈洗脚”这句广告语就深刻揭示了这一点。在“妈妈洗脚”这句广告语中，传播了这样一种“孝”的理念。从古至今，中华民族直追求着“百行孝为先”，孝敬老人是中华民族的优良传统，而孝心的培养要从娃娃抓起，里面的两位母亲，一位慈祥可爱，一位贤惠孝顺，而里面的两个孩子，一个以身作则，一个懂事可爱，受母亲的影响，小小年纪就懂得孝敬父母．宣扬了中华民族的＂孝＂，呼吁现在的人们要常回家看看，关爱老人与儿童。所以这个广告一播出就容易受到受众的接受。这就到了它的传播的社会性和目的性。
在广告的最后，把广告主体模糊化，画面出现了“将爱心传递下去”。这句作为简明易懂的传播符号，以静态来表现动态的活动，以有限的字数去体现无限的现实活动，以抽象来表现具体的行为。所以说，这句广告语在一定程度上，达到了很好的.传播效果。
在广告中，一些非语言符号也起到了重要的作用。母子之间的亲密互动，媳妇给婆婆洗脚时、婆婆脸上流露出放松的表情，孩子在端着水盆时艰难的样子，妈妈见到儿子端着水盆欣慰的表情，无一不体现了整则广告所要体现的传播宗旨——将爱心传递下去。总而言之，这是一部让人赞不绝口的公益广告片。
正如美国著名广告人罗宾斯基所说：“我坚信一流的感情才能组成一流的广告。所以，我们每次都刻意在广告作品中注入强烈的感情，让消费者看后忘不了，丢不开。”
给奶奶洗脚作文二年级【五】
每次看电视时，我总会看到《给妈妈洗脚》的公益广告，这个广告让我受益匪浅。广告里讲的是一位母亲帮自己的婆婆洗脚，结果被站在一旁的儿子看见了，于是儿子也端了一盆水要给她洗脚。这是多么感人的画面。
看完这个公益广告，我们脑海里立刻出现了“孝顺”、“榜样”这两个词。
先说“孝顺”吧！这位妈妈本身就是一个有孝心的人，而他的儿子看到她的举动，或是被她感动了，或是只单纯的看到妈妈这么做好玩他也这么做，这个先不说。但是不管怎么样，这位母亲能做到帮自己的婆婆或是妈妈洗脚已经是很少人能做到的事了。
在这个年代，这个社会，我们大家扪心自问一下，你为父母洗过脚吗？洗过几次？有很多的年轻人只会向爸妈伸手要钱，连简单的一声问候都不愿意给。还有一些年轻的夫妻，生完孩子后就把孩子丢给父母，自己出去玩。这种现象出现的最多的是一些和父母住在一起的上班族，一下班回到家要么就是直接躺在沙发上呼呼大睡，要么直接回房间，不到父母催他出来吃饭是不会出来的。
这难道就是大家所谓的孝顺吗？父母辛辛苦苦的把你养大就是为了给你当保姆吗？当我每次看到和听到这些情形的时候，我的心里都很难受。
其实父母并不要求你能给他们多少东西。他们只需要你们每天的一个微笑，一句夸奖，节假日时的一个陪伴，这对他们说就足够了。可现在的年轻人，又有多少人能真正懂得，即使懂得了也未必能够做得到。
当然，我说的只是某部份人而已，不是说世界上没有孝子。
从这个公益广告，我还看出了父母对孩子来说很重要。广告里母亲为自己的母亲洗脚，不仅是孝顺，同时也是在为她的孩子树立榜样，让孩子也懂得孝顺父母。所以说父母想要孩子孝顺自己，首先自己要做出榜样。
古人云：“言传不如身教。”你的一举一动，孩子都会去模仿去学习，你是什么样的，你的孩子也会是什么样的。
以前我有个同学天天满口粗话，大家都不怎么喜欢他。结果有一次他爸来接他，当时他爸在打电话，没说两句就开始脏话连篇。有这样的父亲做榜样，孩子当然也不会好到哪里去。
所以你给孩子做了什么样的榜样，孩子肯定就会是个什么样的人。
这就是我看到这个广告后想到的两点。
给奶奶洗脚作文二年级【六】
自从作文课上老师让我们当了一次准妈妈，我深深感受到当妈妈真辛苦呀!于是我决定给妈妈洗一次脚，报答她的养育之恩。
于是我找出家中的电动泡脚桶，把里面灌满热水，用手试了试水温，觉得温度刚刚好，插上插头，打开开关，做好了给妈妈洗脚的准备工作。
我叫来妈妈，请她坐下，并说：“妈妈，今天我来帮您洗洗脚。”妈妈高兴的连声说：“好!好!好!”我脱下妈妈的鞋子和袜子，卷起裤脚，把妈妈的脚轻轻地放到泡脚桶里，然后我卷起袖子，开始帮妈妈洗脚了。
我边洗边帮妈妈做脚底按摩，妈妈的脚大大的，瘦瘦的，脚背和脚板心软软的，但脚前掌和脚后跟却长着硬硬的茧，脚前掌那块圆圆的茧，像快圆圆的小硬币。我想：这一定是妈妈长期穿高跟鞋的结果。于是我对妈妈说：“您以后一定要少穿高跟鞋。”妈妈回答到：“知道了，我的乖女儿!”我给妈妈按摩完了，问：“妈妈，我按摩得怎么样?”妈妈摸着我的头高兴地说：“很好!很好!我的女儿长大了，会心疼妈妈了。“我听了高兴极了!
给奶奶洗脚作文二年级【七】
电视里的公益广告很多，我都非常喜欢看，有一则公益广告是我最喜欢的，也最让我受益非浅。这则广告讲的是一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并告诉老人这样对身体有好处。这一切被她的孩子看见了，正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，您洗脚。”
看了这则广告，我想了许多：其实父母是孩子的一面镜子，你当着孩子的面做的事，孩子就会记在心，也会模仿你做这件事。就像我家，爸爸妈妈每年过年总是要带我回老家去看爷爷奶奶，都要给爷爷奶奶买很多东西。爸爸经常说爷爷奶奶年纪大了，我们要经常去看望他们，陪他们说说话。现在我一天天长大了，能自己一个人回去看望爷爷奶奶了，我每次去看爷爷奶奶我都要给爷爷奶奶买点他们爱吃的东西，陪爷爷奶奶说说话。是爸爸妈妈的言行影响了我，让我明白孝顺和尊敬。
这则广告体现了一个“孝”字。“孝”是我们中华民族的传统美德。孝在生活的点点滴滴中，我们在家可以为父母长辈洗衣，做饭，做一些力所能及的事。现在许许多多的孩子都在父母的呵护下健康成长，但是父母对孩子们照顾得稍不如意，孩子便会乱发脾气，父母的话不听还粗声粗气地顶撞父母，更谈不上体贴父母和帮父母做事了。我常看到有些小朋友在家里骂爷爷奶奶，不听爷爷奶奶的话，小朋友的父母也不管，我觉得父母是孩子最好的老师，父母的一言一行深深地影响着孩子。有句话说得好：“从小孩子的行为中可以看出他父母的品行”。父母们应该做出榜样，榜样起着潜移默化的作用,榜样的力量是无穷的。
