风中的雨二年级作文【一】
深秋时节，我又想起小时候挽着妈妈的手，无数次从这条小路走过。那时，我顽皮地走一脚踢一脚。黄色的落叶在我的脚下打着旋儿，飞舞着,偶尔接住一片落叶在我的手中，便沿着脉络脆生生地把它撕碎成无数的碎片，再洒向天空，看它像雪花一样无声地飘落，喜悦便充满了内心。 (第一节，读着真舒服，宝霖同学的描写真的赏心悦目。与“六根六尘”法则无意中契合，佩服佩服！
现在长大了，顽皮淘气渐渐远离了我……
一天傍晚，我正在散步，一片落叶轻轻地落下来，也打乱了我的思绪。它在风中旋转着、翻滚着，像滑滑梯一样轻轻地落在了地上。我好奇地俯下身，捡起它，放在手心里，细细地端详起来：这叶子呈黄色，隐隐约约地看见淡淡的青色脉络，黄色上还点缀着黑色的“小珍珠”，那青色的脉络多么像一条条大道啊,涌向四面八方，又像迷宫，看得我头晕晕的。这片树叶的轮廓是棕色，摸上去很光滑，放在鼻尖，有一种树叶特有的香味儿，还夹杂着清香的泥土味儿。可惜的是，树叶身上已被虫子咬了许多的洞，或许，他已经老了，这不由得让我想起了树的一生……
春天，树叶开始萌芽，摸上去软绵绵的。春天的小苗禁不住风雨的打击，它们只得躲在大树的怀抱，让大树保护着自己，它们幼小的身体还没有发育全，只得一团团地挤在一起。这不正如我们一样吗？我们也和小树叶儿一样，稚嫩得禁不住生活的折磨，需要父母的呵护。夏天，树叶们长大了许多，一点点茂盛起来，我们也渐渐羽翼丰满，茁壮成长起来。到了秋天，叶儿长大了，原来茂盛的绿色变成了黄色。秋风肆虐的时候，树叶儿有的飘落到地上，报答大树，成为它的养料；有的随风飘向远方，去寻找自己的梦想……
一阵风吹来，手中的 枫叶悄然滑落，说不定这片叶子也承载着它自己的梦想飘向远方。我们都跟她一样，拥有着梦想，那么，让我们带着梦想，向梦想的彼岸前进吧！
风中的雨二年级作文【二】
现在长大了，顽皮淘气渐渐远离了我……
一天傍晚，我正在散步，一片落叶轻轻地落下来，也打乱了我的思绪。它在风中旋转着、翻滚着，像滑滑梯一样轻轻地落在了地上。我好奇地俯下身，捡起它，放在手心里，细细地端详起来：这叶子呈黄色，隐隐约约地看见淡淡的青色脉络，黄色上还点缀着黑色的“小珍珠”，那青色的脉络多么像一条条大道啊,涌向四面八方，又像迷宫，看得我头晕晕的。这片树叶的轮廓是棕色，摸上去很光滑，放在鼻尖，有一种树叶特有的香味儿，还夹杂着清香的泥土味儿。可惜的是，树叶身上已被虫子咬了许多的洞，或许，他已经老了，这不由得让我想起了树的一生……
春天，树叶开始萌芽，摸上去软绵绵的。春天的'小苗禁不住风雨的打击，它们只得躲在大树的怀抱，让大树保护着自己，它们幼小的身体还没有发育全，只得一团团地挤在一起。这不正如我们一样吗？我们也和小树叶儿一样，稚嫩得禁不住生活的折磨，需要父母的呵护。夏天，树叶们长大了许多，一点点茂盛起来，我们也渐渐羽翼丰满，茁壮成长起来。到了秋天，叶儿长大了，原来茂盛的绿色变成了黄色。秋风肆虐的时候，树叶儿有的飘落到地上，报答大树，成为它的养料；有的随风飘向远方，去寻找自己的梦想……
一阵风吹来，手中的 枫叶悄然滑落，说不定这片叶子也承载着它自己的梦想飘向远方。我们都跟她一样，拥有着梦想，那么，让我们带着梦想，向梦想的彼岸前进吧！
风中的雨二年级作文【三】
??中的木桶一个黑人小孩儿在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦拭干净，然后一排排整齐地排列在那里。可是令他生气的是夜里那些淘气的风，往往一瞬间，就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪、七零八落。
男孩儿很生气，委屈地哭了。男孩儿的父亲抚摩着男孩儿的头说：“孩子，别伤心，我们可能对风没有什么办法，但我们可以对自己有办法。我们可以拿自己的办法征服那些风！”
小男孩儿擦干了眼泪，坐在木桶边想啊想啊，想了半天，终于想出了一个办法：他先去井上挑来一桶一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，最后才忐忑不安地回家睡觉。
第二天天刚蒙蒙亮，小男孩儿就匆匆爬了起来。他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩儿高兴地笑了，他对父亲说：“我们虽然对风没办法，但我们可以对自己、对木桶有办法。这个办法就是：要想木桶不被风吹倒，那就加重木桶自己的.重量。”
“对！”小男孩儿的父亲赞许地笑了。
是的，小男孩儿不可能改变风，但他可以改变木桶的重量，使之稳固地立着，不被风吹歪、吹倒。在现实社会中，我们可能改变不了这个世界的许多东西，但是我们可以改变自己，不断学习，不断积累——自我加重，就能稳立于社会。
人生，就如一只橡木桶，从你呱呱坠地的那一刻起，爸爸、妈妈、学校、社会就不停地往这只桶里倾注着各种各样的“水”——知识、技能、毅力、道德……人生的木桶还需要很多很多的填充物，我们只有持续不断地把人生的木桶往满处装，才能不断增加自身的重量。这样，当我们面对挑战和挫折时，才会有与之抗衡的能力，才会有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的泰然！
风中的雨二年级作文【四】
深秋是叶的凋零、花的委蔫季节，踩在“沙沙”作响的落叶上，散发着淡淡清香的落叶上，常常给人以回忆，给人以思索，也时也给人以灵感……”
静静地望着窗外，伫立风中，望着簌簌而下的落叶，它们像一些无家可归的弃儿，在野外随风飘散。我的心随着飘逸而下的落叶泛起阵阵涟漪。看那翻滚的姿态，犹如长空下划过的流星，一瞬即逝；又如漫天飘舞的飞絮，摇摇曳曳。叶落寒秋，激灵着心中的孤寂，莫名的涌上淡忧轻愁。
“自古伤怀多别离”。望着翻滚飘摇的落叶，我仿佛看到了她脱离枝条的瞬间，那挣扎的努力，浑身歇斯底里般的幽叹，却又饱含着无可奈何的眷恋。所有的热忱竟在这飘落的瞬间消逝。泪眼干涸，独留下无穷无尽的思念。恰如别离的牵挂，隐隐约约、缠缠绵绵。
千百年来落叶在重复的诉说着这样一个故事：阳光明媚普照大地万物迎来了四季的春天一切的一切都充满了那朝气蓬勃的生命力这时树发芽了长出嫩绿的新叶小小的生命就这样开始在春天的阳光里嫩叶朝气蓬勃的生长着但随着时光的流逝星夜的变换生命也在流逝嫩绿的颜色在流光中已变的更深了这时的太阳变的更加火热绿叶仍然在火热中生长无论刮风下雨仍然站在自己的岗位上。光阴似水绿叶终于用尽了最后的生命力在半空中划出一道弧线他的身体在秋风中飘飘然的下落最后它盖在了一片空地上结束了最后的生命，在人们感到惋惜之时，耳畔又会响起老人们的话语，明年它们还会绿的……
树影不再婆娑，不再斑驳，是谁抛弃了谁？是谁让谁寂寞，徬惶无助。留下空空的枝干，让自己冷静，却也让世界安静了！
抓起一把把破碎枯黄的梦，洒在记忆深处……
