那一段难忘的时光500字作文六年级【一】
开始上课了，叫我的是一名女老师，姓陈。第一节课我们先做老师们自制的广播体操。开始正式上课了。
练跆拳道的欢乐：我想我一定要好好练争取以后那个金牌，我的内个挡打得比较好我心里暗自高兴：应为老师不但表扬了我而且我好可以躲过别人的攻击真是一举两得呀。我真是太开心了呀！
练跆拳道有欢乐那么练跆拳当然也有苦处了。苦处：练跆拳道的可出可真多你要腿压的不直老师就要用鞭子打你别看我以前被老师表扬过可是老师可不吃你的这一套。我也被老师的历鞭打过呢！不但如此我还变得要腰酸背痛，一会儿这儿痛一会儿那儿痛，真是苦不言堪爱呢！哎！
跆拳道我还是喜欢你！
那一段难忘的时光500字作文六年级【二】
在这离别之即，我才感受到老师的淳淳教诲是多么的重要，我的无知，我的年少，耗费了老师多少心，老师对我说的每一句话，在我即将毕业之即全部涌上了心头，当我犯错误时，当我做错事时，一句句，一点点，一滴滴……千言万语化做一句话就是“清新呀，好好学习，好好生活，好好做人。是的，我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么？此时此刻我真想大声呼喊：“老师，谢谢你们！我感谢老师的严格和慈爱，使我健康地成长。
还忘不了，忘不了同学！忘不了同学在同学录上留下的祝福，忘不了同学之间深厚的友谊，忘不了每天进教室第一件事就是“对答案”……虽然老师要求我们不对答案，我总是要和我最好的.朋友对完答案，有时，我们的结果都一样，当我说出的解题过程与思路都与她的一拍即合时，我们就会相视而笑：“哈哈，英雄所见略同啊！”有的时候，我们的答案不同，常常会各抒己见，有时还会为坚持自己的见解而争得面红耳赤，甚至“不欢而散”，等待老师给出最后的答案。
在我的学习生活中，那在我遇到困难的时候，伸出一双温暖的手，帮助我树立信心，走出困境。我们即将分别，但我们永远都不会忘记对方，在我的心灵中的一丝快乐，一丝安慰。我们不会分离，不管走到天涯海角，我们都不会忘记对方，因为我们的心连在一起。我祝我们的友谊天长地久
而今，六年了，是我心中最难忘的时光。我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。
难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘，一切都是难忘……
那一段难忘的时光500字作文六年级【三】
老人穿一件普通的衬衣，胸上几枚军功章却是赫然醒目。他脚步稳健，脸上半是激动，半是兴奋。他坐在那儿，背挺得笔直，一副军人的模样与气势。
我们相对坐下，一行中的一位少先队员，捧上了红领巾，告诉老人“我们要将这红领巾献给您，为您系上它，这代表红旗的一角。”
老人是惊喜，是激动，似还有些许的紧张。他挺着腰坐在那儿。少先队员缓缓上前，为老人系上它。那一抹鲜红的色彩在老人的胸前漾着，老人的脸上满是欣喜。
我们慢慢谈着，老人絮絮叨叨地讲着他的。点点滴滴的小事在老人的口中缓缓流淌出来，那些岁月在老人的每一根皱纹间流露，流入我们的心田。
那段历史离我们如此之遥远。老人娓娓讲来，将那段活生生的历史拉到我们面前。从飞机轰炸，讲至美军的军舰巡逻；从天气严寒，讲至食物贫乏。那是一些平凡而又震人心魄的故事。
讲至激动处，老人便轻轻晃动着身子，那根红领巾，跟着，轻轻晃动，如此耀眼。
抗美援朝，抗日战争，只在那些印满铅字的书页上呈现，黄继光，邱少云，那是多么神化的人物。这些统统显得可望而不可及，遥远而空洞。
而一位老人，却在讲述自己的故事时，让我们看到了那段往事。那是活的'，活的照片，活的子弹壳，活的军功章，活的复员证。在今天，远离战争的和平年代，不知触摸这些算不算得上是一种奢侈。
凉风吹来，红领巾在老人挺起的胸脯上晃荡。随着那抹红色，这已不止是了解，我们已走进了那段历史。
老人的腰板是笔直的，他的胸脯顶起了那根鲜艳的红领巾。
