我的朋友作文初中600手写【一】
在我小的时候，我的手常常被妈妈放在一张纸上，然后她教我用一根笔把我的手的轮廓描下来，每隔一段时间就要描一次，纸上的手慢慢变大，我的手也慢慢地长大。那时，我的手长得很好看，白白净净的，软软的，像一块果冻一样。我学会了用我的小手拿小勺子吃东西，抓玩具，妈妈一个劲地夸我有一双可爱的'小手。
现在我上小学了，手变得比从前大多了，尤其是我的手指，特别的长，可是，手也不像小时候那样白净了，甚至有点粗糙了。不过，我的手的作用也变得大多了，我常为老师提水，老师夸我有一双有力的手；我常自己动手做玩具，爸爸夸我有一双灵巧的手；我常为妈妈捶背，帮妈妈擦地，做菜，妈妈说我有一双勤劳的手；我每天都拿着笔写呀算呀，我取得了好的成绩，多亏了我的这双手。
长大以后，我还要用我这双手，创造自己美好的未来！
我的朋友作文初中600手写【二】
在那百花盛开的季节，我们本该在一起大笑的，本该在一起嬉戏的，但是你却离开我了，留下一阵清风，替你解释。
我想握住你的手，想让你留在我身边，因为你在的`时候是我最开心的时候。还记得我们一起坐在校园的大树前看着自己喜欢的书，还记得我们一起庆祝别人的生日，却在自己的生日时相拥而至，泪流满面。
在那个夏天，你说我们很快就要分开了，你将要跟自己的父母离开，去到北京生活，其实当时我就要哭出来了，但为了不让你伤心，我忍住了。说着说着你自己的眼泪便留下来了，我连忙拿纸巾给你擦去眼角的泪珠，哭什么啊丑了！我不满的说出来！
第二天，你梳起你那高高的丸子头便来找我，兴奋地问我好看好看吗？好看好看！我无奈的看了你一眼，其实真的挺好看的。走吧去街上玩。
走在大街上，抬头看蔚蓝的天空，今天的天空挺好看的，你说是不是啊。咦？你怎么不说话？嗯？人呢？刚刚还在呢！
快来啊！这里有冰淇淋。我跑过去，兴奋地看着多种口味的冰淇淋！好激动！
买完冰淇淋你拉着我手，东跑跑西看看！我想拉着你的手，让你不要离开我的视线，你说了你到了北京会跟我联系的，
可是一点没音讯也没有，这些美好的往事我是不会忘的，我的好闺蜜，你看见了请联系我！
我的朋友作文初中600手写【三】
穿过这道门，是色彩缤纷，各种各样的东西，全部印在四周的墙壁上，就好像在看一场永远也放不完的电影，耐人寻味。
就在这思想进行中的瞬间，我的面前忽然多出了一双手，粗粗地，满是褶皱的手，但我却看不见手的主人，故意模糊一般，给人一种神秘感，这是人与生俱来的好奇。
有一只手伸向我，也许是想牵着我，我想了一下，抓紧了它。我的想法是正确的'，它带领着我，穿过一扇扇透明、不清楚的门。每过一扇门，四周的墙壁上就换了画面，那上面显现出的，全是我、与另一个样子模糊的人，同样的是，只能看到那双手。越往前走，从手上传来的触感就越发不对劲，变得粗糙了，不再像刚开始那样柔软。我察觉到了，这显明的变化，是老了，变老了，从前的活力变得那样疲惫不堪，筋骨只要稍稍活动一下就能感知到的，骨头“咯噔”的声音，那样的清晰。我似乎明白了什么，便不再向前走，停下脚步，地拽着那只手不放。它不再用力了，停了下来，墙壁上的画面也跟着不动了，都是白色的。连结手的手臂也慢慢地显现出来了，肩膀，脖子……这太让我熟悉了！这是从我一出生就一直陪伴着我的人！用那双手一直把我扶到现在！
他笑了，是那样的慈祥与和蔼。他张开双手，紧紧地拥抱我，是从全身的神经里传来的温暖，让我不禁潸然泪下。
在这看似长远却又短暂的人生轨道中，是父母在照顾着我，他们用最为青春、美丽的花样年华，点燃自己并照亮了我生命的道路与将来前进的方向。
