被班长打家法作文【一】
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!
我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻，好好对待邻居;勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
我希望我家的家训家规家风能世代传承，有朝一日，实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。
被班长打家法作文【二】
“快点切过他，快投篮，加油!加油!”没有错，这个就是我最喜欢的运动，那就是“篮球”。
“篮球”、是一种在奥运上不可或缺的项目，也是我最喜欢更是最常做的休闲活动，所以我最喜欢篮球了。
篮球是很花体力的，所以想要上场打球体力不够可是会大打折扣的。规则也是非常麻烦，所以要搞清楚规则才会有赢的机会。
我喜欢篮球的原因就是因为我很享受自己在打球时，所有的刺激、紧张、心跳加速的快感！我在打球时总是想着应该要如何和团队好好合作赢得胜利，因为只要有一个人不合作，就算你再厉害也毫无用武之地。上场打球和看电视转播是全然不同的，因为只要上场打球就会有莫大的压力和恐惧，但是只要想到了打篮球的乐趣，我就能够把心中所有的顾忌都丢到千里之外，如果你想要亲身感受一下的话，那就邀请你的三五好友一起打篮球享受刺激感吧!
不管喜欢什么我们应该都要保持着喜爱的心，甚至用它来完成梦想，闯出自己的一片天，像是我想用篮球完成我的梦想，成为世界最强的篮球国手，让台湾为我感到骄傲。所以我想对篮球说：“篮球我爱你。”
被班长打家法作文【三】
家有家规，国有国法;没有规矩，不成方圆。这些警示育人的词汇是对教育的最基本体现。社会风气的好坏，家风家规的树立，都对整个社会的发展是有很好的帮助的。
家风，是潜移默化的。具体的从小事做起，乘车让座给老弱病残孕，这样的例子比比皆是，从小教育的能时时做到，但是不好的'教育也有不让座还大打出手的例子也有。作为家长，从小教育孩子要与人为善，以和为贵，为人诚恳，做事要认真，不能贪图享受，不能与人过高的攀比，更不能超越法律道德的界限。经常告诫他们，要做对社会有用的人，要关爱父母，尊敬师长，团结同学，遇人需要帮助时，要挺身而出，做敢当的人。遇见长辈要有礼貌，应该主动打招呼。做错事的时侯，要勇于承认，不能撒谎。如果家长知道孩子“知错不改时”，也应该做到“棍棒底下出孝子”的道理告诫他们，不要等到无法收场时后悔莫及，让他们从小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
总之，无形中好的家风的养成，是正能量的传递，也是以后对自己教育的回馈，我们要世代相传，引导给予孩子好的传统教育，不要过度的宠育孩子。
被班长打家法作文【四】
这个游戏考验我们的临场指挥能力，锻炼我们的作战技巧。在游戏中，我们不停地奔跑，体能也能得到充分的锻炼。
在打联合游戏中，我和张家瑞、赵校齐、耿佩伦是我们班的'最佳组合。一天中午，我们四个人又分到了一起，我是我们组老大。
游戏开始了，张家瑞上来就把金照峰定住了，紧接着赵校齐又被于川洋定住了。我和张家瑞藏在一个隐蔽的地方，商量怎么救出赵校齐。
张家瑞说：“要不然我出去当诱饵？”
我说：“那可不行，太危险了！你万一被于川洋定住，我再没有把赵校齐救走，那么我们组就大势不好了！”
我转了转脑筋，想出一个妙计，说：“你和我现在从于川洋的正反面一起冲过去，既不被定住，又能救出赵校齐。”
我们两个一起说：“冲！”只见于川洋手忙脚乱地守着赵校齐，但是“好虎架不住群狼”。最后，赵校齐被救而于川洋被定。在另一边的耿佩伦早已把唐梓喻给定住了。最后我们组胜利了。
这时候，看到他们输了的表情，我们张大了嘴巴，哈哈大笑起来……
在打联合游戏中，我们不仅体验到游戏的乐趣，也让我们了解到一个团队必须要团结，否则必定要失败。
我爱打联合。
