当前位置:首页>大全>

四年级作文飞进教室(四年级小鸟飞进教室作文400字)

四年级作文飞进教室(四年级小鸟飞进教室作文400字)

更新时间:2024-05-29 20:08:28
四年级作文飞进教室(四年级小鸟飞进教室作文400字)

四年级作文飞进教室【一】

未来的教室有着神奇的力量,它的墙壁是银色的。你们一定认为这根本就没有改变,其实它的本领可大了,能记住你的掌纹,你要进教室的时候,只需用手心轻轻碰一下墙壁,如果有你的记载,它就会自动打开门,没有你的记载,它就会说:“你不是这教室的主人。”

你在未来的教室里会感到很方便。因为它有一个功能叫:自动改变器。假如这节课是音乐,教室里的桌子就会变成钢琴或其它乐器供我们使用。假如要上体育课了,整个教室就会变成一个体育馆,里面有乒乓球台、篮球场……

要是你去郊外游玩,想把教室也带上,这个你不用烦恼,交给我,没问题,因为我设计的教室有这个功能,它可以拆开,放到手提箱里,到了目的地,再把它搭起来,既可以学习,又可以当积木玩儿,真是一举两得啊!

要是觉得教室里空气不好,那可怎么办?对了!可以用我新发明的空气清新器,它可以把不好的空气吸进去,放出新鲜空气,我们会感到很舒服。

你一定会很喜欢这个多功能教室吧!我想,这个愿望一定会实现的!

四年级作文飞进教室【二】

未来的世界多姿多彩,而且许多东西都换成了最方便的,教室也不例外。

大家一定很想知道未来的教室是什么样子吧,我就设计了一种教室,大家都来看一看它是什么样子吧!未来的教室没有黑板,而我们的课桌也变成了电脑显示屏。这样,老师就不用吸收对身体有害的粉笔灰,近视的同学也不用担心看不清老师在板上写的字了,因为我们可以通过电脑直接浏览老师要讲的内容。未来的教室可以自动调节室内的温度。我们再也不用担心我们的手会冻得通红,炎热的夏天也不用担心教室里太热,因为教室随时调节温度,给我们一个舒适的学习环境。未来的教室也不是单一的学习天地,下课时,我们只要按一下运动按钮,我们的课桌和讲台都会陷下去,我们都可以在教室里做自己喜欢的运动,如:跳绳.打羽毛球.踢毽子......在冬天我们可以按雪花按钮,为什么要按雪花按钮呢?难道是让我们在教室里打雪仗吗?哈哈,才不是!因为它可以收集雪,然后制成冰,铺在地板上,只要注意安全,我们就可以在里面溜冰。我设计的未来教室不错吧!

将来,我就要把这种教室变成现实。

四年级作文飞进教室【三】

早晨,我走进校园时,一阵微风吹过,浓郁的芳香直往我鼻子里钻。原来是校园右边的花坛里,一些花儿都相继开放了。你看,那美丽的月季,深红的,简直 像燃烧的火焰;浅红的,像淡淡的云霞。有的是一个枝头上顶着一朵,大大的;有的是一个枝头上簇拥着好几朵,虽然很小,但是远看像一个美丽的大花篮。这些花 儿们给经历一冬的校园装点得异常耀眼,也增添了许多生机。

在教学楼的\'后面,丛丛的万年青中棵棵月季枝头上有的顶着盛开的花朵,仿佛小姑娘的笑脸;有的顶着含苞欲放的花骨朵,像一个个不愿睁开睡眼的懒惰鬼,为这校园增添了几多春色。最快乐的还是幼儿园的小朋友们,他们在滑滑梯上玩耍着,嬉笑着,仿佛就是春天的小精灵。

春姑娘来到了我们的校园,愿她永远伴随着我们!

四年级作文飞进教室【四】

未来的我,已经是一个大名鼎鼎的房屋设计师了,我设计的房屋谁见了都会称赞。我设计的教室更是让孩子们喜欢。

教室的墙壁上有一种芯片,能根据季节而变化。春天,墙壁上画满了五颜六色的鲜花,有一种淡淡的清香,地上长着仿真草;夏天,大大的太阳当空悬挂,有大海和沙滩,还不时有蝉的声声鸣叫;秋天,画得有枫树、果实和果树,一股股果香味扑鼻而来;冬天,堆满了雪人,飘满了雪花,还有玩耍的小朋友。

学生再也不用背沉甸甸的书包去上学了,那是我在课桌上面设计成了多功能电脑。先选好你上课需要的书,再输入页码,就可以找到你学的那一页了。如果觉得很烦的话,那么下课的时候不如在“电脑”上听听歌,聊聊天什么的,可以让你放松放松的,是不是很棒呢?

我们做作业用感应笔,只有老师家长能看我们的作业。本子是很薄很薄的,页数却有几万张呢,因为用的是感应笔,所以本子不会因为拿笔用劲而戳破。一些懒同学可以用传输笔,说出答案,往上面一照,就会写在上面了。老师改作业也不用费力气了,先把答案输入到感应笔上,然后那支笔在试卷上一放,就自动改作业了,保证准确无误,老师也不用那么辛苦了。

“儿子,起床,都快迟到啦!”妈妈那熟悉的声音在耳边响起。原来是我在做梦呢。我相信,虽然现在还没有这种教室,但是只要我们努力,这种教室将不是梦里的,而是生活中的。

四年级作文飞进教室【五】

随着科技的进步,我们的教室也发生了巨大的变化。新时代的教室,非常智能。

比如,教室里配备智能清洁系统,时刻保持教室的干净整洁。而且,如果教室里的桌椅等有一些较小的损坏,还能自动修补,大大延长教室内物品使用寿命,室内物品至少能用上十几年。

以前上课的教室,老师会遇到很多麻烦,比如说擦黑板麻烦等。同学们也是,椅子坐久了,身体不舒服等。不过这些问题在未来智能教室,都能得到很好的解决。

比如,教室里配备智能黑板擦,只要老师写错字,或者想把黑板上的内容全部擦掉,机器部可以都帮忙,而且只要三秒就能擦完,是不是很神奇。还有配备智能桌椅,桌子不允许小朋友们在之和椅子身上乱涂乱画,不然,你的惩罚就来了。桌子还有两只灵活的手,只要你要什么书呀,笔呀,尺子呀,它都可以都你拿。椅子就更好了,它会根据小主人的体形和学习时间,智能按摩,帮助同学们放松身体!

老师讲课时,只要把要说的内容轻声说一遍,智能复读机就可以传到同学们的耳朵里,声音还可以调节高低,还可以将声音变成温柔的呢。

希望我的智能教室可以快点上市,这样我相信同学们都会喜欢学习了吧!

四年级作文飞进教室【六】

未来的教室功能奇特,别有一番情趣。

教室的墙壁会以季节来变。春天,你可以任意选择一个春天的图案,你选的图片具体内容画的是什么,后面就会出现相对应的春天诗句。夏、秋、冬三季我就不祥说了。

很多同学都很喜欢上体育课吧,可一下雨就上不了。而未来的教室在下雨时也可以上体育课的。每个班都有一个秘密地下室,只有体育老师的指纹才能打开。千万不要担心没有空气,里面的空气也是有的。

还有人在开学时忘记了自己的班级在哪里?或是觉得上楼梯太累了。这些,统统不用担心。首先上楼只用坐电梯,按下你要到几楼?几班?电梯就会把你送到目的地。你还可以输入你的名字,它就会把你送到那个班。所以这两个也不用担心。

老师讲课也不用黑板和粉笔,只用一个大屏幕,写任何东西在上面,会传到学生的屏幕上,还得用荧光笔写,荧光笔的颜色任你选,不用自己买。

当你写字姿势不正确的时候,桌子会发出警告,上课时打瞌睡也是一样的。

早上不管冷热都会自动开空调。下午放学了,值日生忘记关灯、关窗、关空调什么的,它们都会在半分钟内自动关上。

我想,随着科学技术的发展,不久的将来一定会有这样的教室。

四年级作文飞进教室【七】

未来的教室。未来的教室不仅功能奇特,而且美轮美奂,就让我来一一介绍一下吧!一进教室,你会发现桌椅都不见了,它们都到哪里去了呢?

它们都被收到地下啦!原来桌椅上安装了隐形接收器,每个同学手里都配有一个遥控器,遥控器上有两个按钮,分别为蓝色和黄色,按下蓝色按钮,所有桌椅就会缩回地下的桌椅集装箱里,腾出空间让同学们在教室里也能尽情地玩耍!上课的时候,按下黄色按钮,桌椅就会从地下“钻”出来,让同学们好好上课。每个课桌上,都装有一台隐形电脑显示屏,里面装满了成千上万种对我们学习有帮助的书,每到读课外书时间,同学们可以尽情地阅读自己喜欢的书!

隐形的电脑显示屏,不仅没有辐射,而且屏幕开启时,会散发一种柔和的光,对眼睛起到保护和滋养作用,让同学们在开心读书的同时,眼睛也越来越健康!是不是很神奇啊!同学们,未来的教室是不是很令人憧憬呢!

我相信,只要我们现在好好学习,掌握更多更广的知识,不久的将来一定能实现我们的愿望,让所有的同学都能在这样既安全又神奇的教室里学习!

四年级作文飞进教室【八】

教室,是校园环境的一个主要部分,是学生在校学习的主要场所。

我梦想的教室,应该是有较大的空间的,当然,这个空间也包括孩子们嬉戏玩耍的空间。因为只有在足够的空间中学习生活,孩子们才不会觉得比较压抑。在教室的大门上会有一块电子屏幕,上面滚动播出一些班级公约、班级通知、学生作业展示、格言录、时事报、班级之星等一些学习信息和班级信息。教室里的.课桌椅当然要以舒适为主。课桌的储藏空间会比较大,孩子们的课本,课外书,书包,以及一些常用文具放在里面绝不会感觉拥挤。为了节省空间,椅子会设计成能折叠的。为了适应孩子们的生长情况,椅子也要能伸缩的。都说书籍是人类进步的阶梯,所以教室的小型图书馆当然是必不可少的。这个小型图书馆也是包括电子书籍的,它会具有超级庞大的数据库,联网时有绿色安全的系统来避免一些不良信息。它也具有占地少,操作方便易懂的特点。教室的后面会有一个娱乐小天地,里面会有一些象棋,积木等一些益智类的玩具。

另外,在教室的一面墙壁上会有许多小格子,里面可以放一些孩子们的水杯、雨伞、运动物品等一些不方便放进书桌的物品。在教室的另一面墙壁上会有一大块心情涂鸦板,孩子们可以把自己的心里话或者想说的话,自己的疑问启示等一些任何想说的话写在上面,也可以进行对话或者画画。这块涂鸦板设计的目的就是为了分享孩子们内心的世界的快乐和释放压力。

亲近大自然是孩子们所需要的,所以在具有局限性的教室里我希望能设计一块植物区。在这里,孩子们可以观察种子从播种到发芽开花等一系列的生命的绽放。教室里多一抹绿,能极大地带给师生生命的力量。它一面能用于教学,另一面能陶冶师生的情操。

我想,如果我的教室要是能和德国作家艾利克·卡斯特纳笔下的教室一样会飞就好了。它能带我们去我们盼望的地方,领略当地的人土风情,感受当地的特色。假设在教学过程中运用会飞这一特色,那么我们的学习就会更直观具体,感受也就会更深刻了。

教室是一个温暖的充满书香气的一个地方。我梦想的教室一定是充满爱的和神奇魅力的港湾,让人流连忘返。