当前位置:首页>大全>

大学生被老板打作文(在公司犯错被老板打作文)

大学生被老板打作文(在公司犯错被老板打作文)

更新时间:2024-01-23 13:10:03
大学生被老板打作文(在公司犯错被老板打作文)

大学生被老板打作文【一】

《老板不在》一书中列举了不少名人及普通人在各自不同岗位上努力工作的感人故事,让每一个阅读此书的人心灵深受震撼。

“老板不在,你就是自己的老板。不管老板在不在,也不管别人有没有看到,一定要自己让自己努力,因为收获最大的是你自己。”仅封面的这句话,足以让所有公司老板心灵震颤,所有企业员工为之动容。

“老板欣赏的员工是有责任心的员工、敬业的员工、诚实的员工、有团队意识的员工、有创新精神的员工、有良好执行力的员工、能够独立展开工作的员工。”这句话道出了老板的心声,也让员工有了自己发展的方向。

作为社会的一员,我们每个人都有自己的岗位,机构的职员也好,公司的员工也罢,处于中高层领导职位或者基层岗位,在自己的工作中都要兢兢业业,要对提供给我们工作机会的单位和公司负责,也是对自己负责。因此,忠诚、敬业、勤奋等等都是为人所必须具备的道德素质。也许很多人都把自己看成是企业打工者,付出多少努力就希望公司给自己多少汇报,任何的事情都简简单单的以工资来衡量,做事情总是作为别人看,做给老板看,从来没有想过自己真正在做什么,要做什么。

其实,工作不仅仅是我们谋生的手段,给我们提供衣食住行等等物质基础的源泉,更重要的,它是我们人生当中必须进行的,充实我们生活和内心的重要保障。没有或者从来不工作的人,一定是对自己人生不负责任、只知道贪图享乐的人,这样的生活必定干枯无味,不会像认认真真勤勤恳恳工作的人那样拥有快乐和成就。任何的工作都是给自己做的,不管做什么事情,不管老板或者旁人在不在,我们都要忠于自己的工作岗位,忠于自己的人生目标,明确自己到底想要什么,需要如何去做。我想,拥有人生目标并且一直付诸实践努力去实现目标的人,必定是自主自强自发自律的人,懂得持续为他人为自己创造价值的人,并且不断调整好自己的状态不断超越昨天的自我的人。

大千世界之中每一样生物都有自己的定位,同样的,整个社会当中每个人也有自己的定位。我很欣赏书中提到的一个板块——“寻找自己的象限”。能力和人品是许多企业老板用人的标准。没有能力难以胜任具体工作,而有能力却无人品,在给公司带来利益的同时也可能带来危害。只有品行和能力兼而有之的人,才深受企业欢迎。既有能力又特别忠诚的员工在第一象限,有能力但是忠诚度不够的员工在第二象限,既不忠诚能力又差的'人在第三象限,很忠诚但是能力差的在第四象限。

这就通过数学坐标系,形象而生动的告诉我们如何寻找自己正确的位置,并且朝着这个定位去努力奋斗进而实现自己的人生目标了。我想,我们每个人都应该站在第一象限,对企业忠诚,这也是对自己忠诚;不断提升自己的工作能力,这也是锻炼自己的各方面技能。两者兼而有之,必定是一个具有高尚人格魅力的人。

最后,书中提到作为企业员工,应该将心比心,多站在老板的立场上思考问题,常怀感恩之心。这不仅仅是工作当中应该做的,更是生活当中所必须的。每一天我们都会碰到很多事情,好多事情都要求我们能站在他人的角度,换位思考,这样才能更好的与人相处,与人交流,才能更加真切的他人的内心的世界,从而也审视自己的内心。人的一生有太多发自内心的感谢。

常怀感恩之心, 学会换位思考,学会负责任,学会换位思考,学做自己的主人。寻找自己正确的位置,并且朝着这个定位去努力奋斗进而实现自己的人生目标。

大学生被老板打作文【二】

从该学校的做法中,我们不难看出管理者的良苦用心:呵护童心,保护孩子的上进心。素质教育实行之初,很多事情一夜之间翻了个个。有些地方的教育在还找不着北的情况下一下子从一个极端走到了另一个极端。他们立刻剔除了昨天还当法宝,今天一下子就变成了糟粕的东西,摇身一变——“素质”起来。君不见,有些农村学校接受素质教育的仓惶和可笑的程度。校长通知开会,老师们拿着笔和本子,边听边记下了所传达的上级文件。学习一段时间之后,脑中的素质教育“概念”就具体起来:不体罚学生、不留校、多多地表扬学生、不排名次、不能让学生家长知道学生详细的分数、不能向家长告状……这就是他们眼里的素质教育的全部。可笑吗?一点也不,有很多山区学校,他们所知道的素质教育还要可怜。正因为懂的少,所以只能一味地模仿,秀着秀着,有些现象虽然心里也疑惑也反对,可是迫于“大局”,还是委屈自己委屈学生,把自己把学生当成了傀儡。的确,孩子们都喜欢看到本子上红通通的100分,都喜欢听称赞的话,都巴望着老师把自己当宝贝。可是,我们也不能无原则地全盘肯定啊。试问:喝彩声中长大的孩子,如何应对以后人生中的挫折?从古到今,师者都知道要从小教育孩子们明是非,而判断对与错的`标记,一般都是用“勾”和“叉”来表示的。如今,用个小小的“?”代替“叉”,当年幼的学子问起这是什么时,难道老师为了说明一个极易说清的对与错的问题还得编一个美丽的谎言吗?教育,如此光明正大之事,居然成了犹把琵琶半遮面的状态了?

还有那遍地撒网式的激励温馨式的评语,也是盲目追逐素质教育的产物。试问:有的学生根本就不热爱学习,作业敷衍了事,乱七八糟,为什么老师就不能光明磊落地批评使之认识到错误,反而还要假惺惺地写上几句连自己都觉得虚伪的“温馨评语”呢?昨天在一网友的回帖中看到这样一篇文章“一个‘好’字害了学生”,说是由于教师给学生的评语经常是“好”或其它肯定的话语,也就养成了评语的习惯。一次一位学生在写时写道:这个世界这么冷漠,苦闷、枯燥,我将结束自己破碎的生命,好不好?……这位教师又是没多想,写了一个“好”。学生认为教师同意他的想法,于是跳楼自了。这是淋淋的现实,人命关天,孩子如此鲜活的生命居然惨于老师一个习惯性的评语里。可悲!教育的悲哀!我认为不管时代如何变化,不管社会如何发展,一些最基本的东西是不能丢掉,不能背叛的,比如对与错、美与丑、善与恶……我们的教育首先要引导孩子分清这些而不是要孩子们混淆这些。好就是好,不好就是不好,教育必须实事求是,这是最简单的道理。

现在再说说受教者——孩子自身。现在的孩子在家里过着饭来张口,衣来伸手的生活,食五谷却把麦苗当韭菜。父母、爷奶的呵护已经到了令人发指的地步,在学校里如果再加上老师宝贝般地娇宠着,对错不分地暧昧着,这样成长起来的新一代,如何能担当发展中华的大任?中国的教育,被党中央一再提到极高的位置,可是,我们不得不承认,我们的教育理论真的很苍白,自己没有权威,总是仿照别人,一味的模仿又怕人笑话,于是加进了一些自己的想法,实行起来,总让人觉得行走在一条黑暗的遂道里,虽然光明就在前面,可是,接近光明却很难很难。素质教育的实行是一件利国利民的好事大事,可是,中国太大了,城乡的差距也太大了。农村条件差,素质教育推行所需要的硬件和软件都远远不够,农村学校的素质教育总给人一种邯郸学步的感觉,所以,出现以上种种怪诞就不足为奇了。

综上所述,师者特别是农村老师们在教书育人的时候一定要对症下药,因材施教,切忌鹦鹉学舌,人云亦云。请老师们该打“叉”时就打“叉”;该批评时不要口软。不要再用一个比“叉”难懂得多的“?”代替,更不要人人都说“好”,个个都云“行”。

大学生被老板打作文【三】

有人说,商场如战场,我一向不喜欢这个比喻,因为既不贴切,又不准确,不过,在当今的时代,倒是有一个方面两者很像:一将成名万骨枯。战场上,将军做出决定时,兵,不再是生命,而是数字;商场上,CEO做出决定时,员工不再是人,实现目标的工具,核心的东西,还是数字——金钱的数字。

一名CEO扮作基层员工去企业的政策,去体会最基层员工的工作与生活,7天的尝试,让他改变了很多。

“In my world there are a lot of policy I put out there, you all have to live with them.”

CEO说了这句话。这是最让我感动的地方,很多政策,我们坐在办公室里面制定出来,我们声称是为了员工好,但,真的如此吗?我们声称是为了公司发展,为了竞争激烈的商场,但真的仅仅如此吗?我们面前制定政策的最核心依据是数字,财务数字、分析数字,其他各种各样的数字,但是,我们要跨越这些,要真正体会到最基层员工的工作与生活,他们是活生生的人,而不仅仅只是这些冷冰冰数字的一部分! 我们轻易的掌握着受影响员工的生大权,我们随意的进行着诸多尝试与所谓的努力,但我们关注的核心是企业的生存,而不是真正受着这些政策影响的人们。

当然,并不是说企业就不要裁员,就不要做出困难决定,就不要督促员工不断提升工作效率,提升自己。是的,我们依旧要做出困难,甚至残酷的决定,但是,当我们做出这些决定前,要充分去体会到很多东西,去感知很多东西!当我们做出决定时,我们需要谋略,需要理性的分析,这些是很重要的部分,但是,在此之后,我们要去真正的体会,真正关注情感,关注感受——你自己的感受和受此影响的人们的感受——在此基础之上,做出决定,不管,这有多么痛苦与困难。我知道,当我们忽视情感,忽视生命,忽视每一个受到影响的人们的感受时,我们可以更加轻而易举的做出“理性上最正确的决定”,或许,这样的决定在这人们所谓如战场的残酷商场上是最为理性,也最为“正确”的决定,但是,企业,作为一个人的集合的组织,真的应该仅此而已吗?我不以为然!

一位女士,一个人做了n多个岗位的工作,同时承担着沉重的家庭负担,她不愿意表露太多,经历这些以后,有人问,你的感受是什么,她说:

“All my hard work had been noted!”

她说得是那样自然,自然得残忍。从技巧上,从情商上,从为人处世上,我知道,我应该多去鼓励,多去告诉大家我认可你的努力,但是,我真的做得不够!太不够了!当我听到这句话时,我突然之间感到,自己从来没有从情感上,从真正的感受上去体会到一名最普通的员工,当他们的努力工作受到人们的认可时,哪怕没有实质性的奖励,仅仅只是被人们所注意到时的感受!人,是需要被认可的,去他妈的管理技巧!去他妈的为人处世!我们面对的是人,是一个个活生生的人!人,是需要被体会,被感动的、被认同的——发自内心的认同,而不是停留在表面上,哪怕是再高演技的敷衍!

管理,不仅仅只是教科书上说的那些,管理,不仅仅只是的积累,管理,你的核心是人,是一个又一个活生生的人,他们有他们的生活,他们有他们的感受,身为一名优秀的管理者,身为一名优秀的企业高管,缺失太多了……

大学生被老板打作文【四】

表演是假的,但是初衷是好的,人性化是真的,美国的文化是真的,节目是真的,想要引发对人性新的认识也是千真万确的!支持支持,再支持!

有机会能看到这样的纪录片,感动、真实而且有深深的共鸣。每个人都是不起眼的小螺丝,只要你真诚的付出,你的努力总会有人看到,你的诚心总会得到回报。这不仅仅是美国梦,这是每个人的成长中都要经历的一种追逐,一种自我的信仰。

很好的一部片,国内企业的高层管理者就是缺乏以这样的视角去审视企业内部的问题。你能想象中石油的CEO去加油站做加油工或中国移动的老总去前台办理客户业务?

首先,不管有些情节是不是故意安排,这部真人秀起到的正面作用非常大!宣扬了对员工人性化的关怀,对事业发展的不断探索和改进!非常难得的TV show!比其它真人秀来得更有意义!!!

刚看了第一集,忍不住泪水就掉了下来。第一次想要认真的给一部片子做评价,真的很不错。一开始看到卧底老板,以为是间谍类的片子,结果没想到是纪录片。平时我几乎不看纪录片的,可是这部片子让我非常的动容,希望能不断更新,我追了~

真的值得我们一看,我们每个人都是被需要理解的,同时也要学会去理解别人。

让我重新认识了美国人,太人性化了。如果中国也能有这样的领导就好了!

把激励的技术发挥成艺术,把对员工的关心付诸于行动,这才是真正的以人为本!!!

真的是好片子,希望PPS能快些更新新的一集。。虽然我们大部分人不是CEO,但是能从中学到很多从不同角度去看问题。。希望看这个节目的人也能多起来

很好看,应该让富士康的看看

太感人了,正如同s1e3那个7-11的司机说的,这就是美国梦啊。是对人的尊重,对人性的全面复归。

这就是大部分人的生活的本来面目,重点是[谁]要发现问题,[谁]要解决问题,问题就在那里,哪儿也没去,但是基层的员工是没有权利去改变的,看完这3集,被感动。。。倒不是因为那些CEO们,而是平凡的努力工作,积极生活,从不放弃梦想的`人们。。。少了他们,CEO也就是字母的CEO而已。。。

很真实。每一集都有让人很感人的地方。这样的纪录片教人思考,有所启迪。

我们国内的公司很难成为世界一流,或者说是形成一种商业文化的原因很多,其中就包括简介中所说的,当我们逐步传递信息的时候就会发生质的改变,当你学会倾听,而不是搞独裁,当你改正错误,而不是掩盖错误,甚至强迫别人接受你的错误抉择的时候,那才是一个企业老板真正能够成功的原因!企业的企字,如果没有“人”的话,遍便成了“止”,学会接受别人的见解,而不是享受那种高高在上的权利氛围,才会让你的企业更有人格魅力,能够让公司形成凝聚力和竞争力!

很感動 我都不知道工作可以這麼辛苦的 我自己也沒經歷過

偶不是随便就感动的人,这次偶眼睛湿润了,真的被感动了。

大学生被老板打作文【五】

在我上五年级的时候,我的作业忘写了,我不是故意的,是因为在记作业的时候,问我

“你玩不玩穿越火线啊?”

“在周末的时候玩”

“你多少级?”

“不多,才三个‘V’”(穿越火线的`等级)

……

就在这时老师就已经把作业从头到尾给说完了,我问我的同桌:“今天作业留什么了?”“哼,让你不认真听,我才不告诉你呢”

诶呀,在昨天他向我借钱我没借,今天就遭报复了,只听放学的铃声响起了,同学前拥后扑的走出了校园,唉!这应怎么办呢?没事,明天收作业的时候,我去厕所,等我回来组长就忘了,但组长没忘该怎么办啊?现在只能马当活马医了!

第二天,收作业的时候,老师刚说:“收作业”我就急急忙忙的往外跑,只听老师说:“,干什么去?”

“我去上厕所”

“先去把作业交了”

“好”

这回可玩完了,小组长向我要作业的时候,我交出来,小组长就给我告诉老师了,老师对我说“怪不得急往外跑,原来是没写作业呀!”

我连忙解释说

“作业单没记明白”

“那不是理由,把左手伸出来”

“啪”老师用铁格尺打我的手,铁格尺的边缘划破了我的手鲜流了出来。老师又给我的家长打了电话。

“……”。

回到家我的父母也批评了我,心里我就像针扎一样。

从那以后,我无论做什么事,都会一心一意的去做。

92%的人还看了