100字叙事小作文初中【一】
童年中的往事许许多多，有的是快乐的，有的是有趣的，有的是烦恼的……其中有一件事，深深地印在我的脑海里。
九岁那年，妈妈给我买了二斤各种各样的水果糖。她笑着说：“糖吃多了，容易形成龋齿，牙会疼的，所以每天只能吃两块。”我一听，急了，央求说：“妈妈，每次吃四块吧!”妈妈坚决地说：“不行。”说完，就把剩下的糖装在了糖盒里，转身回到了她的卧室，把糖藏了起来。
因为每次只能吃两块，我觉得不过瘾，老想再吃几块，可又不敢说什么，因为我知道妈妈是说一不二的。
有一天，妈妈上班了，只有我一个人在家里写作业，突然我想起了水果糖，便翻箱倒柜地找了起来。不一会儿，我就在壁柜的抽屉里找到了，我吃了几块以后，连忙把糖都藏了起来，把糖盒放回了原处。
妈妈回来了。她笑着说：“孩子，吃糖了。”说着，就拿出了糖盒，当她打开糖盒一看，惊奇地说：“啊，糖怎么没了?”我一听，笑了起来。“怎么了?糖呢?”妈妈盯着我问。“都让我藏起来了。”我得意地说。
妈妈一听，生气了，命令我把糖拿出来，不但没收了糖，还罚我一个星期不许吃糖。
看来不听话是要付出代价的，这件事，至今我还清清楚楚地记得。
100字叙事小作文初中【二】
在生活中我们经历过许多的事情。瞧不起他人，是对别人的不尊重。在学校里有一件事改变了我对一个人的看法，这件事让我懂得了不能小看别人，不能嘲笑别人的缺点，瞧不起别人是对别人的不尊重。
在我七岁那年，我上了一年级。在我们班里有一个倒数第一名，他每次考试都会不及格，班里的同学都欺侮他，不跟他玩，他总是孤独的在一个角落里呆着。我平时见了他也不想和他说话，好孩子就应该和学习好的孩子在一起，学习不好的孩子会把学习好的孩子教坏。
快到“十一”国庆节时，老师要挑一个唱歌好的同学，老师让想试一试的同学身手。只见那位倒数第一名的同学郭鹏，他举起了手，我想他一定会出丑，结果他上去，他的嗓子真美，绝对是一个唱歌高手。到了“月一”国庆节，我们班由郭鹏来主唱，我想如果他上，万一记不起来什么或唱不好，那我们班一定会是倒数第一名。别说第一名，第三名也有可能不是。，一二班表演完后，轮到我们班上了，我们站在舞台上，郭鹏亮出了他的嗓子，我们也唱起来了，这声音气壮山河。歌唱完后，评委们给我们班打了分，我那时没有在乎我们是否能得奖，因为当第一的机率很小，只听主持人拿着话筒说一三班9。9分。超乎我的想象，四个班我们班是第一名，从此我再也没有瞧不起我们班的郭鹏。
通过这件事，我明白了一个人既有优点又有缺点，要取长补短，不能瞧不起别人。
100字叙事小作文初中【三】
今天下午我激动地来到学校，因为要发卷子了，我想:我一定能考一个好成绩，我已经复习了很多遍。
当我走进教室，只见大家都很紧张，没有一个人大声喧哗，就连最调皮的小刚也老老实实地坐在位子上。过了一会儿，老师夹着卷子推开门，走上讲台大声吼道:“这次怎么这么差，平时都考的挺好的，现在开始发卷子。”
开始发卷子了，大家把紧张的目光投向老师，老师首先喊到:“小刘68分”。他慢腾腾地走上讲台接过卷子，又慢慢地走回去。
下面叫到小明、小华……分数一个比一个低，我心想:怎么还没有我的卷子，会不会是倒数第一呢?妈妈会不会打我呀?我越想越难过。老师手里只剩下最后一张了，老师的脸由阴转晴地说:“下面这张是我们班的第一名――小张，把掌声送给她"。台下响起了一阵热烈的掌声，我疾步如飞得跑上讲台接过卷子，看了看分数，又用手摸了摸分数，真是99分，我一蹦三尺高。
这次发卷子可真难忘，我要好好学习，下次再考一个第一。
100字叙事小作文初中【四】
在我的回忆中，发生过许许多多的事，其中有一件令我至今难忘。
那是一个烈日炎炎的星期天，妈妈嘱咐我去佛山看望生病的阿姨。我迅速的来到公交车站，等待车的到来。过了一会儿，公交车来了，人们鱼贯上车，因为我个子矮小，所以一会儿就挤了进去，并且找到了一个很好的位置。刚坐下，迎面上来一位年迈的老人，她白发苍苍，肩上还背着一个沉重的包。车上的座位已满，老奶奶只好扶着我的座位。“老太太，来坐我的位吧。”我转过头去，看到的是一位又高又瘦的年轻人，他扶着两旁的座位，一腐一拐的走过去，把老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶一边走一边说：“谢谢，谢谢你，小伙子。”从这位年轻人的一举一动，我知道他是一个残疾人。忽然，司机刹车，这位年轻人往前艰难地站起来，我上前拉了他一把，他连声说：“谢谢”。我说：“不用谢，老师教过我们，看到别人有困难就要伸出双手去帮助他，叔叔，要不你坐我的位吧。”“不用了，还是你坐吧！”叔叔微笑着说。到了中山公园，这位叔叔一腐一拐地走下车。望着他那高大的背影，我非常地感动。他虽然是个残疾人，但是有一颗高尚的心，叔叔让座的品质值得大家学习。
叔叔是我们的好傍样，其实，世界上还有很多人都像叔叔一样有颗善良的心，让我们一起帮助更多有困难的人吧！
100字叙事小作文初中【五】
第一步
空气里氤氲着孤独的气息，这气息发酵着，带着醇厚的酒味儿，弥散在我的身边。我该不该走出这第一步呢？黑白的琴键泛着金属的光泽，默然不语。【“我该不该走出这第一步呢”既是点题，又是叙述的开端；对“气息”和“琴键”的描写，渲染气氛，引出下文。叙述与描写结合自然】
我起身，又坐下，任指尖滑过的冰凉流入心底。【前两句是承上文的叙述，后一句是描写，凸显矛盾心理及其表现】那个铺着红地毯的舞台在向我招手，盈盈浅笑。可是我不敢，我害怕面对台下的观众，尽管我在幕后可以使手指欢快地跳跃，却不敢想象在舞台上会多么窘迫。【继续描写矛盾心理】窗外的雨轻轻地拨动着大地的心弦，朦胧了窗外，也模糊了我的双眼。不知过了多久，一缕阳光从窗缝漏了进来，幽幽地落了一地。【此处插入景物描写并非多余，而是以此衬托由矛盾走向勇敢的心理变化】我想起了朋友的鼓励，亦如此时的阳光，明媚而动人。既然时光如此美好，我又何必因一时的胆怯而放弃整个春天呢？我决心试一试，迈出第一步。【自问后两句由描写回到叙述，推进叙事】
闪光灯亮了，我踏上红地毯，手心里有些许汗。我像别人一样穿着白裙，走到舞台的中央，那光彩夺目的地方。【叙事继续】一瞬间，我觉得自己跌入梦境，好像一切都变得不真切起来。【描写恍惚心情，显得真切】从前，我只是看着别人演奏，而今天我第一次成为这个舞台的主角，自己的主角。深吸一口气，我开始与眼前的琴键倾心交谈，一曲《天空之城》从黑白键中缓缓流出，静静地淌过我的心，我的梦。【不是用叙述语言“我成功地演奏了一曲《天空之城》”，而是用比拟和拈连手法描写演奏过程，有诗意】我感受到了从未有过的快感。我仿佛看见了透明的天空，空中回响着一支田园牧歌，这牧歌穿过田野，穿过草原，穿过一路的纷繁与喧嚣，开出一路的花朵，美得令人心惊。【运用示现手法，描写成功演奏时的愉悦感，美态纷呈】我想起了练习的日日夜夜，想起窗外雨滴的声响，想起春日里暖暖的阳光，便不由自主地将一腔别样的情融进去。这时，连琴键也有了生命。【这里是描写、抒情与议论的融合】
一曲终了，台下爆发出雷鸣般的掌声。【回到记叙】突然，我为自己原先的紧张感到可笑。一切都没有想象中的那样可怕，不是吗？只要勇敢地迈出第一步，便可以收获整个春天和满树的繁花。【不说“取得成功”，而是说“收获整个春天和满树的繁花”，这就是用描写语言代替叙述性语言、议论性语言，给读者美感】
有了第一步，我不再彷徨，不再畏惧，如今我依旧坐在黑白琴键旁，任精灵在我手指上跃动。阳光照进来，碎碎地洒了一地，时光便停在那里，一动不动。我的微笑像阳光般洋溢着，但不同的是，比第一步前多了一份自信与从容……【这一段有叙述，交代事情的结果；也有描写和抒情，点出所记叙的“第一步”对“我”成长的影响，深化题意】
