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我和他的故事作文600字六年级(初中作文我和他的故事600字)

我和他的故事作文600字六年级(初中作文我和他的故事600字)

更新时间:2023-10-30 02:36:18
我和他的故事作文600字六年级(初中作文我和他的故事600字)

我和他的故事作文600字六年级【一】

“孩子们,往后你们就自己到森林里去打柴吧,我就留在家里了。”

两个儿子一起说:“爸爸,要是大车坏了,由谁来修呀?”

父亲对他们说:“孩了们,如果你们的大车坏了,或者还碰到了别的什么困难,你们都不用怕,‘需要’会帮助你们的!”

弟兄两个高高兴兴地进了森林,他们手脚很快,打的柴比任何一天都要多。他们把柴捆好,装上车,赶着大车就往回走。可是不巧,车子在半路上坏了。于是,弟兄两个赶紧下车,一起喊了起来:“‘需要’呀,你快来帮我们修车吧!”

他们喊了一遍又一遍,天快要黑了,他们的嗓子也喊干了,可是,“需要”还是没有来。弟弟满肚子不高兴,就说:“这个该的‘需要’就是不来,哥哥,我们还是自己动手修吧!”

哥哥说:“大概是‘需要’离我们太远了,没有听见我们的'话,让我们用最大的力气再喊一阵!”

他们又喊了许多遍,直到把嗓子喊哑了,“需要”还是没有来。

弟弟又对哥哥说:“你看,天已经越来越黑了,说不定我们白喊了,谁知道‘需要’还会不会来修车呢?”等得没有指望了,弟兄两个只好自己动手,一个拿斧头,一个拿凿子,两个人齐心协力、终于把车修好了。

回到家里,父亲问他们:“孩子们,你们是怎么回来的?”

弟兄两个一起抱怨起来:“哎呀,我的爸爸,我们刚走到半路上,车就坏了。我们一直喊那个该的‘需要’,把嗓子都喊哑了,他都不来。我们拿起斧头和凿子,自己把大车修好了。”

父亲听了,高兴地说,“我的孩子们,这就是‘需要’呀!它就在你们身边,而你们还喊它呢!没有人帮助你们,你们自己不是也把事情办了吗?所以,人们都说,‘需要’会给人添智慧呢!”

我和他的故事作文600字六年级【二】

“我们在一起多久了呀?”我懒洋洋的趴在书桌上问他,他挠了一下头说:“差不多十年了吧。”我惬意地点了点头。

他,是我打小就认识的好朋友,小时候我们一起玩泥巴,和邻居的女孩过家家。小学时,我们一起旷课在小溪里抓小鱼儿,有一次被老师抓到了,面对老师的诱惑,他却没有把我招供出来,因为我们的关系很铁。

记得有一次暑假,我被隔壁村的二狗蛋欺负了,他硬是在村口守株待兔了几个小时。终于,皇天不负有心人,等到二狗蛋回村,他直接蹦出来,一拳砸在二狗蛋的头上,二狗蛋也是十分懵,他疼的哇哇大叫,我也在嘲讽二狗蛋说:“你不是很厉害吗?来呀。”二狗蛋火冒三丈,直接向我冲来,劈头盖脸的揍了我一顿,我的好朋友也发火了,他直接一脚踹二狗蛋一下,二狗蛋立马被踹飞,我的好朋友关心着我,说:“没事吧?”他又转头对二狗蛋说,“你要是再敢欺负他,我跟你没完。”自此,便再也没有人欺负过我。

初中了,我和他去了不同的学校。但是我们一旦有了时间,便在一起讨论学习或者去打球。

当我的知他考试考砸了,我火急火燎的冲到他家,早已泪流满面的,他一把抱住了我说:“文笙,我考砸了,呜呜呜……”我拍拍他的后背说:“小屁孩哥又不是没考砸过,但是我比你更想得开,因为我知道从这次失败中,我能了解自己哪里不足,我将努力把它弄懂。”“可是我都会,就是,就是时间太短写不完呢。”他哽咽地说。“那一定是你学习方法和学习思路不清晰。”我安慰着他,说着他拿出他的试卷,我看了一会儿说:“你看就比如这题,你看他所求的问题是这个角的度数,你再看一下已知条件,你会发现他给了一个很清晰的思路,就这样……”我只记得这个晚上我们聊了很久,后来他的成绩变得越来越犹豫,甚至快超过我。他还总是跟我说,以前啊,他认为这些很难,但现在他认为这些十分简单。

就在前些日子,我还和他一起疯狂补作业。我相信我们这份友谊会一直长久,我们会一直在一起。

我和他的故事作文600字六年级【三】

我家门前有几株鸡冠花,每到春来便盛开了,成了一道亮丽的风景线。

小时候的我最喜欢做的事情,便是把鸡冠花的花瓣摘下来,慢慢剥开,花瓣留一点连在一起,轻轻粘在鼻子上,和小伙伴们一起玩“鼻尖大战”。每个人顶着粘有花瓣的鼻子向另外一个人的鼻子上撞去,谁鼻子上的鸡冠花没掉下来,谁就获胜。

悄悄告诉你们一个小技巧,贴鸡冠花时,在花瓣贴的那边沾点水,就容易粘上去了又不容易掉下来。我几乎每次都是依靠这个方法取胜的,小伙伴们还不知道这个秘密呢。

鸡冠花我真喜欢,她带给我的快乐无与伦比。

我和他的故事作文600字六年级【四】

很少人能把“曾经”和“以后”这两个有着天与地距离的“朋友”撮合在一起——

“曾经”对“以后”说:“我有你没有的回忆。”

“以后”对“曾经”说:“我有你没有的未来。”

但是,我和他的故事,只在曾经!

曾经,我们是无话不说的知己。当我们彼此失意时,会不约而同的发给对方一条信息:我很难过。我们互相诉说心事,心里的纠结一个个被打开了。我们在一次次挫折中互相勉励,互相成长。有时看到说说有点过于亲密,你会有点吃醋地问我:“是不是谈男朋友了啊?还是找到“新欢”不要我了?”我不顾形象的哈哈大笑:“你吃醋了哈?”然后你会对我相顾一笑,便海阔天空。虽然我们都知道我们都不可能谈恋爱,只是看到哪条说说说得好就会忍不住转发,那种不伤害彼此的玩笑,在你我之间,开得起!

曾经,我们是形影不离的伙伴。每到周末,我们便会一起去商场,一起去运动,一起写作业。因为,我们要制造最美好的回忆。我们总喜欢拿着一本“金牌奥数”,探讨着那一道道枯燥无味的奥数,但我们在过程中是快乐的,还记得我们因为一道题争吵得差点闹翻了天,最后也是相视一笑,又重新合好。

可是……

我万万没想到的是,我们的感情竟因一句“我想,我该消失在你的世界”而支离破碎。那天晚上,本来就心情暴躁的我和你聊着天,原来你回我的速度那是百米三秒三的,可没想到中间你隔了10几分钟才回我,我问你干啥去了,你给了我一个晴天霹雳:“跟我认的妹妹打电话诺!”我瞬时间石化了,我记得我跟你说过,我最不能忍受男生随便认妹妹,或许因为我心眼太小吧!认了也就算了,你还跟她打电话……我坦白的说,要我一瞬间接受我做不到!我连想都没想就给他发了条信息:“我想,我该消失在你的世界。”我以为你会挽留我,可没想到,你发了一句——“走吧,走吧,我再也不想见到你。”

猛然间的。我的眼泪哗啦啦的流下来,我无法承受。或许,是我的话太过于沉重。或许,是我太冲动。可我意想不到的是结果!我们的感情竟然就这样结束了!

在那后的几天,我连续都给你发了信息,可是你都没有回我。有一天,我的留言板有了你的最后一条留言——说了离开就不能再回到我的世界,这就是我的原则。突然鼻尖酸酸的,眼睛再也不能承受眼泪的重量,我尽情地宣泄,我知道我再怎么努力也是无力回天,但我的心中还是一百个不情愿。我不甘心就这样散了。可现实告诉我:冲动是魔鬼,说出的话就像泼出的水,再也收不回来了,所以,我也只有默默地祈祷。

“曾经”对“以后”说:“我是你永远无法制造的回忆。”

“以后”对“曾经”说:“我是你永远无法得到的未来。”

有些人,有些事只能停留在曾经。就像我和他的`故事,只在曾经。

我和他的故事作文600字六年级【五】

从前,有个农夫得了重病,请了好几个医生都治不好。农夫没有钱留给孩子,很担心孩子们不勤劳没有饭吃。农夫很快想了一个好办法,他把孩子们叫到了自己的床前。“孩子们,我在葡萄园里给你们埋下了很多钱。”农夫虚弱地说。说完农夫就了,孩子们马上拿着犁头去葡萄园里翻地。第一天,他们把整个葡萄园翻了一遍,没找到。他们找了很多天,把地挖得很深,还是没找到。最后,由于土地经常耕种,他们的葡萄长得非常的好。孩子们将葡萄卖了很多钱,也懂得了父亲说的那番话的意思。

小编推荐理由:这个故事告诉我们:勤劳是人们的财宝。故事中的父亲因为害怕孩子懒惰而没有饭吃,就只有想了个告诉他们底下有宝藏的办法。父母们在平时生活中也要学习故事中的父亲,用好的方式方法引导孩子们去做事情,也许最开始孩子会因为外部动机而去做事情,但是孩子们的可塑性非常高,当习惯养成之后,一切也就顺其自然了。

我和他的故事作文600字六年级【六】

夕阳早已落下,那些曾经的青涩记忆是否仍存于心中?从花季走过,那一页页泛黄的书简中,记录的,是否便是我,与她的故事?

花开无声,盛绽须臾,终将花落无情,只因有了这段刻骨铭心的友谊,我心已无悔,毕竟,享过花开……

小时候,我们两个人是形影不离的伙伴,喜欢肩靠着肩依偎在栀子树下,共同绘出友谊最绚烂的那抹彩虹。当风弦早已漫步于雨巷时,绚丽的彩蝶翩舞着,幽蓝的月光缠绵在黯淡的秋风中,草露沾湿了星光的暮衣,一梦萧萧任凭我们甜蜜的依偎溶于四季的温柔,牵手细细聆听琴声飘涉中传来的浅影呢喃,声声笑语洒满了青春的空白。

但是幸福的日子并不长久。

我终将无法挽回她的离去----她将随全家移民去美国,去那个没有我的异处,寻觅自己的孤独。

那一夜,我一度失眠,脑子里总抹不去离别时既定的忧伤。泪水滴落在在枕巾上,似乎在嘲笑我的忧伤,又像是在祭奠那些曾经的故事。心里很乱。

友谊难道只是曾经的故事麽?我思考了良久,终究没有找到答案。

去机场的路是我送她走的,每一步都走得如刀割心,黯淡的瞳眸无法掩饰的是盈眶的泪水,我坚持着没让它落下,只因她说过,我们都是记忆的孩子,不可以轻易落泪。

一年后,在我家早已被尘埃覆盖的信箱中出现了一封厚厚的信笺,拆开卡通式的信封,信纸的一角露出了期待已久的她的笔迹。